本書匯集了100位徐長(zhǎng)青工作室“2020簡(jiǎn)約教育年度人物”,他們有的馳騁在農(nóng)村教育的廣闊天地,有的堅(jiān)守在西部邊疆、雪域高原,有的在一線城市披荊斬棘,有的在平凡縣城拙火碎金……100位年度人物,100種簡(jiǎn)約精神;100位年度人物,100段教育經(jīng)歷;誰經(jīng)歷誰受益,誰經(jīng)歷誰成長(zhǎng)。這100位簡(jiǎn)約人的實(shí)踐與思想,挫折與得失,是簡(jiǎn)
《大學(xué)生勞動(dòng)教育教程》這本書以培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和積極的勞動(dòng)精神為宗旨,以引導(dǎo)為目標(biāo),突出可讀性,引入實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)趣味性。這本書共分三篇,第一篇為勞動(dòng)教育理論篇,主要講述了勞動(dòng)教育的含義;第二篇為技能素養(yǎng)篇,主要講述了日常必備的勞動(dòng)技能、校園勞動(dòng)技能和勞動(dòng)安全,第三篇為勞動(dòng)實(shí)踐篇,主要講述了參與志愿服務(wù)、
《生長(zhǎng)的旋律》是一名教育一線管理者的文集,記錄了作者對(duì)兒童成長(zhǎng)教育的思考與實(shí)踐。內(nèi)容包括黨建引領(lǐng)、文化引領(lǐng)、課程引領(lǐng)、活動(dòng)引領(lǐng)、行動(dòng)引領(lǐng)、同伴引領(lǐng)、評(píng)價(jià)引領(lǐng)、安全引領(lǐng)、協(xié)同引領(lǐng)八個(gè)方面。作者主張這八個(gè)方面是學(xué)校進(jìn)行“生長(zhǎng)教育”的核心價(jià)值和行動(dòng)指南,八個(gè)方面彼此協(xié)同,助力生長(zhǎng),共同譜寫“生長(zhǎng)教育”的美妙旋律。作者在學(xué)校管
本書以教育部頒發(fā)的一系列關(guān)于心理健康教育文件精神為指導(dǎo),以切實(shí)提高學(xué)生心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)進(jìn)行編寫。全書共7章,內(nèi)容主要包括走進(jìn)心理健康、大學(xué)生自我意識(shí)、大學(xué)生人際關(guān)系、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的學(xué)習(xí)心理、情緒管理與壓力應(yīng)對(duì)、大學(xué)生的愛情觀和性心理、生命教育與危機(jī)預(yù)防等。每章既包括理論知識(shí)的闡述,也包括大量拓展性的閱讀材
本書為“青春心理咨詢系列”之一種,按照青少年心理成長(zhǎng)特點(diǎn),以青春期心理變化為主題,分為9個(gè)章節(jié),將青少年青春期心理和生理上的生長(zhǎng)發(fā)育的各種變化,結(jié)合案例和科學(xué)引導(dǎo),用通俗的文字來進(jìn)行解讀,旨在幫助他們樹立正確的青春觀和科學(xué)觀,以利于健康快樂的成長(zhǎng),具有重要的教育疏導(dǎo)意義。
本書共六個(gè)模塊,內(nèi)容包括:勞動(dòng)與勞動(dòng)者、樹立勞動(dòng)價(jià)值觀、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、積累勞動(dòng)知識(shí)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能、人工智能時(shí)代的勞動(dòng)。
本書內(nèi)容主要包括教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)七個(gè)模塊。
本書由兩個(gè)部分組成:第一部分以作者在各級(jí)教學(xué)管理崗位上的學(xué)習(xí)、實(shí)踐內(nèi)容為主,體現(xiàn)了作者的管理理念和努力方向;第二部分是作者在長(zhǎng)期教學(xué)和管理崗位上的積累和反思,以期通過總結(jié)指導(dǎo)今后的工作。全書內(nèi)容包括班級(jí)管理、德育教育、學(xué)校管理和課堂教學(xué)改革等多方面的教育教學(xué)實(shí)踐,既是作者對(duì)教育管理工作的總結(jié),也是對(duì)基層教育工作者的勉勵(lì)
本書共九課,內(nèi)容包括:調(diào)整心態(tài)迎高考、靈活思維破定式、生物節(jié)律巧利用、觀察性格萬花筒、邁向獨(dú)立少依賴、提升財(cái)商益自立、放眼職場(chǎng)添動(dòng)力、填報(bào)志愿早知道、迎接大學(xué)新生活。
本書共十二課,內(nèi)容包括:我為復(fù)習(xí)找良方、消除自卑揚(yáng)自信、戰(zhàn)勝拖延促效率、安全防護(hù)莫松懈、自我優(yōu)點(diǎn)知多少、我的學(xué)習(xí)有效率、送人玫瑰留余香、給思維插上翅膀、我的夢(mèng)想不遙遠(yuǎn)、聆聽花開的聲音、生命可貴須珍惜、學(xué)會(huì)感恩你我他。