本書(shū)共六章，包括藥品的開(kāi)發(fā)和臨床試驗(yàn)、臨床試驗(yàn)的實(shí)施機(jī)制、臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)管理、臨床藥理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、腫瘤領(lǐng)域的臨床試驗(yàn)特點(diǎn)等內(nèi)容。

本書(shū)對(duì)ADME(吸收、分布、代謝和排泄)科學(xué)的多個(gè)方面研究進(jìn)行介紹，包括藥代動(dòng)力學(xué)、藥物代謝酶、口服藥物的吸收、轉(zhuǎn)運(yùn)體、基于代謝的藥物相互作用、生物轉(zhuǎn)化和生物活化等內(nèi)容。

本書(shū)基于物質(zhì)使用障礙(SUD，又作物質(zhì)依賴(lài)或成癮)治療領(lǐng)域最前沿研究成果，呈現(xiàn)了三種較有效的治療成癮方法(動(dòng)機(jī)晤談法、認(rèn)知行為療法、正念療法)和以關(guān)懷、友善方式進(jìn)行戒癮康復(fù)的七個(gè)步驟。本書(shū)分“理解成癮?為”和“戰(zhàn)勝成癮?為”兩個(gè)部分共十章，作者創(chuàng)造性地將三種治療方法和實(shí)用技巧以七個(gè)進(jìn)階式的步驟（增強(qiáng)動(dòng)機(jī)、為自己的成功做

全書(shū)共十一章，第一章至第三章，從臨床試驗(yàn)相關(guān)法律法規(guī)、倫理委員會(huì)建設(shè)和人類(lèi)遺傳資源管理及生物安全角度進(jìn)行闡述和解讀；第四章至第九章，側(cè)重于從臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)施和受試者管理，臨床試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)分析和總結(jié)報(bào)告撰寫(xiě)等方面進(jìn)行系統(tǒng)的介紹和剖析，最后兩章從試驗(yàn)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)核查角度以及臨床試驗(yàn)信息化建設(shè)方面進(jìn)行介紹。內(nèi)容涵蓋II-IV期藥

本教材為“全國(guó)普通高等中醫(yī)藥院校藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)第三輪規(guī)劃教材”之-一。全書(shū)共13章，系統(tǒng)地介紹了藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原理，包括54個(gè)藥理學(xué)教學(xué)中的常用基本實(shí)驗(yàn)，新藥藥理研究的基本要求和生物檢定的基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練.實(shí)驗(yàn)性質(zhì)既有驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、作用機(jī)制分析，又有設(shè)計(jì)和綜合性實(shí)驗(yàn).所選實(shí)驗(yàn)方法可靠、重現(xiàn)性

本書(shū)共分為三篇。第一篇質(zhì)量控制，分為四章，分別是規(guī)章制度(包括工作制度總則、儀器設(shè)備/試劑/標(biāo)本/信息/數(shù)據(jù)/安全管理制度，報(bào)告審核/發(fā)放/解讀制度，急診檢測(cè)制度等)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)(介紹血藥濃度檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室和藥物相關(guān)基因檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)、分區(qū)、布局等)、標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程(分為通用技術(shù)類(lèi)、儀器設(shè)備類(lèi)和項(xiàng)目類(lèi)操作規(guī)程)、質(zhì)量管理(

本書(shū)共44章，并附9項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。主要內(nèi)容包括：緒言、藥物代謝動(dòng)力學(xué)、藥物效應(yīng)動(dòng)力學(xué)、影響藥物作用的因素、傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物概論、膽堿受體激動(dòng)藥、膽堿受體阻斷藥、腎上腺素受體激動(dòng)藥、腎上腺素受體阻斷藥、麻醉藥、鎮(zhèn)靜催眠藥、抗癲癇藥和抗驚厥藥、抗帕金森藥和治療阿爾茨海默癥藥、抗精神失常藥、鎮(zhèn)痛藥、解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥、中樞興奮藥與促大

本教材是“全國(guó)普通高等中醫(yī)藥院校藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)第三輪規(guī)劃教材”之一，依照教育部相關(guān)文件和精神，根據(jù)藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)大綱的基本要求和課程特點(diǎn)編寫(xiě)而成。本教材共8篇45章，內(nèi)容上涵蓋藥理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)及各系統(tǒng)疾病治療藥物藥理學(xué)知識(shí)等內(nèi)容。

為了深入貫徹《職業(yè)院校教材管理辦法》，人民衛(wèi)生出版社《啟動(dòng)國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)十四五規(guī)劃教材？第五輪全國(guó)中醫(yī)藥高職高專(zhuān)教育教材（第一批）的修訂編寫(xiě)工作，本套教材立德樹(shù)人、全程思政、三全育人、能力為先、需求為本，為我社傳世之作。全國(guó)中醫(yī)藥高職高專(zhuān)教育第五輪第一批規(guī)劃教材啟動(dòng)中醫(yī)學(xué)、中藥、護(hù)理、針灸推拿四個(gè)專(zhuān)業(yè)共69門(mén)教材，

本教材依據(jù)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃，針對(duì)基礎(chǔ)藥理學(xué)教學(xué)實(shí)踐中本科學(xué)生需要掌握、熟悉及了解的實(shí)驗(yàn)技術(shù)，在目前已出版的教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)發(fā)展的新方法、新手段，編寫(xiě)適用于本科藥理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的指導(dǎo)。本書(shū)是學(xué)習(xí)藥理學(xué)的重要學(xué)科。藥理學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)橋梁學(xué)科，本書(shū)圍繞理論知識(shí)，開(kāi)展相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)術(shù)在掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)技術(shù)的同事，能