本書分為杜鵑、蘭花、月季、荷花、菊花、山茶六個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目設(shè)有“專業(yè)理論——識(shí)花”“實(shí)踐操作——玩花”“基礎(chǔ)文化——賞花”三個(gè)模塊。

本書分四章，內(nèi)容包括：實(shí)用廣告設(shè)計(jì)的概念與綜述；實(shí)用廣告設(shè)計(jì)的核心內(nèi)涵與架構(gòu)；實(shí)用廣告設(shè)計(jì)的案例分類與解析；實(shí)用廣告設(shè)計(jì)的方法拓展與訓(xùn)練。

本書共分為七章，內(nèi)容包括：湘西民間竹編概況、湘西各民族竹編風(fēng)格與特色、湘西竹編的類型及編織工藝、湘西竹編產(chǎn)業(yè)的保護(hù)與開(kāi)發(fā)、湘西竹編的創(chuàng)新設(shè)計(jì)、湘西竹編的數(shù)字化設(shè)計(jì)等。

《公文式教育：zuihao玩的剪紙書（3～4歲）》系統(tǒng)又科學(xué)地鍛煉孩子們的能力。讓您的孩子在趣味游戲中不知不覺(jué)地飛速成長(zhǎng)�！豆�文式教育：zuihao玩的剪紙書（3～4歲）》面向3、4歲孩子而制作，書中有40幅漂亮的圖畫供孩子們進(jìn)行剪切。從開(kāi)頭到后面難度逐漸增加，通過(guò)使用剪刀，讓孩子的手巧度得到鍛煉，從而開(kāi)發(fā)大腦。

本書從平面構(gòu)成的目的及意義、造型要素、造型文法、技法的開(kāi)拓等幾個(gè)方面部分進(jìn)行闡述。書中所選案例來(lái)自藝術(shù)名作和學(xué)生作品，舉例豐富，分析詳細(xì)。本書共分8章，分別為平面構(gòu)成的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、平面構(gòu)成的產(chǎn)生與發(fā)展、平面構(gòu)成基礎(chǔ)要素、形態(tài)構(gòu)成中的平衡法則、骨格與基本形等。本書強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。本書可作

《麻柳刺繡》屬于國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)民間刺繡方面的著作，由緒論、麻柳刺繡價(jià)值分析、麻柳刺繡的藝術(shù)特點(diǎn)、麻柳刺繡工藝流程、麻柳刺繡的保護(hù)與傳承以及麻柳刺繡作品賞析等幾部分內(nèi)容組成，作者力圖通過(guò)系統(tǒng)梳理麻柳刺繡的歷史文化，展示其藝術(shù)魅力，喚起人們對(duì)國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)麻柳刺繡的保護(hù)意識(shí)。本著作對(duì)于豐富國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)理論

本書是關(guān)于湖南刺繡文化的原創(chuàng)主題文化圖書，內(nèi)容從作者將多年珍藏的1000多件湘繡品捐贈(zèng)給湖南省博物館展開(kāi)，敘述作者如何與湘繡結(jié)緣，深入湖南桃源、湘西、郴州以及全國(guó)各地古玩市場(chǎng)尋訪收藏湘繡，進(jìn)而系統(tǒng)講述湘繡的廣義與狹義概念，湘繡的文化特征與審美品質(zhì)，湘繡的品種

英語(yǔ)(基礎(chǔ)模塊)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與同步訓(xùn)練.

本書共分8個(gè)單元。首先從實(shí)用美術(shù)的含義、研究對(duì)象出發(fā)展開(kāi)論述，闡述平面設(shè)計(jì)的發(fā)展與特征，并著重討論平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成與立體構(gòu)成；然后，闡述了字體設(shè)計(jì)與圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)，并重點(diǎn)講解了當(dāng)前設(shè)計(jì)領(lǐng)域的新趨勢(shì)，如扁平化設(shè)計(jì)風(fēng)格、動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)、3D紋理、混合媒體(2D+3D)等內(nèi)容；最后講述了構(gòu)圖與版式設(shè)計(jì)，將色彩、字體、構(gòu)圖等設(shè)計(jì)

本書主要內(nèi)容有：緒論；花絲工藝工具及輔助材料；花絲工藝基礎(chǔ)技法；花絲工藝作品案例解析；花絲工藝作品欣賞。