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怎樣了解孩子的心理呢？怎樣針對孩子的心理進(jìn)行良好地教育呢？為了幫助年輕父母解決這個(gè)家庭教育困惑，本書分別講述了如何與孩子進(jìn)行溝通和培養(yǎng)孩子陽光心態(tài)、性格情感、行為習(xí)慣、情商智商、學(xué)習(xí)精神、道德品質(zhì)、獨(dú)立能力等問題，可以說這些是成就孩子一生的重要的資本。

本書對國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息資源評價(jià)的研究和實(shí)踐現(xiàn)狀進(jìn)行了系統(tǒng)綜述，綜述運(yùn)用價(jià)值哲學(xué)、圖書館情報(bào)學(xué)和評價(jià)學(xué)等學(xué)科知識詳細(xì)分析了人文社會科學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息資源評價(jià)的價(jià)值內(nèi)涵、統(tǒng)計(jì)屬性、評價(jià)要素與構(gòu)成以及影響因素等基本理論問題，在此基礎(chǔ)上，運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)理論與方法，圍繞人文社會科學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息資源從產(chǎn)生到利用的整個(gè)交流過程，將紛繁

本書作為專著,由于內(nèi)容使然分為了3篇共9章,重點(diǎn)闡述并總結(jié)了高等統(tǒng)計(jì)理論在模式識別與圖像分析中的應(yīng)用。從形狀分析的理論基礎(chǔ)與數(shù)學(xué)背景入手,結(jié)合實(shí)例作了全面、詳細(xì)的介紹。首先從簡單形狀入手,基于誤差理論解決了圓錐曲線族中橢圓和圓的識別問題,并同時(shí)給出識別精度的評定。然后討論二維凝膠圖像中蛋白點(diǎn)的體積計(jì)算,在以原始、被污染