本書從中國網(wǎng)絡(luò)輿情生成規(guī)律、中國網(wǎng)絡(luò)輿情關(guān)聯(lián)規(guī)律、中國網(wǎng)絡(luò)輿情反轉(zhuǎn)規(guī)律、中國網(wǎng)絡(luò)輿情凈化規(guī)律、中國網(wǎng)絡(luò)輿情事件屬性、中國網(wǎng)絡(luò)輿情事件主體、中國網(wǎng)絡(luò)輿情事件發(fā)生地等多個角度分析中國輿情的形成機制及原因,總結(jié)輿情發(fā)展的要素和模式,特別是在理論研究的基礎(chǔ)上,構(gòu)建輿情關(guān)聯(lián)的量化模型,創(chuàng)建輿情關(guān)聯(lián)度的計算公式,為輿情關(guān)聯(lián)問題的研
本書為新聞檔案史料匯編,匯編自1897年10月上旬《渝報》創(chuàng)刊至2022年在重慶區(qū)域創(chuàng)刊出版發(fā)行、或遷渝出版發(fā)行的報紙創(chuàng)刊號90余種,追溯重慶境內(nèi)各類報紙起源,并輔助相關(guān)歷史照片、文獻資料等,全面真實反映重慶報紙的歷史與發(fā)展,重慶報紙在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮的不可替代的作用,以及重慶報人熱愛黨的新聞事業(yè)的情懷與追求。本書用
本書共分七個部分:總論;導(dǎo)向與管理;研究報告;行業(yè)掃描;精品案例;國際視野;附錄。具體內(nèi)容包括:視聽新媒體發(fā)展亮點與展望;立足新起點奮輯再出發(fā)精心謀劃構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)視聽繁榮發(fā)展新格局等。
戈公振所著《中國報學(xué)史》是研究中國新聞事業(yè)發(fā)展史的開山之作,梳理了中國自古以來,從封建官報到外國人在華所辦報刊,再到近現(xiàn)代民報的發(fā)展歷程,記錄了20世紀(jì)二三十年代中國報紙印刷、出版、發(fā)行情況。本次影印本選取的是1927年商務(wù)印書館出版的《中國報學(xué)史》初版,在原書內(nèi)容基礎(chǔ)上,增加了北京大學(xué)新聞學(xué)研究會副會長兼導(dǎo)師卓南生教
《中國傳媒社會責(zé)任研究報告(2021-2022)》是中央級公益性科研院所基本科研業(yè)務(wù)費專項資金資助項目,是中國新聞出版研究院的重要研究課題的研究成果,本書與《中國傳媒融合創(chuàng)新研究報告》相得益彰、互為補充,是新聞出版研究院傳媒研究所的兩大拳頭產(chǎn)品,也是我社系列出版項目,每年一本。本書稿從傳媒履行社會責(zé)任和媒體里的黨史相結(jié)
新聞客觀性是媒介、傳播與新聞研究領(lǐng)域中的焦點話題,也是更深層次的歷史學(xué)和社會學(xué)研究的對象。史蒂文·馬拉斯的研究考察了有關(guān)客觀性的多種不同觀點和視角,試圖超越對新聞客觀性的譴責(zé)或辯護,轉(zhuǎn)而批判性地檢視該領(lǐng)域中多樣的學(xué)術(shù)觀點和專業(yè)觀點。本書圍繞關(guān)鍵問題展開,考察了客觀性的起源、歷史、哲學(xué)影響、主要的反對意見和
"本書為普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材《新聞采訪與寫作》的第四版。作者在編寫過程中廣泛搜集使用者的反饋意見,在第三版的基礎(chǔ)上增加了融合報道采制的相關(guān)內(nèi)容;對“新聞寫作的創(chuàng)新”一章做了較大修改;在保留經(jīng)典案例的同時,刪除一些陳舊的個案,增加大量鮮活新例,努力做到中西經(jīng)典案例兼收并蓄,同時注重對新聞采訪與寫作成功經(jīng)驗的
本書作者從實戰(zhàn)出發(fā),由采訪技巧入手,到制作標(biāo)題、錘煉導(dǎo)語,再到消息、通訊、特寫、評論等各種體裁的寫作,把多年新聞業(yè)經(jīng)驗里的絕招都分享出來,無論采訪技巧,還是寫作竅門,都是作者親歷的最有效、最接地氣的招數(shù)。
本書以獲得“數(shù)據(jù)新聞獎”的作品為分析對象,結(jié)合符號學(xué)、新聞傳播學(xué)及可視化生產(chǎn)的相關(guān)理論和實踐,以系統(tǒng)功能多模態(tài)話語研究為主要理論基礎(chǔ),構(gòu)建數(shù)據(jù)新聞的多模態(tài)語類分析框架,解讀數(shù)據(jù)新聞作為多模態(tài)話語的意義生成方式。分析框架以數(shù)據(jù)新聞的語篇語義層為出發(fā)點,從耦合角度分析不同符號在實例化語篇中跨層次、跨元功能、系統(tǒng)間、系統(tǒng)內(nèi)部
本書以廣大社會公眾如何“讀懂新聞”為切入點,通過深入剖析90多個經(jīng)典案例,深度探討了“新聞的內(nèi)涵”“新聞全角度”“新聞與社會”等多重維度的議題,闡述了如何準(zhǔn)確理解新聞,洞察了其中蘊含的信息,回答了“新聞是什么”“新聞應(yīng)該如何”“人與新聞的關(guān)系”“我們需要什么樣的新聞”等重要問題。內(nèi)容豐富多樣,兼顧實踐與理論,覆蓋新聞本