設(shè)計(jì)思維為一般理論課，該課程的設(shè)立對(duì)于設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)方向創(chuàng)新思維和設(shè)計(jì)能力的提高有著積極作用，是其他專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練類(lèi)課程無(wú)法替代的。教學(xué)的最終目的并不是課程學(xué)習(xí)本身而是打開(kāi)學(xué)生的創(chuàng)造性思路、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力、設(shè)計(jì)出充滿新鮮創(chuàng)意的作品，這才是真正有價(jià)值的教學(xué)成果。

設(shè)計(jì)策劃與設(shè)計(jì)管理

本書(shū)為高校教材，對(duì)世界設(shè)計(jì)方面的相關(guān)歷史進(jìn)行了詳細(xì)介紹。