本書采用全彩印刷，插入仿真圖像、知識點提示、指引導(dǎo)讀等內(nèi)容，通俗易懂、美觀活潑，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，本書配備仿真視頻及微課，可解決紙質(zhì)教材向數(shù)字媒體教材的過渡，以及數(shù)字化教學(xué)內(nèi)容匱乏的問題。本書主要內(nèi)容包括：基本知識準(zhǔn)備，簡單幾何體的投影，立體思維拓展，組合體，軸測圖，機件圖樣的表達方法，標(biāo)準(zhǔn)件與常用件，讀零件圖，標(biāo)注零件尺寸和技術(shù)要求，讀裝配圖。本書可供技工院校、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、職業(yè)高中機械類相關(guān)專業(yè)使

本書是根據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校機械制圖教學(xué)大綱》《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》和中華人民共和國人力資源和社會保障部頒發(fā)的“國家職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)”，并結(jié)合筆者二十多年的教學(xué)實踐編寫而成的。本書主要內(nèi)容包括制圖的基本知識和技能、正投影作圖基礎(chǔ)、基本體及其切割體的三視圖、基本體疊加的三視圖、軸測圖、組合體、圖樣的基本表示法、圖樣的特殊表示法、零件圖、裝配圖等。本書既是數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程教材

本習(xí)題集是桑玉紅、張曉靈、畢永良主編的《機械制圖》的配套教材，內(nèi)容共有十個單元，在編排順序上與主教材中的各個課題基本對應(yīng)，在習(xí)題安排上強調(diào)基礎(chǔ)訓(xùn)練，除了針對性的練習(xí)，還配有少量的提高題。本習(xí)題集題型豐富多樣，有選擇題、判斷題、改錯題及填空題，旨在加強對學(xué)生識圖能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，順應(yīng)本課程教學(xué)的需要。本書可作為中等職業(yè)學(xué)校機械大類專業(yè)的基礎(chǔ)課教材，也可作為崗位培訓(xùn)用書。

本書是山東省中等職業(yè)教育規(guī)劃教材，是根據(jù)山東省教育廳新頒布的《山東省中等職業(yè)學(xué)校機械專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案（試行）》，同時參考教育部頒布的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)編寫的。根據(jù)當(dāng)前國家教育的發(fā)展需求，從AutoCAD基本操作入手，結(jié)合工程實例，以項目完成過程為主線，注重學(xué)生理解知識技能的應(yīng)用領(lǐng)域和應(yīng)用方法，使學(xué)生盡快掌握工程制圖的方法，機制制圖的相關(guān)知識。全書分八個項目：項目一繪圖基礎(chǔ)知識；項目二繪制平面圖形；項目三繪制基礎(chǔ)圖樣；項目四

本書主要包括平面圖的繪制，AUTOCAD2007的基本操作等。

本書是依據(jù)2009年教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校機械制圖教學(xué)大綱》，并參照相關(guān)的現(xiàn)行國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范中的有關(guān)要求編寫而成的。本書主要內(nèi)容包括識讀機械制圖有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)、練習(xí)基本尺規(guī)作圖、識讀并繪制基本體及切割后的視圖、畫軸測圖、識讀并繪制組合體視圖、識讀并繪制機械圖樣、識讀常用機件及結(jié)構(gòu)要素的表示法、識讀零件圖和識讀裝配圖。與本書配套的教學(xué)資源包括所有知識點的flash動畫、教材中所有平面圖形的三維

《“工學(xué)結(jié)合、校企合作”課程改革成果系列教材·數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)用書：機械制圖與計算機繪圖習(xí)題集》是《機械制圖與計算機繪圖》主教材的配套用書。習(xí)題內(nèi)容包括機械制圖基本知識、投影法原理和基本體視圖、軸測圖、組合體的表達與識讀、圖樣的基本表示法、標(biāo)準(zhǔn)件和常用件的表示法、機械圖樣中的技術(shù)要求、零件圖的識讀、裝配圖的識讀、AutoCAD繪圖軟件的應(yīng)用�！丁肮W(xué)結(jié)合、校企合作”課程改革成果系列教材·數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)用書：

