本書是一本研究人力資源管理理論與實(shí)踐的書，本書共五章，第一章為人力資源管理概述，分別介紹了人力資源概述、人力資源管理的概念與職能、人力資源管理的演進(jìn)和人力資源管理現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)四個(gè)部分；第二章為人力資源管理中的工作分析，分別介紹了工作分析的術(shù)語和內(nèi)容、工作分析的作用和流程、工作分析的方法和工作分析的實(shí)施與說明書編寫四個(gè)部分

本書是創(chuàng)業(yè)及個(gè)人成長類圖書。旨在幫助普通人通過打造個(gè)人品牌實(shí)現(xiàn)個(gè)體的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富，是一本普通人從0-1，從1-100，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富可復(fù)制的手冊。本書主要圍繞創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富必備的3大要素：產(chǎn)品、流量、銷售來展開。本書的底層是內(nèi)容的創(chuàng)作力。因?yàn)�，無論是產(chǎn)品的打造、流量的獲取和成交，都離不開內(nèi)容的創(chuàng)作。作者認(rèn)為，凡事都要學(xué)會化繁為簡的人，

本書的編寫團(tuán)隊(duì)高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)，結(jié)合財(cái)經(jīng)類學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，從實(shí)踐中探索出系統(tǒng)性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)思路。本書根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)要求，把創(chuàng)業(yè)者的案例進(jìn)行典型化處理，模擬成供學(xué)生思考和判斷的案例，進(jìn)而提高學(xué)生的思維判斷能力以及創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力。本書發(fā)動(dòng)了一批專家學(xué)者、指導(dǎo)教師梳理總結(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識，用具

本書為歷年真題匯編與模擬試題詳解類圖書。書中所有題目均有詳細(xì)解析，幫助考生通過大量題目練習(xí)掌握考點(diǎn)與作答技巧，實(shí)現(xiàn)高效備考。全書共包含四個(gè)部分：母題必刷、專項(xiàng)突破、易錯(cuò)易混、模考沖刺。母題必刷部分由近10年真題組成，題目范圍覆蓋中級經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)科目19章考點(diǎn)。專項(xiàng)突破部分將同類型知識點(diǎn)分別組成法律法

本書融合人力資本理論、人口轉(zhuǎn)變理論、新經(jīng)濟(jì)地理學(xué)“中心-外圍”理論，探討了“人口數(shù)量紅利”與“人力資本紅利”關(guān)系動(dòng)態(tài)演化路徑、人力資本紅利的空間溢出效應(yīng)及其時(shí)間-空間變動(dòng)規(guī)律，給出了我國東中西部地區(qū)人力資本紅利生成路徑和空間關(guān)聯(lián)性發(fā)展政策新的理論依據(jù)。從人口轉(zhuǎn)變視角出發(fā)，將人口數(shù)量紅利與人力資本紅利納入到同一框架，并將

數(shù)字創(chuàng)業(yè)作為新經(jīng)濟(jì)形態(tài)增長的核心引擎正在從根本上改變著全球價(jià)值生態(tài)、國家發(fā)展動(dòng)能和組織創(chuàng)新模式。本書通過大量生動(dòng)鮮活的例子緊扣數(shù)字創(chuàng)業(yè)發(fā)展的內(nèi)在邏輯，內(nèi)容涉及數(shù)字創(chuàng)業(yè)資源、數(shù)字商業(yè)模式創(chuàng)新、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、數(shù)字平臺等。本書力求為讀者呈現(xiàn)出數(shù)字創(chuàng)業(yè)發(fā)展的基本脈絡(luò)、要素、模式，幫助讀者快速掌握數(shù)字創(chuàng)業(yè)相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，啟

本書為開放教育教材，涉及：創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)與內(nèi)涵，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別與開發(fā)，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建與管理，商業(yè)模式分析與設(shè)計(jì)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫與路演，創(chuàng)業(yè)融資，新創(chuàng)業(yè)企業(yè)，等等。

本教材運(yùn)用了社會建構(gòu)主義(SocialConstructivism)學(xué)習(xí)理論和基于學(xué)習(xí)產(chǎn)出的教育模式(OutcomeBasedEducation，OBE)教育理念，在教材中實(shí)現(xiàn)了案例教學(xué)與情景模擬相結(jié)合的教學(xué)方式，突出以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)的特色。使學(xué)生能夠在教師的引導(dǎo)下，用自己的行為和思考完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí)和

本書以黨的二十大報(bào)告提出的“創(chuàng)新才能把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代”為指引，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)為主線，以提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，從大學(xué)生的實(shí)際需求出發(fā)，力圖構(gòu)建富有時(shí)代精神的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識體系。本教材共包含七個(gè)項(xiàng)目，主要內(nèi)容包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論、創(chuàng)新思維訓(xùn)練與創(chuàng)業(yè)方式、創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建、創(chuàng)業(yè)機(jī)會和創(chuàng)業(yè)資源、商業(yè)模式的內(nèi)涵與

《人力資源經(jīng)理：招聘培訓(xùn)·薪酬體系·績效考核·勞動(dòng)關(guān)系》一書全面解析了人力資源經(jīng)理在企業(yè)管理中的核心角色與職責(zé)。本書分為六章，從宏觀的人力資源規(guī)劃到微觀的人才招聘、員工培訓(xùn)、薪酬體系、績效考核及勞動(dòng)關(guān)系管理，內(nèi)容詳盡而實(shí)用。本書旨在幫助有志于從事人力資源管理工作的讀者全面了解人力資源經(jīng)理的工作范圍、職責(zé)和核心任務(wù)，并為