首席執(zhí)行官兼高管教練丹尼爾·哈卡維提出，有效的領(lǐng)導(dǎo)力可以歸結(jié)為兩件事：你的決策和影響力，好的決定會(huì)帶來好的結(jié)果，這反過來又會(huì)增加你的影響力。如果你做到了這兩點(diǎn)，你的領(lǐng)導(dǎo)效率就會(huì)提高。但所有的領(lǐng)導(dǎo)者都知道，這并不容易，尤其是在當(dāng)今快節(jié)奏、復(fù)雜和相互聯(lián)系的環(huán)境中。為了做出好的決定并產(chǎn)生的影響，你需要從七個(gè)角度

《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》系高等教育秘書學(xué)專業(yè)系列教材中的一本。系列教材分三個(gè)子系列。分別是核心課程系列，包括《秘書學(xué)概論》《中國(guó)秘書史》《秘書寫作》《秘書文化與職業(yè)道德修養(yǎng)》《秘書心理學(xué)》《信息與檔案管理》等；實(shí)訓(xùn)課程系列包括《寫作實(shí)訓(xùn)》《秘書實(shí)務(wù)》《辦公自動(dòng)化》《速記與速錄》；公共素質(zhì)課程系列包括《管理學(xué)原理》《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》《形式

本書分為四個(gè)部分：人際關(guān)系、賦能、態(tài)度和領(lǐng)導(dǎo)技能，這是作者領(lǐng)導(dǎo)力生涯的收獲。作者認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力，無論是不是處在領(lǐng)導(dǎo)崗位，這四個(gè)方面都是非常重要的。在家庭中，你可以影響你的家人；在其他人際關(guān)系中，你可以影響你的朋友、同事；如果你在工作中處于領(lǐng)導(dǎo)崗位，那你可以影響更多的人。不管你希望在哪個(gè)領(lǐng)域獲得成功，都需要擴(kuò)展影

語言在我們的工作和生活中的重要性，人人皆知。尤其作為領(lǐng)導(dǎo)者，溝通無疑是能否成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的核心因素之一。如果領(lǐng)導(dǎo)者能夠在與員工、客戶、股東的日常溝通中適時(shí)運(yùn)用高效對(duì)話的技巧，自信地與人溝通，就能使對(duì)話直擊主題、挖掘問題的核心，成功地與他人建立更為緊密的聯(lián)系。作為一名實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)力研究者，菲爾·哈爾金斯在領(lǐng)導(dǎo)力溝通

本書揭示了如何打破過去有效但已不適應(yīng)當(dāng)下企業(yè)環(huán)境，限制甚至阻礙你邁向成功的重復(fù)性行為機(jī)制。通過本書提供的簡(jiǎn)單且強(qiáng)大的三步法體系，你可以忘卻阻礙你及你的企業(yè)取得進(jìn)步的行為習(xí)慣和思維模式；再學(xué)習(xí)新的技能、策略以及驅(qū)動(dòng)企業(yè)日新月異發(fā)展的創(chuàng)新方法；突破舊習(xí)慣和舊想法，接受新觀念和新視角，以取得非凡進(jìn)步。好的領(lǐng)導(dǎo)者知道需要不斷地

兩位作者通過應(yīng)用他們標(biāo)志性的“卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五種習(xí)慣行”框架，以權(quán)威的數(shù)據(jù)、高瞻遠(yuǎn)矚的洞見、普通人實(shí)現(xiàn)卓越的案例，令人信服地論證了每一個(gè)人，都可以在不依賴職位或權(quán)威的情況下，提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力，克服變革的阻力和惰性，推進(jìn)愿景目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。作者用真實(shí)生活中普通人展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿景組織目標(biāo)的例子，為學(xué)習(xí)者樹立了榜樣，并提供了

本書對(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)進(jìn)行了方位的闡述,包括領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)樹立的目標(biāo)、應(yīng)遵循的根本宗旨、應(yīng)明確的職責(zé)、應(yīng)具備的品行和能力以及用人之法、管理之術(shù)、取勝之方。作者從不同的角度為讀者說明了領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù),觀點(diǎn)新穎,引人深思。書中既有大量的古今事例,又有作者的精彩論述,讀者可以通過不同事例之間的比較,直觀地去感受不同做法產(chǎn)生的不同效果;還可以通

本書整合了包括領(lǐng)導(dǎo)力、組織發(fā)展和心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的前沿研究理論，構(gòu)建出一個(gè)高度整合、深刻嚴(yán)謹(jǐn)又簡(jiǎn)潔有力的通用模型領(lǐng)導(dǎo)力，并由此衍生出全景領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)工具。這一模型涵蓋了五大創(chuàng)造性領(lǐng)導(dǎo)能力和三大反應(yīng)性領(lǐng)導(dǎo)傾向，通過揭示它們之間復(fù)雜而深刻的動(dòng)態(tài)關(guān)系以及的轉(zhuǎn)化和發(fā)展路徑，對(duì)于卓越領(lǐng)導(dǎo)力給出了深刻的洞見，并提供了切實(shí)有效的領(lǐng)導(dǎo)力

本書提供了一種實(shí)用的、經(jīng)驗(yàn)證的、增量的方法,幫助各種類型和規(guī)模的組織輕松地使用非層級(jí)模型。包括利用組織目標(biāo)保持專注和一致、制定共同決策、創(chuàng)建相互反饋文化、培養(yǎng)自主性、召開共同管理的會(huì)議以及維持集體學(xué)習(xí)環(huán)境的技巧。層級(jí)化的組織已經(jīng)過通過一個(gè)更好的方法--增加員工和管理者的參與度,減少微觀管理和其他限制性方法,促進(jìn)組織和個(gè)

現(xiàn)代治理需要領(lǐng)導(dǎo)力的支撐，國(guó)家的未來和希望有賴于青年領(lǐng)導(dǎo)力的開發(fā)生長(zhǎng)。什么是真正的領(lǐng)導(dǎo)力？什么是適合新時(shí)代青年的領(lǐng)導(dǎo)力？如何開發(fā)提升這種青年領(lǐng)導(dǎo)力？本書從領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科角度，以多學(xué)科交叉融合的形式，把青年價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)力的成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律、國(guó)內(nèi)外前沿的領(lǐng)導(dǎo)力理論與我國(guó)青年領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng)、干部隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要融合起來進(jìn)行了