《動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景與背景設(shè)計(jì)制作/動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)規(guī)劃教材》主要包括動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景基礎(chǔ)知識(shí)、動(dòng)畫(huà)影片背景設(shè)計(jì)的基本透視知識(shí)、動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景色彩關(guān)系與鏡頭表現(xiàn)、動(dòng)畫(huà)背景繪制的基本技法、景別環(huán)境繪制與光源表現(xiàn)等內(nèi)容。全書(shū)從易到難，讓學(xué)生逐步了解動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景與背景設(shè)計(jì)制作的基本方法和步驟，了解動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史和現(xiàn)代背景設(shè)計(jì)制作的傳承脈絡(luò)，使學(xué)生逐步掌握動(dòng)畫(huà)背景設(shè)計(jì)制作的工具和軟件。動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景與背景設(shè)計(jì)制作是近年來(lái)我國(guó)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)

本書(shū)內(nèi)容分三個(gè)學(xué)習(xí)單元：認(rèn)識(shí)形態(tài)設(shè)計(jì)的要素及構(gòu)成；圖形的色彩設(shè)計(jì)與繪制；空間的立體設(shè)計(jì)與制造。

本教材的編寫(xiě)以FLASH動(dòng)畫(huà)制作的基本程序?yàn)槠瘘c(diǎn)，以項(xiàng)目任務(wù)為主線(xiàn)，通過(guò)情境引入真實(shí)項(xiàng)目，在項(xiàng)目任務(wù)的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)動(dòng)畫(huà)制作的基本理論、基本技能、職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)技巧，以知識(shí)適度、夠用為原則，著力培養(yǎng)讀者的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力。本教材以培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力為導(dǎo)向，以實(shí)踐技能為核心，倡導(dǎo)以學(xué)生為本位的教育理念，通過(guò)項(xiàng)目教學(xué)，使其具備使用Flash動(dòng)畫(huà)制作軟件工具進(jìn)行基本動(dòng)畫(huà)制作能力；培養(yǎng)學(xué)生初步的設(shè)計(jì)意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐的能力；提高學(xué)

本書(shū)是北京市教育委員會(huì)實(shí)施的“北京市中等職業(yè)學(xué)校以工作過(guò)程為導(dǎo)向課程改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)系列教材之一，依據(jù)北京市教育委員會(huì)與北京教育科學(xué)研究院組織編寫(xiě)的“北京市中等職業(yè)學(xué)校以工作過(guò)程為導(dǎo)向課程改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案和“場(chǎng)景設(shè)計(jì)”核心課程標(biāo)準(zhǔn)，并參照相關(guān)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范編寫(xiě)而成。本書(shū)主要內(nèi)容包括場(chǎng)景設(shè)計(jì)崗位介紹、人工建筑動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)、自然環(huán)境動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)、幻想動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景

本書(shū)是北京市教育委員會(huì)實(shí)施的“北京市中等職業(yè)學(xué)校以工作過(guò)程為導(dǎo)向課程改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)系列教材之一，依據(jù)北京市教育委員會(huì)與北京教育科學(xué)研究院組織編寫(xiě)的“北京市中等職業(yè)學(xué)校以工作過(guò)程為導(dǎo)向課程改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)，并參照相關(guān)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范編寫(xiě)而成。本書(shū)通過(guò)詳盡的文字說(shuō)明與圖解，讓讀者能夠準(zhǔn)確把握動(dòng)畫(huà)線(xiàn)描的每一個(gè)細(xì)節(jié)，使讀者了解線(xiàn)

本書(shū)是3dsMax的入門(mén)教材，采用項(xiàng)目教學(xué)法，以真實(shí)項(xiàng)目為例，使讀者以設(shè)計(jì)人員的身份直接參與到項(xiàng)目的實(shí)施中，在完成項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程中掌握3dsMax的使用方法，以盡快上崗。本書(shū)共3個(gè)學(xué)習(xí)單元9個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)單元1道具設(shè)計(jì)，主要介紹了游戲中道具的建模、材質(zhì)、大氣環(huán)境和基礎(chǔ)動(dòng)畫(huà)的制作；學(xué)習(xí)單元2場(chǎng)景設(shè)計(jì)，主要介紹了室內(nèi)外游戲場(chǎng)景模型建造、貼圖、燈光和攝像機(jī)的使用；學(xué)習(xí)單元3角色設(shè)計(jì)，主要介紹了游戲中角色的建模、骨骼建

