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《平面設(shè)計(jì)藝術(shù)與專業(yè)化發(fā)展研究(英文版)》是一本平面設(shè)計(jì)藝術(shù)研究方面的專業(yè)英文著作。全書主要闡述了平面設(shè)計(jì)藝術(shù)的形式美的基本原理,以及如何根據(jù)形式美的形式法則進(jìn)行形象創(chuàng)造及組合構(gòu)成,將平面中的創(chuàng)作元素的構(gòu)成規(guī)律形成一定的理論體系,并與設(shè)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合,用大量的設(shè)計(jì)實(shí)例來詮釋平面設(shè)計(jì)的原理!镀矫嬖O(shè)計(jì)藝術(shù)與專業(yè)化發(fā)展研究(
雷圭元先生是中國現(xiàn)代設(shè)計(jì)與現(xiàn)代工藝美術(shù)教育的重要創(chuàng)建者和奠基人,他以數(shù)十年的圖案研究與教學(xué)為基礎(chǔ),在系統(tǒng)論述并比較了古今中外圖案學(xué)的歷史、發(fā)展、理論與技法之后,集中對中國傳統(tǒng)圖案創(chuàng)作的規(guī)律、民族特色與美學(xué)思想加以研究,總結(jié)并架構(gòu)了理解中國傳統(tǒng)圖案藝術(shù)發(fā)展的理論體系!独坠缭獔D案藝術(shù)論》一書據(jù)雷圭元先生晚年口述記錄整理而
本書項(xiàng)目一是感知圖形創(chuàng)意魅力,項(xiàng)目二是體會圖形的創(chuàng)意思維,項(xiàng)目三是圖形創(chuàng)意的構(gòu)成形式,項(xiàng)目四是圖形創(chuàng)意在平面廣告中的語義傳達(dá),項(xiàng)目五章是圖形創(chuàng)意在各設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用。本書作為一本高職院校的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教材,用典型的范例生動展示創(chuàng)意圖形現(xiàn)代設(shè)計(jì)的思維模式和表現(xiàn)手法、把理論和技巧講解透徹,以期眾多的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)子在學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)
《平面的意蘊(yùn):平面設(shè)計(jì)藝術(shù)》以開放的視野看待并闡述了平面設(shè)計(jì)的文脈特征,涉及與視覺傳達(dá)密切相關(guān)的大眾傳播、認(rèn)知心理、藝術(shù)思潮、設(shè)計(jì)美學(xué)和社會經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域,介紹了廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)規(guī)律和技巧,闡述了設(shè)計(jì)與生活的互動以及設(shè)計(jì)的未來趨勢。作為全面介紹平面設(shè)計(jì)的專業(yè)讀本,本書兼具專業(yè)性和大眾閱讀的通俗性。
呂平凡、費(fèi)曉旦主編的《圖形設(shè)計(jì)/中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)系列》內(nèi)容主要分為基礎(chǔ)篇和應(yīng)用篇兩個部分,其中基礎(chǔ)篇包含圖形設(shè)計(jì)認(rèn)知、圖形聯(lián)想設(shè)計(jì)、單形元素設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)創(chuàng)意手法四個項(xiàng)目,應(yīng)用篇包含手提袋創(chuàng)意設(shè)計(jì)和“情調(diào)蘇州夢”海報(bào)設(shè)計(jì)兩個項(xiàng)目。每個項(xiàng)目下面涵蓋多個工作任務(wù),逐層遞進(jìn)、循序漸進(jìn)。
《動態(tài)圖形設(shè)計(jì)》為學(xué)校數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材中的一本。 《動態(tài)圖形設(shè)計(jì)》從動態(tài)圖設(shè)計(jì)的基本概念入手,講解了動態(tài)圖形設(shè)計(jì)的基本原則、動態(tài)設(shè)計(jì)、時間設(shè)計(jì)、視覺元素設(shè)計(jì)、聽覺設(shè)計(jì)、并附有大量經(jīng)典案例供賞析。全稿圖文并茂,內(nèi)容脈絡(luò)清晰。
田偉、李孟宣主編的《圖案基礎(chǔ)(高等教育美術(shù)專業(yè)與藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)十二五規(guī)劃教材)》是高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)叢書之一,根據(jù)國家對美術(shù)專業(yè)與藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)置的評價標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)目標(biāo)等因素精心編寫而成。是作者從事藝術(shù)設(shè)計(jì)教育多年來對圖案設(shè)計(jì)的感悟與教學(xué)實(shí)踐的總結(jié)。書中從**的傳統(tǒng)圖案藝術(shù)講起,著重介紹圖案在設(shè)計(jì)中如何表現(xiàn)與運(yùn)用得更
《圖形創(chuàng)意》通過對圖形創(chuàng)意的藝術(shù)表現(xiàn)手法及主題式圖形創(chuàng)意訓(xùn)練、圖形創(chuàng)意的應(yīng)用等章節(jié)進(jìn)行闡述。《圖形創(chuàng)意》注重基本理論與現(xiàn)代新觀念的結(jié)合,創(chuàng)意方法與設(shè)計(jì)的結(jié)合,突出新穎與實(shí)用的思想。