《反法西斯戰(zhàn)爭時期的中國與世界研究(第1卷)：中國抗日戰(zhàn)爭與日本世界戰(zhàn)略的演變》運(yùn)用豐富的日文資料，系統(tǒng)探討了中國抗日戰(zhàn)爭對日本世界戰(zhàn)略制定與實施的影響作用。主要內(nèi)容是：一、論證了中國抗日戰(zhàn)爭開啟的時代意義。中國抗戰(zhàn)打響了世界反法西斯戰(zhàn)爭的第一槍，開辟了世界上最早、持續(xù)時間最長的反法西斯戰(zhàn)場，代表了世界歷史的前進(jìn)方向。

珍珠港事件后，中國積極推動反法西斯軍事同盟的建立，并派遣遠(yuǎn)征軍出國作戰(zhàn)。中國還積極扶助周邊國家的抗日活動。第一次緬甸作戰(zhàn)失敗后，又努力推動緬甸反攻戰(zhàn)。緬北作戰(zhàn)揭開了亞洲地區(qū)盟軍對日反攻戰(zhàn)的序幕。中國順應(yīng)形勢變化，適時提出廢除不平等條約的要求，一舉廢除舊約，訂立新約，取得平等地位。此后，歷經(jīng)簽署莫斯科宣言、參加開羅峰會、

“九一八”事變至太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)期間，國民政府外交戰(zhàn)略和對外政策撲朔迷離，變化復(fù)雜。本卷分六章梳理了這一時期國民政府面對日本侵略中國所采取的外交戰(zhàn)略和對外政策的變化，其內(nèi)容包括“九一八”事變時期外交政策及其困境的形成、國民政府?dāng)[脫對日外交困境所采取的各種政策、遏制日本進(jìn)一步分裂中國的外交措施、和戰(zhàn)轉(zhuǎn)換與國民政府抗戰(zhàn)初期的

本卷論述第二次世界大戰(zhàn)中的英國對華政策，其重點在揭示英國對華政策的基本內(nèi)容、制定過程、實施過程，及其對戰(zhàn)后英國對華政策的影響。本卷內(nèi)容豐富多彩，較為生動地反映了英國如何從犧牲中國，執(zhí)行對日綏靖政策，到援華抗日，最后與中國結(jié)成盟國的對華政策的曲折變化。本卷的研究表明，戰(zhàn)時英國與中國是盟國，同中國在抗日問題上具有一致性，因

在第二次世界大戰(zhàn)前后的中外關(guān)系中，德國與中華民國的關(guān)系是重要而秘密的一章。為了迅速改變第一次世界大戰(zhàn)后戰(zhàn)敗國的屈辱地位，德國共和政府以及后來的納粹政權(quán)，出于戰(zhàn)略原料的貿(mào)易需求，對中國采取了比較友好的外交政策，而中國國民黨及其領(lǐng)導(dǎo)人出自對德國人和德國精神的崇拜，一向持著“聯(lián)德”方針，希望得到德方對其統(tǒng)一和建軍的幫助。于是

《反法西斯戰(zhàn)爭時期的中國與世界研究（第6卷）：戰(zhàn)時美國對華政策》全面、系統(tǒng)地闡述了從“九一八”事變到反法西斯戰(zhàn)爭勝利的美國對華政策。以太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)為標(biāo)志，這十五年可以分為兩段。在太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)前，美國對中日戰(zhàn)爭的政策總的說來是由最初的置身事外逐漸向著援華制日轉(zhuǎn)變。這一時期的美國對華政策受到國內(nèi)國際多種因素的牽制：美國

《生命生存生活》初中冊共計92頁，91千字。本教材著重幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解青春期生理、心理發(fā)展特點；掌握自我保護(hù)、應(yīng)對災(zāi)難的基本技能；學(xué)會尊重生命、關(guān)懷生命、悅納自我、接納他人；養(yǎng)成健康、文明的生活方式。

生命生存生活》五年級冊共計72頁，90千字。主要圍繞“生命教育、生存教育和生活教育”為主線，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和實踐能力編寫了15個活動主題，每個主題一般由活動體驗、分析討論、資料導(dǎo)讀、感悟與評價、實踐活動5個部分組成。

本卷在吸收前人對抗日戰(zhàn)爭時期中美、中蘇、中英雙邊關(guān)系的豐碩研究成果的基礎(chǔ)上，全方位剖析了九一八事變至第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束這一時段內(nèi)，中國為抵抗日本侵略，積極倡導(dǎo)建立世界反法西斯聯(lián)盟，聯(lián)盟建立后為鞏固和發(fā)展世界反法西斯聯(lián)盟并較好地兼顧本國民族利益，與反法西斯聯(lián)盟其他三大盟國之間的密切合作與利益紛爭并存的復(fù)雜關(guān)系。從中可以清

本書為北京大學(xué)公選課教材，提綱挈領(lǐng)地介紹了20世紀(jì)世界主要地區(qū)和國家發(fā)生的重大歷史事件。內(nèi)容包括第一、二次世界大戰(zhàn)，俄國十月革命、亞非拉民族解放運(yùn)動、中東問題、美蘇冷戰(zhàn)與緩和、歐洲統(tǒng)一進(jìn)程、蘇聯(lián)社會主義道路的探索、東亞的崛起等等。