本書(shū)以我國(guó)視音頻編輯的實(shí)際業(yè)務(wù)為背景，以視音頻編輯實(shí)踐活動(dòng)為主線(xiàn)，內(nèi)容涉及數(shù)字音頻、視頻原理，音頻、視頻信息的采集、剪輯、編輯和整合處理，影視制作軟件的綜合應(yīng)用和影視作品的創(chuàng)作。本書(shū)為理論與實(shí)踐結(jié)合一體化教材，匯集了“視音頻編輯處理”教學(xué)一線(xiàn)教師遞進(jìn)式教學(xué)實(shí)踐的典型案例，主要適用于中等職業(yè)學(xué)校多媒體技術(shù)應(yīng)用、廣告影視制作及會(huì)展等專(zhuān)業(yè)的視音頻編輯教學(xué)和學(xué)生實(shí)踐練習(xí)使用。通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解“影視作品編輯基礎(chǔ)知識(shí)”

本書(shū)為3dsMax的入門(mén)教材，全書(shū)分為三個(gè)單元，包括10個(gè)真實(shí)項(xiàng)目。單元：產(chǎn)品設(shè)計(jì)，主要介紹了產(chǎn)品模型的建造、材質(zhì)和燈光的制作；第二單元：廣告設(shè)計(jì)，主要介紹了室內(nèi)外廣告模型建造和電影、電視廣告的制件，包括貼圖、燈光和基礎(chǔ)動(dòng)畫(huà)的制作；第三單元：場(chǎng)景制作，主要介紹了室內(nèi)外環(huán)境的建造、環(huán)境貼圖和攝影機(jī)的使用。全書(shū)以項(xiàng)目實(shí)施的教學(xué)法，以真實(shí)項(xiàng)目為例，讓讀者以設(shè)計(jì)人員的身份直接參與到項(xiàng)目的實(shí)施中，在完成項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中掌握了3

本書(shū)包含了十五章內(nèi)容：風(fēng)暴及風(fēng)致破壞的特性，設(shè)計(jì)風(fēng)速和結(jié)構(gòu)安全性預(yù)測(cè)，強(qiáng)風(fēng)特征及湍流，基本鈍體空氣動(dòng)力學(xué)，共振動(dòng)力響應(yīng)和等效靜力風(fēng)荷載分布，內(nèi)壓，強(qiáng)風(fēng)及風(fēng)荷載的實(shí)驗(yàn)室模擬，低矮建筑，高層建筑，大跨屋蓋和露天運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，塔、煙囪和桅桿，橋梁，輸電線(xiàn)，其他結(jié)構(gòu)物，風(fēng)荷載規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

本書(shū)內(nèi)容包括：校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)制作、服飾網(wǎng)的設(shè)計(jì)與制作、企業(yè)網(wǎng)的設(shè)計(jì)與制作、賽務(wù)網(wǎng)的設(shè)計(jì)與制作、旅游網(wǎng)的設(shè)計(jì)與制作、個(gè)人網(wǎng)站建設(shè)。本書(shū)采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)和理實(shí)一體相結(jié)合的方式編寫(xiě)，以企事業(yè)單位中的具體實(shí)例為任務(wù)目標(biāo)，模擬工作情境，讓學(xué)生體驗(yàn)整個(gè)工作流程，并在完成實(shí)例的過(guò)程中掌握和提高相應(yīng)的知識(shí)與技能。全書(shū)分為6個(gè)單元：校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)和制作，服飾網(wǎng)的設(shè)計(jì)和制作，企業(yè)網(wǎng)的設(shè)計(jì)和制作，賽務(wù)網(wǎng)的設(shè)計(jì)和制作，旅游網(wǎng)的設(shè)計(jì)和制作，個(gè)人網(wǎng)站的

《二維動(dòng)畫(huà)制作》以AdobeFlashProfessionalCS5.5中文版為基礎(chǔ)，以工作情景為切入點(diǎn)，由淺入深，引申出動(dòng)畫(huà)制作工作崗位逐步深入的典型項(xiàng)目需求，對(duì)于職業(yè)能力要求。為了便于讀者學(xué)習(xí)，將項(xiàng)目細(xì)分為一個(gè)個(gè)任務(wù)，每個(gè)任務(wù)都是一個(gè)完整的典型實(shí)例，涵蓋了FLASH的基礎(chǔ)知識(shí)和操作，滲透了編者在實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)與技巧。本書(shū)適合于中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校動(dòng)畫(huà)制作相關(guān)課程使用，也可作為讀者自學(xué)教材。為方便

