本書是一本學(xué)術(shù)專著。隨著醫(yī)學(xué)科技的進(jìn)步，許多護(hù)理新理論和新技術(shù)不斷應(yīng)用于臨床，有必要不斷總結(jié)。本書重點(diǎn)介紹了基礎(chǔ)護(hù)理操作、臨床護(hù)理常規(guī)和各科疾病的臨床表現(xiàn)、輔助檢查護(hù)理措施。具體內(nèi)容涉及基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理等。本書在撰寫過程中堅(jiān)持以實(shí)用為主，在介紹護(hù)理要點(diǎn)的同時(shí)兼顧有關(guān)護(hù)理基礎(chǔ)理論與操作技能的介紹，文筆流暢、精

超聲醫(yī)學(xué)檢查一直為國內(nèi)外研究的熱點(diǎn)及難點(diǎn)，國內(nèi)外的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)也相繼更新，因此未來它必將發(fā)展成更為完善的診斷方法。本書內(nèi)容是作者團(tuán)隊(duì)經(jīng)過多年研究及探索，在臨床超聲檢查中積累的大量病例和寶貴經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容深入淺出，條理清楚，囊括了臨床超聲醫(yī)學(xué)各典型案例的具體內(nèi)容及分析。同時(shí)，注重資料新穎，重點(diǎn)突出，實(shí)用性兼顧系統(tǒng)性，堅(jiān)持基礎(chǔ)理論

護(hù)理工作的目標(biāo)是“以患者為中心”，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，護(hù)理人員要不斷學(xué)習(xí)，努力掌握新的理論和技術(shù)。《護(hù)理基礎(chǔ)與常見病護(hù)理》由從事多年臨床護(hù)理工作的專家編寫而成，書中首先介紹臨床護(hù)理基本操作，然后系統(tǒng)闡述呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病以及婦產(chǎn)科疾病的護(hù)理和健康教育。全書內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出，既有最新

醫(yī)學(xué)影像學(xué)在疾病診斷和治療中發(fā)揮著越來越重要的作用，而影像學(xué)設(shè)備的發(fā)展使圖像分辨率和診斷的準(zhǔn)確率明顯提高�！杜R床影像診斷與技術(shù)應(yīng)用》介紹了呼吸系統(tǒng)疾病的X線診斷、循環(huán)系統(tǒng)疾病的X線診斷、消化系統(tǒng)疾病的X線診斷、骨與關(guān)節(jié)疾病的X線診斷、呼吸系統(tǒng)疾病的CT診斷、神經(jīng)系統(tǒng)疾病的CT診斷、消化系統(tǒng)疾病的MRI診斷及循環(huán)系統(tǒng)疾病

"本書是國家職業(yè)教育醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材，也是高等職業(yè)教育醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)課-崗-證一體化新形態(tài)系列教材之一。本書主要介紹了血液學(xué)檢驗(yàn)內(nèi)容，對(duì)血液病診治起到關(guān)鍵性作用。全書共分4個(gè)學(xué)習(xí)單元，一共24個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，第一單元為造血細(xì)胞檢驗(yàn)，后面3個(gè)單元分別講的是紅細(xì)胞相關(guān)疾病及其檢驗(yàn)、白細(xì)胞相關(guān)疾病及其檢驗(yàn)、出

本書由全國20余所高等醫(yī)學(xué)院�？祻�(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域教授、專家編寫而成，為各院�？祻�(fù)醫(yī)學(xué)教學(xué)及臨床經(jīng)驗(yàn)之總結(jié)。全書共分8章，主要介紹了康復(fù)醫(yī)學(xué)應(yīng)知必會(huì)的基本名詞概念及與臨床醫(yī)學(xué)的關(guān)系，針對(duì)功能障礙患者所特有的檢查評(píng)定方法，康復(fù)治療適宜技術(shù)及針對(duì)具體傷病的康復(fù)治療實(shí)際運(yùn)用。本書側(cè)重介紹基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，并兼顧學(xué)科最新進(jìn)

本教材在廣泛借鑒國內(nèi)外養(yǎng)老經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,貫穿現(xiàn)代養(yǎng)老觀念，以實(shí)用技能為主線，重點(diǎn)介紹如何通過評(píng)估為老年人適配輔助器具。具體內(nèi)容包括：老年輔助器具認(rèn)知、老年人器具適配評(píng)估、最常見的老年人輔助器具——助行器具、老年人日常生活類輔助器具應(yīng)用、老年人家務(wù)管理類輔助器具應(yīng)用、個(gè)人醫(yī)療護(hù)理及康復(fù)類輔器具應(yīng)用、老年人信息交流類輔助器

本書以兒童漫畫的形式，帶領(lǐng)小讀者們一起探索各種健康問題和現(xiàn)象，用簡(jiǎn)單易懂的語言解答那些在緊急救治過程中讓人感到疑惑的問題，如怎么判斷人還有沒有呼吸；血壓計(jì)的正確用法；如何搬運(yùn)昏迷的同伴；掐人中能救醒暈倒的人嗎；被竹簽子扎到嘴巴怎么辦；老人跌倒了該怎么扶，等等。全書內(nèi)容簡(jiǎn)單而直觀，讓孩子們?cè)趫D文并茂的漫畫中，輕松理解和掌

作者從臨床實(shí)際工作出發(fā)，強(qiáng)調(diào)以患者為中心，突出應(yīng)急護(hù)理的可操作性及實(shí)用性，匯編了患者緊急狀態(tài)、突發(fā)事件、常用儀器和搶救設(shè)備、薄弱環(huán)節(jié)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的應(yīng)急預(yù)案及處理流程，臨床專科常見危急癥急救處理、特殊科室的應(yīng)急預(yù)案與處理流程、日常護(hù)理工作服務(wù)流程八個(gè)方面闡述，目的是為了加強(qiáng)護(hù)理工作管理、規(guī)范護(hù)理行為、保證護(hù)理安全，使護(hù)理工

本書作者是一個(gè)群體，主要由各專業(yè)、各年級(jí)的醫(yī)學(xué)生構(gòu)成。在書中，他們?cè)O(shè)定了多個(gè)虛構(gòu)人物形象，分別代表醫(yī)學(xué)生日常生活中的同學(xué)、朋友和師長(zhǎng)，以朋友圈的形式，通過發(fā)布、評(píng)論、點(diǎn)贊等手法，記錄了醫(yī)學(xué)生們從入學(xué)到進(jìn)入工作崗位過程中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書中生動(dòng)直觀地展示了大家新生報(bào)到時(shí)的滿心歡喜、第一次進(jìn)入解剖室的緊張、第一次走上手術(shù)臺(tái)