本書依據(jù)高一教學(xué)需求及學(xué)生水平進行編寫，全國通用。采用學(xué)生熟悉的周計劃模式，合理安排每天的練習(xí)量，題量適中，幫助學(xué)生保持學(xué)習(xí)節(jié)奏，又不會給學(xué)生帶來太多的練習(xí)負擔(dān)，日積月累逐步提升。

蘭州市教育局2016年底引進了李庾南“自學(xué)·議論·引導(dǎo)”教學(xué)法，49中作為牽頭校在蘭州市148個初中學(xué)校逐步、分層開展實驗推廣，邊認識，邊實驗，邊思考，邊總結(jié)，教學(xué)法的實驗推廣工作取得了一定的成效。本書將前期的實驗工作從2016年12月至2020年5月的教學(xué)法實驗推廣活動中形成的教學(xué)思想與實踐智慧創(chuàng)新研究成果等做了系統(tǒng)

本書包含8套普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(日語)模擬試卷，題型與真題一致，難度高度貼近真題。每套試卷均附參考答案、聽力原文、寫作范文及答題卡。

本書共收錄2100詞，其中包括《義務(wù)教育英語課程標準(2022版)》里要求初中階段英語課程應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握的基本詞匯1095個、二級詞匯505個，以及高中銜接詞500個，詞匯緊貼考綱和教材，難度層層遞進。書中既有對核心高頻詞的詳細講解，又有對基礎(chǔ)識記詞的鞏固，還有對難度略高的高中銜接詞的介紹。

本書收入近8年經(jīng)典高考英語閱讀理解真題以及部分四六級真題，由易到難編排，為讀者提供更多優(yōu)質(zhì)的、不同于市場圖書的內(nèi)容，滿足學(xué)生拓展練習(xí)需求。附贈所有文章的全文翻譯，幫助學(xué)生掃除閱讀中遇到的障礙，讀懂、讀透原文。

本書由書信的歷史文化、名家書信、書信寫作三大部分構(gòu)成,一方面,讓廣大中小學(xué)生了解書信,熱愛書信,學(xué)會書信寫作;另一方面,讓他們從書信文化中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化和社會主義先進文化的魅力,從中汲取養(yǎng)分,增強文化自信。

本書以初中生寫作的邏輯起點為依據(jù)，創(chuàng)設(shè)有別于課堂寫作教學(xué)的別樣情境。注重引導(dǎo)學(xué)生觀察、體驗、思考、想象等基于情境的思維訓(xùn)練、邏輯和有創(chuàng)意地生活化表達，重視課堂以外的寫作系統(tǒng)化、情境化、生態(tài)化與生活化的營造。

本書的編寫以《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),依據(jù)部編版語文高一下學(xué)期教材選用古詩文篇目。此套書每冊64節(jié)課,每節(jié)課教授一個書寫技巧。高一下冊為行楷練習(xí),每節(jié)課的呈現(xiàn)不僅有硬筆示范,也包括技巧的講解、重點字的精析和練習(xí)格。

本書精選近年中考真題和名校模擬題中的課外文言文材料，并將情節(jié)和主旨相似的文言文編寫在一起，通過“先了解主旨，后細讀文章”的方式，幫助學(xué)生更好地理解文言文閱讀中的典型事件和常見詞語。每一篇選文后，都精選含有相同重點詞的課內(nèi)文言文語段，真題與課內(nèi)文言文詞語相結(jié)合，讓課內(nèi)學(xué)習(xí)的文言文知識變成一種文言文閱讀的能力。本書將初中文

本書緊跟最新高考考試大綱，精選了30篇近年的高考閱讀真題，并從高考閱讀篇章常選的外刊中甄選了30篇趣味性與可學(xué)性兼具的文章，加以改寫使其符合高考難度，最終以這60篇文章呈現(xiàn)了600個高考高頻詞以及300條實用的短語，以更科學(xué)的方式助力單詞及短語的學(xué)習(xí)和掌握。