本書是鄉(xiāng)村規(guī)劃譯叢系列讀本之一,講述的是農(nóng)村規(guī)劃的過去、現(xiàn)在、未來,是系列農(nóng)村振興的歷程。書中的農(nóng)村涵蓋了農(nóng)業(yè)村、林業(yè)村、牧業(yè)村和漁業(yè)村等,其類型基本等同于現(xiàn)時中國鄉(xiāng)村規(guī)劃范疇內(nèi)的農(nóng)業(yè)型、林業(yè)型、牧業(yè)型、漁業(yè)型和混合型鄉(xiāng)村。在這里,農(nóng)村相當于鄉(xiāng)村,農(nóng)村規(guī)劃即鄉(xiāng)村規(guī)劃。全書從農(nóng)村規(guī)劃的基礎(chǔ)知識出發(fā),詳細闡述了日本式農(nóng)村的
《風景園林學(xué)導(dǎo)論》課程試圖最大程度上呈現(xiàn)一幅風景園林學(xué)專業(yè)的“浮世繪”,既能夠為初入門的學(xué)生提供相應(yīng)的基礎(chǔ)知識,也能夠為研究生和專業(yè)人員提供豐富的專業(yè)知識的索引。本教材采取“總—總—分”的結(jié)構(gòu)形式,首先介紹風景園林的學(xué)科屬性和發(fā)展、知識體系、核心概念、職業(yè)劃分等內(nèi)容,然后以整個風景園林學(xué)的歷史和理論為兩大系統(tǒng)詳細展開介
《風景園林學(xué)導(dǎo)論》課程試圖優(yōu)選程度上呈現(xiàn)一幅風景園林學(xué)專業(yè)的浮世繪,既能夠為初入門的學(xué)生提供相應(yīng)的基礎(chǔ)知識,也能夠為研究生和專業(yè)人員提供豐富的專業(yè)知識的索引。課程分7講,包括風景園林學(xué)基本概念和關(guān)鍵問題、現(xiàn)代風景園林學(xué)創(chuàng)始階段、現(xiàn)代主義運動階段(1920年代~1960年代)、自認思想與麥克哈格、麥克哈格后的風景園林規(guī)劃
本書為校企合作共編教材,編寫過程充分體現(xiàn)工作過程導(dǎo)向的課程設(shè)計理念,內(nèi)容包括園林制圖與識圖基礎(chǔ)知識、投影作圖、園林要素表現(xiàn)技法、園林設(shè)計效果圖繪制、專業(yè)圖紙繪制與識讀等七個項目,每個項目自成體系,遞進式編排。本書以實用和適用為原則,廣泛吸收了當前園林專業(yè)領(lǐng)域的**案例,內(nèi)容豐富、圖文并茂,步驟詳細、通俗易懂,使讀者能夠
本書立足于陜北黃土丘陵溝壑區(qū)鄉(xiāng)村的發(fā)展現(xiàn)實和集約化趨向,提出鄉(xiāng)村空間重構(gòu)的關(guān)鍵在于建制鎮(zhèn)以下的鄉(xiāng)村基本聚居單元的重組,按照層級調(diào)整、細胞重組、體系重構(gòu)的思路,研究了匹配該地區(qū)現(xiàn)代農(nóng)林牧業(yè)生產(chǎn)方式的鄉(xiāng)村基本聚居單元的概念、類型、空間結(jié)構(gòu)、空間模式和規(guī)模預(yù)測方法,并提出基于鄉(xiāng)村基本聚居單元的鄉(xiāng)村聚居空間重構(gòu)的等級結(jié)構(gòu)模式、
本書是《風景園林行業(yè)人才評價系列培訓(xùn)教材》中的《園林建設(shè)工程項目負責人(基礎(chǔ)篇)》,本書依據(jù)最xin標準規(guī)范編寫,配圖豐富,通俗易通。本書主要內(nèi)容包括園林建設(shè)工程項目管理概論、園林建設(shè)工程項目招標投標與合同管理、園林建設(shè)工程施工組織管理、園林建設(shè)工程項目質(zhì)量技術(shù)管理、園林建設(shè)工程項目安全生產(chǎn)管理、園林建設(shè)工程項目成本管
本書是《風景園林行業(yè)人才評價系列培訓(xùn)教材》中的《園林建設(shè)工程項目負責人(技術(shù)篇)》,本書依據(jù)最xin標準規(guī)范編寫,配圖豐富,通俗易通。本書根據(jù)項目負責人須掌握的知識,從包括園林工程、園林綠化、園林建設(shè)工程項目行業(yè)新趨勢等方面進行了較為全面細致地描述,是一本實用性較強的培訓(xùn)教材,對行業(yè)培養(yǎng)合格的項目負責人具有重要的現(xiàn)實意
本書為上海著名建筑設(shè)計大師邢同和原創(chuàng)草圖的規(guī)劃集,收錄自2009至2021年十余年間其主持規(guī)劃的主要項目近四十個,其中既有上海龍華烈士陵園革命紀念地擴展項目、廣州南沙國際金融島城市設(shè)計、廣安鄧小平故居新時代廣場等重大項目,也有新疆和田玉小鎮(zhèn)、北京圓明園、鳳凰古鎮(zhèn)等諸多富有鮮明特色的規(guī)劃方案。 從業(yè)六十年,邢同和主持、負
園林規(guī)劃設(shè)計課程是高等職業(yè)教育園林技術(shù)專業(yè)的核心課程,根據(jù)高等職業(yè)教育學(xué)生學(xué)習(xí)的特點與人才培養(yǎng)方案的目標要求,本教材在體例上按照學(xué)之起點-厚積薄發(fā)-基礎(chǔ)筑定學(xué)之提高-知技并舉-能力形成學(xué)之終選-道技合一-實踐訓(xùn)練三個進程,編寫學(xué)習(xí)導(dǎo)言、學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)內(nèi)容,自我檢測等課程內(nèi)容,本教材系統(tǒng)闡述園林規(guī)劃設(shè)計的基本理論、方法、
本書采用歷史文獻資料收集,用實地勘察研究相結(jié)合的方法,對舊金山這一美國濱海山地特色的城市展開研究。內(nèi)容既包括舊金山城市的設(shè)計理念,也有圖文并茂的城市景觀內(nèi)容;既有舊金山城市的形成和演變歷史,也包含各具特色的局部地區(qū)的更新歷程,力求詳盡地剖析、展現(xiàn)一座著名山地濱海城市的形成和演變歷程。本書適合建筑學(xué)和城市規(guī)劃教師和學(xué)生閱