本書以實(shí)驗(yàn)為載體，在遵循“適用、夠用”原則的基礎(chǔ)上，對(duì)傳統(tǒng)的物理理論教材和物理實(shí)驗(yàn)教材進(jìn)行了有機(jī)整合。本書共分5個(gè)部分：物理實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)（公共理論必修模塊）；基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（公共實(shí)驗(yàn)選修模塊），包括長(zhǎng)度的測(cè)定、規(guī)則物體密度的測(cè)定、圓環(huán)擺測(cè)重力加速度、勻變速直線運(yùn)動(dòng)瞬時(shí)速度和加速度的測(cè)定、牛頓第二定律的驗(yàn)證、動(dòng)力學(xué)基本守恒定律的驗(yàn)證、薄透鏡焦距的測(cè)定、靜電場(chǎng)的描繪、多用電表的使用、示波器的使用等10個(gè)實(shí)驗(yàn)；綜合實(shí)驗(yàn)（專業(yè)實(shí)驗(yàn)

《物理（第2版）》是高職高專公共基礎(chǔ)課“十二五”規(guī)劃教材。內(nèi)容包括機(jī)械運(yùn)動(dòng)、熱運(yùn)動(dòng)、電磁學(xué)、光學(xué)及原子核物理等基礎(chǔ)知識(shí)。全書以語言通俗、內(nèi)容簡(jiǎn)單、結(jié)構(gòu)精煉、知識(shí)夠用和理論聯(lián)系實(shí)際為編寫目標(biāo)，在課程內(nèi)容方面體現(xiàn)出科學(xué)性、基礎(chǔ)性和實(shí)用性的有機(jī)統(tǒng)一。在教學(xué)內(nèi)容上力求做到知識(shí)介紹具有典型性和啟發(fā)性，并借助例題、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)、拓展知識(shí)、觀察與思考等，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)、思考及訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)一步理解和掌握物理基礎(chǔ)知識(shí)，達(dá)到舉一反三、觸類