《職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材：機械制圖》根據(jù)最新的《技術(shù)制圖》與《職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材：機械制圖》國家標(biāo)準(zhǔn)，以“教師好教、學(xué)生樂學(xué)”為出發(fā)點，強化“以圖闡理、識圖為主、讀畫結(jié)合”的編寫思路。全書共分五大模塊，包括識圖的基礎(chǔ)知識、投影作圖、圖樣表示法、圖樣繪制與識讀、其他圖樣簡介。每個單元開頭都有“任務(wù)描述”及“學(xué)習(xí)目標(biāo)”，單元末有“單元小結(jié)”�！堵殬I(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材：機械制圖》可供各類職業(yè)技術(shù)院校、職業(yè)高

《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)用書·“工學(xué)結(jié)合、校企合作”課程改革成果系列教材：機械制圖與計算機繪圖》在編寫過程中，遵循“好教、好學(xué)、好用、夠用”的原則，充分考慮老師和學(xué)生的現(xiàn)狀以及企業(yè)的實際需求，使教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)手段相協(xié)調(diào)，注重知識的實踐應(yīng)用，將抽象的問題具體化，將復(fù)雜的理論簡單化，將理論知識實踐化，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的繪圖能力、識圖能力、空間思維能力、徒手繪圖能力和工程應(yīng)用能力�！稊�(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)用書·“工學(xué)結(jié)合

《機械制圖習(xí)題集》與職業(yè)教臺課程改革規(guī)劃新教材《機械制圖》（曹靜、賈雨順主編）配套使用。習(xí)題集中全部采用了最新的《技術(shù)制圖》與《機械制圖》國家標(biāo)準(zhǔn)。編排順序遵循由簡到繁、由淺人深、循序漸進的原則，與《機械制圖》主教材體系完全一致。習(xí)題集中大量地采用選擇、填空、改錯等題型，改變單一的繪圖作業(yè)模式，圖形準(zhǔn)確、清晰、秀美，以利于看圖，方便畫圖，提高學(xué)習(xí)效果�！稒C械制圖習(xí)題集》適用于各類職業(yè)技術(shù)院校及技工院校機械類和近機類各

《機械制圖與計算機繪圖習(xí)題集（通用）》是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套用書，是根據(jù)教育部于2009年發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校機械制圖教學(xué)大綱》編寫的�！稒C械制圖與計算機繪圖習(xí)題集（通用）》是陳麗、任國興主編的中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《機械制圖與計算機繪圖（通用）》（書號ISBN978-7-111-29913-4）的配套習(xí)題集。習(xí)題集的編寫順序與主教材基本一致，主要內(nèi)容包括手工繪制平耐圖形、計算機繪圖技能

《機械制圖與計算機繪圖(通用)》是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材，是根據(jù)教育部于2009年發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校機械制圖教學(xué)大綱》編寫的�！稒C械制圖與計算機繪圖(通用)》共分為六個單元，包括手工繪制平面圖形、計算機繪圖技能訓(xùn)練、運用三視圖表達幾何圖形、零件的表達、零件的測繪和運用AutoCAD繪制裝配圖。全書以工作任務(wù)為中心，以完成工作任務(wù)為課程模式，在機械制圖教學(xué)的同時融入計算機繪圖的操作技能的教學(xué)，真正做到“學(xué)

《機械制圖與CAD技術(shù)習(xí)題集》是職業(yè)教育院校機電類專業(yè)規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部職業(yè)教育的總體要求，依據(jù)職業(yè)教育課程改革行動計劃的有關(guān)精神，并結(jié)合職業(yè)教育的實際情況編寫的�！稒C械制圖與CAD技術(shù)習(xí)題集》是《機械制圖與CAD技術(shù)》（ISBN-7-111-26016-5）配套習(xí)題集。全書主要內(nèi)容包括平面圖形的繪制、AutoCAD2007的基本操作、運用三視圖表達基本圖形、零件的表達、零件的測繪和運用AutoCAD2007繪制

本教材是為適應(yīng)“工學(xué)結(jié)合、校企合作”培養(yǎng)模式的要求，根據(jù)中國機械工業(yè)教育協(xié)會和全國職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作指導(dǎo)委員會機電專業(yè)委員會組織制定的中等職業(yè)教育教學(xué)計劃大綱編寫的。本教材主要內(nèi)容包括：AutoCAD2007概述，繪圖基礎(chǔ)知識，二維圖形的繪制與編輯，文字標(biāo)注與編輯，尺寸標(biāo)注與編輯，圖塊和外部參照和三維實體造型基礎(chǔ)。本書還配有大量具有典型性、代表性和多樣性的機械工程圖的應(yīng)用實例和習(xí)題。讀者不必受版本的限制，通過本書學(xué)習(xí)將