《成本會計實務》根據(jù)教育部關于加強高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的有關文件要求，遵循“工學結合、理實一體”的教育理念編寫，具有以下特點： 1.針對性強。參加編寫的作者都是來自教學一線的雙師型專業(yè)教師，有著豐富的教學和實踐經驗。 2.操作性強。《成本會計實務》突出應用性，以一個企業(yè)的成本核算內容貫穿整《成本會計實務》，讓學生掌握整個企業(yè)成本核算的原理、流程和邏輯關系。 3.理論與實踐結合�！冻杀緯媽崉铡钒▽崉张c實訓兩個

財務管理是企業(yè)管理的重要組成部分，對會計專業(yè)、財務管理專業(yè)、投資理財專業(yè)及經濟管理類專業(yè)學生來說，財務管理是一門十分重要的核心課程。通過本課程的學習，學生可以掌握財務管理的基本理論、基本方法和基本技能，完善經濟管理方面的知識結構，增強經濟管理能力。這對培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力、理財意識及綜合管理素質是十分必要的，即知識、能力、素質三位一體。本教材具有以下特點：（1）內容深入淺出、循序漸進、難易適中，力求符合

本書的編排與《財務管理》教材完全同步，精選題目，難易得當。每章包括四種題型，即單項選擇題、多項選擇題、判斷題、計算題（或案例分析題），并配有參考答案，供讀者參考和學習。本書是對主教材內容的同步復習與鞏固，也是對專業(yè)知識的補充與擴展，讀者可以在訓練中更好地掌握主教材的基本理論，通過案例分析計算培養(yǎng)和樹立理財?shù)幕居^念和基本意識。本書也適宜于自學主教材后的練習鞏固使用，也可作為會計師職稱考試的《財務管理》輔導用書。

《基礎會計/高等職業(yè)院校財經類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》由十個項目構成，其中項目一至項目四為會計基礎理論知識的掌握，具體包括會計核算知識準備、會計概述、會計科目與會計賬戶和復式記賬；項目五至項目十主要為會計實踐操作的闡述和訓練，具體包括會計憑證的填制與審核、登記會計賬簿、財產清查、財務會計報告的編制、賬務處理程序。每個項目主要包括知識目標、技能目標、案例引入、任務描述、項目訓練等內容，使學習者系統(tǒng)地了解并掌握會計信息生

社會主義市場經濟的發(fā)展、全球經濟一體化進程的加快和教育改革的深化，對高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)工作提出了新的、更高的要求，也給高等職業(yè)教育帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。進一步加強教材建設、改革教學內容和教學方法、突出辦學特色、提高教學質量，是高職院校會計教育適應經濟建設和社會發(fā)展需求的。 高等職業(yè)教育的原則就是“理論夠用，注重實際操作”，我們以此為出發(fā)點，結合學校教育實際，組織了具有豐富教學經驗和實際操作經驗的骨干教師，編寫了

本教材以金碟KIS專業(yè)版10.0SP1為軟件版本，以一個企業(yè)綜合案例貫穿全書，系統(tǒng)介紹了企業(yè)會計電算化的軟件操作。全書以“項目導向、任務驅動、學訓結合、課證融通”為設計思路，設置了10個項目，31個任務，內容涉及會計電算化概述及軟件安裝、賬套操作員管理及基礎設置、財務業(yè)務數(shù)據(jù)初始化、憑證處理與查詢、出納管理、固定資產管理、工資管理、應收應付管理、期末自動轉賬與結賬、報表格式設計與數(shù)據(jù)處理10個方面。