本書(shū)融匯了作者淵博的知識(shí)與見(jiàn)解，其富于激勵(lì)人心與實(shí)用的知識(shí)，以42篇短小精悍的文章組成。作者結(jié)合具體案例及自己生活、工作的經(jīng)歷，為奮斗在各個(gè)行業(yè)、懷揣夢(mèng)想奮勇向前的年輕人提供了創(chuàng)業(yè)寶典。

本書(shū)融匯了作者淵博的知識(shí)與見(jiàn)解，其富于激勵(lì)人心與實(shí)用的知識(shí)。以63篇短小精悍的文章組成。作者強(qiáng)調(diào)了增強(qiáng)自信心、提高效率在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要性，指出克服拖拉的習(xí)慣、果敢決斷、以最佳的狀態(tài)去工作，就是為取得成功助力。

本書(shū)分為“自我發(fā)現(xiàn)”、“成就巨人”兩部分，融匯了作者淵博的知識(shí)與見(jiàn)解，其富于激勵(lì)人心與實(shí)用的知識(shí)，以34篇短小精悍的文章組成。上編“自我發(fā)現(xiàn)”中，作者強(qiáng)調(diào)了喚醒夢(mèng)想、激發(fā)潛能在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要性，指出挖掘自身潛在的巨大能量，就是為取得超乎尋常的成就作儲(chǔ)備。下編“成就巨人”中，作者認(rèn)為成功的關(guān)鍵在于自身，控制情緒、塑造人

《哈佛凌晨四點(diǎn)半：讓青少年用哈佛方式成長(zhǎng)，像哈佛人一樣成功》以哈佛人所具備的素質(zhì)為著眼點(diǎn)，注重培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，能夠讓青少年從中體會(huì)到戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)失敗、勇敢前進(jìn)的喜悅，有助于青少年逐步具備“哈佛素質(zhì)”，令青少年從失敗走向成功，從平庸走向非凡。

在這個(gè)世界上，無(wú)論我們來(lái)自于哪兒，去往何方，又做些什么，我們總會(huì)遇到一個(gè)不速之客——恐懼，也許在漆黑的夜晚，又或是陌生的建筑，可能是喧鬧的人群，或是死寂的廣場(chǎng)，總有這樣一個(gè)時(shí)刻，當(dāng)我們受到折磨之時(shí)，當(dāng)我們無(wú)法用經(jīng)驗(yàn)和理性來(lái)判斷事物之時(shí)，當(dāng)我們感覺(jué)心靈正被撕裂之時(shí)，我們會(huì)戰(zhàn)栗，那是恐懼在我們內(nèi)心結(jié)著厚繭。它源自每個(gè)人的內(nèi)

大氣是一個(gè)人的生活氣度，是一個(gè)人內(nèi)心世界的一種外觀表現(xiàn)，是一個(gè)人綜合素質(zhì)對(duì)外散發(fā)的一種無(wú)形的力量。泰山崩于前而面不改色是種大氣，餓死不是嗟來(lái)之食也是種大氣。大氣是坦然面對(duì)生活的困難，能夠在困境中不停止自己追求腳步超然氣度……做一個(gè)大氣的人，成就一段豐富的人生。《從容大方自然天成大氣構(gòu)筑人生大格局》通過(guò)講述故事，分析情理

創(chuàng)意對(duì)象，就是人的思維所指向的目標(biāo)。那些乍看起來(lái)凝固不變的事物，其實(shí)都是漫長(zhǎng)變化過(guò)程當(dāng)中的一個(gè)小小的片斷，其自身也在不停地變化著。當(dāng)我們眼睛注視著一件物品，想對(duì)它進(jìn)行改良的時(shí)候；當(dāng)我們面臨一個(gè)棘手的難題，絞盡腦汁想解決它的時(shí)候，也許我們并沒(méi)有注意到，這件物品和這個(gè)難題，是一直處在變動(dòng)之中的。所以，我們的頭腦要不停地運(yùn)轉(zhuǎn)

時(shí)光流轉(zhuǎn)，我們?cè)诟鞣N責(zé)任之中游走，或許覺(jué)得不堪重負(fù)，然而這是常態(tài)。也正是這樣的責(zé)任感、責(zé)任心激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。責(zé)任有時(shí)候會(huì)讓你很累，甚至因此付出很多，但是這種責(zé)任心是一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家發(fā)展強(qiáng)大的根源�！队掠诔袚�(dān)敢于負(fù)責(zé)：盡責(zé)是攀登成功的基石》通過(guò)講述故事，分析情理，讓青少年懂得如何獲得成功人生。

能力，是一個(gè)人綜合素質(zhì)的考量，是對(duì)于自身價(jià)值的體現(xiàn)。能力并不是與生俱來(lái)的，而是通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、積累等環(huán)節(jié)鍛煉而成。能力，是競(jìng)爭(zhēng)力的核心部分。我們的能力越大，競(jìng)爭(zhēng)力就越大，就有可能在未來(lái)的人生道路上抓住機(jī)遇，獲得成功�！恫粦痔魬�(zhàn)贏得勝利競(jìng)爭(zhēng)力是青春奮斗的籌碼》通過(guò)講述故事，分析情理，讓青少年懂得如何獲得成功人生。

大多數(shù)人很少能有機(jī)會(huì)遇到那種重大的轉(zhuǎn)折，很少有機(jī)會(huì)能夠開(kāi)創(chuàng)宏偉的事業(yè)。而生活的溪流往往是由這些瑣屑的事情、無(wú)足輕重的事件以及那些過(guò)后不留一絲痕跡的細(xì)微經(jīng)驗(yàn)漸漸匯集成的，也正是它們才構(gòu)成了生命的全部?jī)?nèi)涵。那些看起來(lái)微不足道的事情，其中都蘊(yùn)藏著巨大的發(fā)現(xiàn)。而天才與凡人的區(qū)別往往體現(xiàn)在這些微不足道的小事上�！对傥⑿〉牡胤蕉贾