0-3歲嬰幼兒衛(wèi)生與保育作為早期教育專業(yè)的一門專業(yè)核心課程,能夠滿足該專業(yè)的崗位能力需求以及雙證書需求,更能滿足大眾對嬰幼兒照護服務的需求。本書的主要內(nèi)容包括0-3歲嬰幼兒生理與心理衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生、日常生活護理、疾病預防、意外傷害處理等。本書針對0-3歲的嬰幼兒的月齡特點,力求全面呈現(xiàn)0-3歲嬰幼兒衛(wèi)生與保健要點,本書
本書是“全生命周期健康管理叢書”第二冊,由介休市以及山西省臨床醫(yī)生撰寫,山西省行業(yè)內(nèi)專家主編。內(nèi)容以一問一答的形式展開,方便讀者找到相應的答案和疾病預防、早發(fā)現(xiàn)、診治的建議。本書系統(tǒng)介紹了青少年階段生長發(fā)育特點和常見疾病,具體內(nèi)容涉及4-18歲孩子常見傳染病、消化系統(tǒng)常見病、呼吸系統(tǒng)常見病、心臟系統(tǒng)常見病、泌尿系統(tǒng)常見
"《學前衛(wèi)生學》是學前教育專業(yè)(高職、中職)的專業(yè)基礎課,也是入門級的課程。本教材從專業(yè)需要出發(fā),主要內(nèi)容涵蓋學前兒童的生理、心理、營養(yǎng)衛(wèi)生,闡述了學前兒童常見疾病及意外傷害的防護,從幼兒園所一日工作各環(huán)節(jié)出發(fā),為學生呈現(xiàn)保育工作的常規(guī)流程(尤其是后疫情時代在學前教育行業(yè)發(fā)生的一些變化),使學生對未來的工作場景和工作對
母乳中含有除了蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和碳水化合物宏量營養(yǎng)素,以及維生素和礦物質(zhì)等微量營養(yǎng)素外,還含有多種生物活性成分,如細胞因子、母乳低聚糖等。這些分子具有多種作用,包括促進嬰兒免疫系統(tǒng)發(fā)育,調(diào)節(jié)腸道微生物群發(fā)育等。這些成分也是更多導致母乳喂養(yǎng)優(yōu)于人工喂養(yǎng)的原因。母乳的成分也不是一成不變的,受很多因素影響,包括不同個體、不同地域
本書主要內(nèi)容包括:幼兒生理特點及衛(wèi)生保健、幼兒生長發(fā)育及其評價、幼兒心理健康及問題干預、幼兒營養(yǎng)與膳食衛(wèi)生等,共七章。具體內(nèi)容包括:人體概述、幼兒呼吸系統(tǒng)特點及衛(wèi)生保健、幼兒消化系統(tǒng)特點及衛(wèi)生保健等。
權利和健康是密不可分的。對自己的身體缺一分了解,就會失一分收獲,絕無例外!通過準確了解自己身體的運行規(guī)律以及外陰-陰道的一切來賦權女性,是珍妮弗·岡特的使命,也是她的理想之境。 在《身體的謊言》中,岡特從解剖學入手(包括跨性別者)探討性的真相,在揭穿G點神話的同時關注女性的生理喚起。圍繞外陰-陰道
本書介紹了母乳喂養(yǎng)的現(xiàn)狀、母乳喂養(yǎng)成功的影響因素、母乳喂養(yǎng)計劃行為理論、產(chǎn)后抑郁、乳房按摩、母乳量評估、母乳喂養(yǎng)健康教育和干預研究的評價指標體系等新內(nèi)容;引入了嬰兒喂養(yǎng)意圖、嬰兒喂養(yǎng)態(tài)度、母乳喂養(yǎng)自信心、母嬰肌膚接觸、早吸吮、泌乳始動、哺乳技能評估、知覺壓力等新概念與新理念。具有實用性、科學性和趣味性,圖文并茂。對于母
本書共五章,分別從0-3歲托育服務的時代使命、0-3歲托育服務專業(yè)人才需求現(xiàn)狀調(diào)研、0-3歲托育服務專業(yè)人才供給現(xiàn)狀調(diào)研、0-3歲托育服務專業(yè)人才供需優(yōu)化配置的理論建構、0-3歲托育服務專業(yè)人才供需優(yōu)化配置的實踐探索五個方面進行闡述和分析。 本書的特色表現(xiàn)為一是習近平新時代中國特色社會主義思想在中國教育現(xiàn)實問題和社會
隨著醫(yī)療的?苹l(fā)展,對?谱o理也提出了更高的要求。《實用新生兒?谱o理手冊》結合了國內(nèi)外的最新護理知識,詳細介紹了NICU病房設置、人員配備、人才培養(yǎng)、教學管理、醫(yī)院內(nèi)感染管理,以及各類疾病護理常規(guī)、技術操作規(guī)范、藥品使用規(guī)范、臨床常用參考數(shù)值等。?谱o理現(xiàn)已成為護理領域的發(fā)展方向,希望本書能給廣大護理同僚在科室管理
本書將在上一版基礎上修訂30%以上,內(nèi)容主要包括營養(yǎng)不良性疾病、急性上呼吸道感染、腹瀉病、牙齒發(fā)育異常、口腔黏膜疾病等兒童保健中常見兒童疾病的發(fā)病機制、診斷、鑒別診斷、治療及新生兒遺傳代謝病篩查、兒童視力篩查、嬰幼兒營養(yǎng)咨詢與喂養(yǎng)指導診療常規(guī)等兒童保健基本技術規(guī)范內(nèi)容。