《動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)與制作/國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目成果教材》共分4章，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和操作性，主要介紹動(dòng)畫(huà)流程、角色設(shè)計(jì)、腳本以及分鏡頭臺(tái)本的制作�！秳�(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)與制作/國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目成果教材》整合了人物角色設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容，涵蓋了動(dòng)漫人物角色設(shè)計(jì)的理念、方法、訓(xùn)練步驟和技法，并結(jié)合腳本的編寫(xiě)以及分鏡頭臺(tái)本的繪制，在系統(tǒng)、整體的基礎(chǔ)上按照模塊化的形式編寫(xiě)，突出了設(shè)計(jì)類(lèi)課程的特點(diǎn)及動(dòng)漫專(zhuān)

《運(yùn)動(dòng)規(guī)律/中等職業(yè)學(xué)校以工作過(guò)程為導(dǎo)向課程改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)核心課程系列教材》是北京市教育委員會(huì)實(shí)施的“北京市中等職業(yè)學(xué)校以工作過(guò)程為導(dǎo)向課程改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)系列教材之一，依據(jù)“北京市中等職業(yè)學(xué)校以工作過(guò)程為導(dǎo)向課程改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案和《運(yùn)動(dòng)規(guī)律》核心課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)而成。《運(yùn)動(dòng)規(guī)律/中等職業(yè)學(xué)校以工作過(guò)程為導(dǎo)向課程改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)核心課程系列教

本書(shū)很多范例來(lái)自北京若森數(shù)字科技有限公司制作的《俠嵐》動(dòng)畫(huà)片中的制作實(shí)例為教學(xué)內(nèi)容，如片中所出現(xiàn)的“俠嵐碟”、“五敗之散”以及片中的主人公——輾遲等等，詳細(xì)透徹地剖析了三維建模技術(shù)。每個(gè)項(xiàng)目的講解都是以“項(xiàng)目描述、項(xiàng)目分析、知識(shí)準(zhǔn)備、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目小結(jié)和實(shí)踐演練”6個(gè)部分來(lái)劃分，完全做到層次分明、步驟清晰。這些范例具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和參考性。本書(shū)配有教學(xué)光盤(pán)作為教學(xué)參考之用，讀者可以將光盤(pán)內(nèi)容作為課堂演示和課下參考、研

《三維動(dòng)畫(huà)制作企業(yè)案例教程：Maya2013三維綁定與動(dòng)畫(huà)》有很多項(xiàng)目范例是以北京若森數(shù)字科技有限公司制作的《俠嵐》動(dòng)畫(huà)片中的部分片段為素材進(jìn)行設(shè)計(jì)的，如《俠嵐》主要角色輾遲的綁定和表情控制；場(chǎng)景中的石塊下落、花草下落運(yùn)動(dòng)；角色的轉(zhuǎn)身、走、跑、跳躍運(yùn)動(dòng)等，這些范例都具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和參考性。通過(guò)對(duì)經(jīng)典項(xiàng)目的講解，詳細(xì)、透徹地剖析了Maya軟件中綁定與動(dòng)畫(huà)制作的應(yīng)用技術(shù)。每個(gè)項(xiàng)目的講解都是以項(xiàng)目描述、項(xiàng)目分析、知識(shí)準(zhǔn)備

《視頻特效/動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)核心課程系列教材》是北京市教育委員會(huì)實(shí)施的“北京市中等職業(yè)學(xué)校以工作過(guò)程為導(dǎo)向課程改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)系列教材之一，依據(jù)“北京市中等職業(yè)學(xué)校以工作過(guò)程為導(dǎo)向課程改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案和“視頻特效”核心課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)而成。 《視頻特效/動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)核心課程系列教材》主要內(nèi)容包括制作二維動(dòng)畫(huà)中的視頻特效、制作三維動(dòng)畫(huà)中的視頻特效、制作欄目包裝視頻特效

本書(shū)是北京市教育委員會(huì)實(shí)施的“北京市中等職業(yè)學(xué)校一工作過(guò)程導(dǎo)向課程改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)系列教材之一，依據(jù)北京市教育委員會(huì)與北京教育科學(xué)研究院組織編寫(xiě)的“北京市中等職業(yè)學(xué)校以工作過(guò)程為導(dǎo)向課程改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)而成。本教材對(duì)應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)開(kāi)設(shè)的CG設(shè)計(jì)課程，CG設(shè)計(jì)課程是根據(jù)動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)典型職業(yè)活動(dòng)必備知識(shí)和能力分析整合的專(zhuān)業(yè)課程，有較強(qiáng)

