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建筑專業(yè)系列公益講座一線教師“課程思政”建設(shè)、教學(xué)應(yīng)用以及新形態(tài)教材編寫的經(jīng)
(2022/6/2)
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建筑專業(yè)系列公益講座-一線教師“課程思政”建設(shè)、教學(xué)應(yīng)用以及新形態(tài)教材編寫的
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教育心理學(xué)——教師必備的知識(shí)基礎(chǔ)-李曉東
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談判的“1555”理論及應(yīng)用——景楠
(2022/5/30)
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如何寫好文獻(xiàn)綜述-從插花談起
(2022/5/27)
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建筑專業(yè)系列公益講座——一線教師“課程思政”建設(shè)、教學(xué)應(yīng)用以及新形態(tài)教材編寫
(2022/5/27)
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建筑專業(yè)系列公益講座——一線教師“課程思政”建設(shè)、教學(xué)應(yīng)用以及新形態(tài)教材編寫
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媒介互融時(shí)代的短視頻創(chuàng)作-張曉艷
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宏觀經(jīng)濟(jì)與政策展望:兼談宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教與學(xué)-顏色、郭凱明
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《講故事的人》-設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)背后的故事-宋揚(yáng)
(2022/4/27)
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汝果欲學(xué)詩(shī) 功夫在詩(shī)外——應(yīng)用寫作的基本規(guī)律-魏成春
(2022/4/25)
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教材編寫與立體化建設(shè)
(2021/11/23)
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數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代個(gè)人信息保護(hù)的困境及法制進(jìn)路-山東政法學(xué)院圖書館讀者俱樂部第22期
(2021/11/22)
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