這是一本精美的手繪文學(xué)地圖集。全書包括中國各�。ㄗ灾螀^(qū)）的文學(xué)概況以及唐詩、宋詞等重要歷史階段的文學(xué)成就，地圖采用特別具有親和力的手繪形式，直觀地展現(xiàn)了中國各地的文學(xué)人物、經(jīng)典作品、文學(xué)知識等內(nèi)容，是帶領(lǐng)小讀者們了解各地文學(xué)概況的首選讀本。

本書分八章，內(nèi)容包括：展陳空間設(shè)計概述、現(xiàn)代展陳空間設(shè)計理論根源、展陳空間設(shè)計程序與表達(dá)、展陳空間中交互媒介的種類、展陳空間中的交互界面表現(xiàn)層設(shè)計等。

本教材主要適用范圍為�？啤⒈究扑囆g(shù)專業(yè)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)課、公共必修課，綜合類大學(xué)公共選修課教材。本教材在原來《外國工藝美術(shù)史》第二版的基礎(chǔ)上依據(jù)大部分院校的開課實際進(jìn)行了內(nèi)容調(diào)整和精簡，整合或者刪除了部分章節(jié)的部分結(jié)構(gòu)以更適合高校的教學(xué)實際。本書在占有已知實物與文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，力求從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民族、地域背景中，系

中科院古人類學(xué)家為孩子將生命的歷史娓娓道來。《科學(xué)隊長給孩子講生命史》從生命的起源問題開始探索，按照生命的進(jìn)化順序，從海到陸，由陸升空，介紹了地球上生命的誕生和發(fā)展，同時聚焦于生命變遷的科學(xué)邏輯以及造成物種消失或進(jìn)化的重大事件，希望幫助少年讀者形成對于生命發(fā)展的基礎(chǔ)認(rèn)知。科學(xué)家注重從孩子的視角出發(fā)，秉持“從孩子出發(fā)、讓

中科院古人類學(xué)家為孩子解密人類遠(yuǎn)祖的足跡�！犊茖W(xué)隊長給孩子講人類史》從對原始人化石的追尋開始，用深入淺出的文字配合生動多樣的圖片，結(jié)合世界各地區(qū)的考古發(fā)現(xiàn)，從古猿人追溯到晚期智人，介紹了人類進(jìn)化的各個歷史階段，希望幫助少年讀者形成對于人類進(jìn)化的基礎(chǔ)認(rèn)知�？茖W(xué)家注重從孩子的視角出發(fā)，秉持“從孩子出發(fā)、讓孩子聽懂”的初心，

中科院古人類學(xué)家?guī)Ш⒆犹剿魃衿娴挠钪妗！犊茖W(xué)隊長給孩子講宇宙史》從“宇宙大爆炸”開始，按照天文史的發(fā)展歷程，介紹了宇宙的誕生與演化，是一部專業(yè)而生動的宇宙簡史。《科學(xué)隊長給孩子講宇宙史》既有對天文學(xué)研究方法的簡單介紹，更闡述了眾多關(guān)于宇宙形成的相關(guān)問題，希望幫助少年讀者形成對于宇宙世界和天文學(xué)的基礎(chǔ)認(rèn)知�？茖W(xué)家注重從孩

本書介紹了室內(nèi)各個空間的布置方式和關(guān)于植物對裝飾風(fēng)格的影響。書中通過不同的分區(qū)——玄關(guān)、客廳、餐廳、洗手間、浴室、陽臺、廚房等，介紹了不同功用的房間應(yīng)當(dāng)如何裝飾。

本書結(jié)合教學(xué)、實踐過程中設(shè)計手繪表現(xiàn)的成果和經(jīng)驗，強調(diào)手繪在設(shè)計實際中運用能力的培養(yǎng)，在訓(xùn)練手繪表現(xiàn)師的基礎(chǔ)上，強化了設(shè)計思維與手繪表達(dá)的無障礙性。全書共有五章內(nèi)容：“手繪表現(xiàn)與展示設(shè)計概述”“表現(xiàn)圖的基本類型”“展示設(shè)計手繪基礎(chǔ)訓(xùn)練”“展示空間分類深度訓(xùn)練”“展示設(shè)計過程中的手繪表現(xiàn)運用”。

本書共十一章，內(nèi)容包括：建水的自然人文環(huán)境、建水陶瓷的歷史與發(fā)展概述、紫陶代表性器具、紫陶成型技術(shù)、紫陶裝飾工藝、紫陶燒成工藝、磨制拋光技法、紫陶創(chuàng)新設(shè)計方法與程序、紫陶的文化價值與審美追求、當(dāng)代紫陶的創(chuàng)作與發(fā)展、作品賞析。

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