本書(shū)是北京市教育委員會(huì)實(shí)施的“北京市中等職業(yè)學(xué)校以工作過(guò)程為導(dǎo)向課程改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)系列教材之一，依據(jù)“北京市中等職業(yè)學(xué)校以工作過(guò)程為導(dǎo)向課程改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案和《三維創(chuàng)作》核心課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)而成。本書(shū)內(nèi)容主要包括崗前培訓(xùn)、初識(shí)建模、道具制作、場(chǎng)景制作和角色制作5個(gè)學(xué)習(xí)單元，詳細(xì)講述了三維建模崗位工作流程、Maya基礎(chǔ)入門(mén)、NURBS建�；静僮�、編輯界面詳解、場(chǎng)景與角色模型

葛玉慧、史志偉編著的《中間畫(huà)繪制》是北京市教育委員會(huì)實(shí)施的“北京市中等職業(yè)學(xué)校以工作過(guò)程為導(dǎo)向課程改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)系列教材之一，依據(jù)北京市教育委員會(huì)與北京教育科學(xué)研究院組織編寫(xiě)的“北京市中等職業(yè)學(xué)校以工作過(guò)程為導(dǎo)向課程改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)，并參照相關(guān)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范編寫(xiě)而成。本書(shū)主要內(nèi)容包括中問(wèn)畫(huà)繪制的流程及崗位標(biāo)準(zhǔn)，繪制動(dòng)畫(huà)

本書(shū)是根據(jù)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃精神，結(jié)合德國(guó)職業(yè)教育理念，基于企業(yè)工作過(guò)程，針對(duì)動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)高技能人才培養(yǎng)，踐行職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合一體化教育理論，同時(shí)參考全國(guó)漫畫(huà)藝術(shù)水平考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的。本書(shū)內(nèi)容包括3個(gè)常見(jiàn)的漫畫(huà)繪制任務(wù)，重點(diǎn)體現(xiàn)了引導(dǎo)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)Q版吉祥物設(shè)計(jì)、四格漫畫(huà)繪制和短篇漫畫(huà)繪制3個(gè)環(huán)節(jié)。每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)，以工作頁(yè)呈現(xiàn)的方式，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者很好地在實(shí)例中將Q版吉祥物設(shè)計(jì)、四格漫畫(huà)繪制和短篇

本書(shū)是根據(jù)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃精神，結(jié)合國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的要求，根據(jù)人才市場(chǎng)和企業(yè)崗位要求，通過(guò)校企合作、產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合來(lái)設(shè)置和調(diào)整專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域方向、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，探索和建立按照企業(yè)用人需求進(jìn)行人才培養(yǎng)的機(jī)制，為我國(guó)培養(yǎng)更多技能型動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才而編寫(xiě)的，同時(shí)參考了動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)。本書(shū)內(nèi)容包括故事人物、故事道具、故事場(chǎng)景和故事板的原畫(huà)設(shè)計(jì)。通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成合理、快

李冰梅主編的《FlashCS3實(shí)例教程》以FlashCS3為平臺(tái)，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，每個(gè)任務(wù)由“任務(wù)效果”、“任務(wù)實(shí)施”、“知識(shí)拓展”3個(gè)部分組成。在任務(wù)制作中將知識(shí)點(diǎn)與技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。充分展現(xiàn)了學(xué)生以“學(xué)”為主的教學(xué)思想，更有利于教師進(jìn)行教學(xué)和學(xué)生自學(xué)。本書(shū)共分11章，前10章主要介紹了FlashCS3工具的使用、編輯對(duì)象、動(dòng)畫(huà)制作、特效的應(yīng)用、圖層與場(chǎng)景、添加和編輯聲音、交互式動(dòng)畫(huà)等內(nèi)容，講解循序漸進(jìn)，由淺入深

《Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目教程》內(nèi)容包括10個(gè)項(xiàng)目，以Flash動(dòng)畫(huà)制作的工藝流程為依據(jù)，以學(xué)生（曉峰）、導(dǎo)演（王導(dǎo)）為線(xiàn)索，貫穿所有項(xiàng)目并引導(dǎo)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。在每個(gè)項(xiàng)目中選取1～3個(gè)典型的任務(wù)，針對(duì)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作或制作環(huán)節(jié)中的問(wèn)題，采用“項(xiàng)目基礎(chǔ)+任務(wù)熱身+任務(wù)實(shí)施”的形式，進(jìn)行詳盡準(zhǔn)確的講授及訓(xùn)練。項(xiàng)目1～項(xiàng)目7涵蓋了軟件基礎(chǔ)、角色、場(chǎng)景、動(dòng)作、文字和交互等動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作的基礎(chǔ)內(nèi)容，項(xiàng)目8～項(xiàng)目10綜合了主頁(yè)、MV和動(dòng)

《計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)系列教材·魔法培訓(xùn)學(xué)校：Flash動(dòng)畫(huà)制作實(shí)例教程》是一本指導(dǎo)讀者使用FlashCS3制作動(dòng)畫(huà)的書(shū)籍，虛擬了魔法培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)情境，從零起點(diǎn)介紹FlashCS3軟件的使用方法和技巧�！队�(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)系列教材·魔法培訓(xùn)學(xué)校：Flash動(dòng)畫(huà)制作實(shí)例教程》內(nèi)容分為3部分，共11講，包括FlashCS3基礎(chǔ)知識(shí)、繪圖工具的使用、逐幀動(dòng)畫(huà)、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、元件、引導(dǎo)層動(dòng)畫(huà)、遮罩層動(dòng)畫(huà)

《Flash動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律與原畫(huà)繪制》介紹了動(dòng)畫(huà)的規(guī)則、原理、套路和方法，以拓寬動(dòng)畫(huà)制作者的思維，創(chuàng)作出更好的作品，內(nèi)容包括原畫(huà)的基礎(chǔ)，運(yùn)動(dòng)規(guī)律和動(dòng)作設(shè)計(jì)，走、跑、跳的基本動(dòng)作，角色的面部表情，各種手型的繪制，動(dòng)物的動(dòng)作，自然現(xiàn)象的規(guī)律，各種特效的技法，原畫(huà)的展示。本書(shū)內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰、實(shí)例典型、講解詳盡，富有啟發(fā)性。本書(shū)以詼諧、幽默的敘述方式，配合生動(dòng)的插畫(huà)圖例，將動(dòng)畫(huà)繪制中的難點(diǎn)輕松化解，使讀者更易上手。《Fla

《Flash動(dòng)畫(huà)制作基礎(chǔ)與項(xiàng)目教程（CS3版）》為零基礎(chǔ)的讀者提供了Flash基礎(chǔ)知識(shí)的課堂講解，用趣味性高、詼諧的項(xiàng)目貫穿整書(shū)。為了使知識(shí)與知識(shí)之間形成有機(jī)的聯(lián)系，書(shū)中增加了“佳作推薦”、“技巧速記”、“善意的提示”、“提高項(xiàng)目“等知識(shí)點(diǎn)。其中，“佳作推薦”用于鑒賞一些精品實(shí)例，目的是提升讀者的審

Flash是Macromedia公司推出的一款優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)交互式矢量動(dòng)畫(huà)編輯軟件，而FlashCS5是其最新的版本。它具有跨平臺(tái)、高品質(zhì)、動(dòng)畫(huà)文件體積小等特性，動(dòng)畫(huà)中還可加入聲音、視頻和位圖圖像，也可以制作交互式的影片或者制作具有完備功能的網(wǎng)站�！禙lashCS5動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)例教程（第2版）》側(cè)重于實(shí)用性，以Flash軟件的功能為主線(xiàn)，以典型、實(shí)用的例子為輔線(xiàn)，使讀者在學(xué)會(huì)制作Flash動(dòng)畫(huà)的過(guò)程中掌握動(dòng)畫(huà)制作的基本方法

《Maya基礎(chǔ)訓(xùn)練教程》在講解Maya各模塊，各種常用工具參數(shù)的同時(shí)，配以精美的實(shí)例操作，真正做到命令與實(shí)例并舉、理論與實(shí)踐結(jié)合�！禡aya基礎(chǔ)訓(xùn)練教程》以模塊為基本寫(xiě)作單元。每個(gè)單元介紹完整的功能和制作技巧，教師可根據(jù)課時(shí)來(lái)講解，然后配合相應(yīng)的上機(jī)時(shí)間來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。《Maya基礎(chǔ)訓(xùn)練教程》以生活中的項(xiàng)目為實(shí)例，最大程度地激發(fā)了讀者的學(xué)習(xí)興趣，力求使讀者學(xué)習(xí)輕松、上手容易。全書(shū)共分4篇，分別是基礎(chǔ)篇，建模篇，動(dòng)畫(huà)篇