本書(shū)以服務(wù)教學(xué)為宗旨。首先，本書(shū)關(guān)照了影視文化走出去的發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)影視譯制人才的培養(yǎng)要求，符合教學(xué)內(nèi)容有廣度、有深度、有難度的金課標(biāo)準(zhǔn)；其次，本書(shū)把語(yǔ)言翻譯從技巧能力拓展到藝術(shù)審美的領(lǐng)域，把影視劇翻譯從簡(jiǎn)單的文字工作引入修辭重構(gòu)的層面，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)影視劇翻譯不斷提高藝術(shù)修養(yǎng)；后，本書(shū)擺脫了傳統(tǒng)教學(xué)按部就班講道理的桎梏

在當(dāng)今媒體融合的時(shí)代背景下，新媒體影視創(chuàng)作體系在發(fā)展過(guò)程中，對(duì)導(dǎo)演、制片、劇本創(chuàng)作、表演、攝影、錄音、后期剪輯及宣傳與發(fā)行等多環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)了融合與創(chuàng)新，以滿足新媒體影視輕量化、便攜化、整合化的制作需求，從而提升了影視創(chuàng)作效率，優(yōu)化了影視創(chuàng)作架構(gòu)。本教材詳細(xì)地闡述了新媒體影視創(chuàng)作體系，并通過(guò)豐富的實(shí)例剖析了新媒體影視作品的創(chuàng)

媒介物質(zhì)性是時(shí)下前沿的學(xué)術(shù)議題之一，許多國(guó)內(nèi)外學(xué)者分別從各自的學(xué)科范式出發(fā)，對(duì)“媒介化”“物質(zhì)性”等問(wèn)題進(jìn)行了廣泛的討論。本書(shū)將動(dòng)畫(huà)的物質(zhì)性拓展到媒介物與主體之間的不同關(guān)系中，通過(guò)梳理動(dòng)畫(huà)視覺(jué)體制的譜系，分析動(dòng)畫(huà)語(yǔ)言學(xué)與視覺(jué)現(xiàn)代性之間的關(guān)系，并從哲學(xué)辯證法的角度，探究動(dòng)畫(huà)的物質(zhì)性在不同動(dòng)畫(huà)類型間的呈現(xiàn)方式及彼此的內(nèi)在關(guān)

動(dòng)畫(huà)人物透視是一門通常在藝術(shù)研究中受重視的學(xué)科，掌握正確的人物透視知識(shí)是在動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作中構(gòu)建敘事畫(huà)面必不可少的，可以讓人感受到具有真實(shí)感的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景。本書(shū)作者是有著30年經(jīng)驗(yàn)的資深動(dòng)畫(huà)師、圖像小說(shuō)藝術(shù)家、插畫(huà)師，為夢(mèng)工廠、迪士尼、索尼動(dòng)畫(huà)制作的資深動(dòng)畫(huà)師。本書(shū)從理論到實(shí)踐操作層層深入，系統(tǒng)講解了人物透視的方法和技巧，介紹了人

本書(shū)由上、中、下三部分構(gòu)成。上篇分別從私有制時(shí)期的中國(guó)電影管理制度、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的中國(guó)電影政策、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的中國(guó)電影政策入手對(duì)中國(guó)電影政策的歷史沿革進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理和分析,并總結(jié)我國(guó)在電影產(chǎn)業(yè)政策方面存在的規(guī)律與經(jīng)驗(yàn)。中篇?jiǎng)t從時(shí)間維度拓至空間維度,以美國(guó)、法國(guó)和韓國(guó)三個(gè)具有典型意義而又有著迥然不同電影發(fā)展脈

本書(shū)為國(guó)家一級(jí)導(dǎo)演尹大為近年來(lái)導(dǎo)演的10部戲曲電影體會(huì)文章的結(jié)集。分為每部電影的導(dǎo)演闡述及拍攝不同劇種的戲曲電影論文和隨筆。作者從2009年開(kāi)始的第一部戲曲電影《小周后(粵劇)》到2022年的戲曲電影《云海謠(錫劇)》,共導(dǎo)演了10部戲曲電影,包括的劇種有粵劇、錫劇、評(píng)劇、滑稽劇、眉戶劇等。書(shū)中還收入了尹大為導(dǎo)演在拍攝

本教材為新時(shí)代中國(guó)綠色新聞傳播學(xué)叢書(shū)之一。全教材共分6章，第1章簡(jiǎn)單介紹生態(tài)紀(jì)錄片的定義和歷史，第2章至第5章以創(chuàng)作生態(tài)紀(jì)錄片的流程為線索，從創(chuàng)作準(zhǔn)備、故事架構(gòu)、拍攝和剪輯4個(gè)方面闡述生態(tài)紀(jì)錄片創(chuàng)作的原理及技巧，第6章為學(xué)生創(chuàng)作的生態(tài)紀(jì)錄片解說(shuō)詞和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)分享。此外，本教材每章針對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容設(shè)置推薦觀摩與思考題，幫助讀者

本書(shū)是國(guó)內(nèi)首部從國(guó)際傳播視角解讀紀(jì)錄片創(chuàng)作的高校教材，內(nèi)容涵蓋在國(guó)際傳播視野下重新認(rèn)識(shí)紀(jì)錄片、西方紀(jì)錄片創(chuàng)作觀念的變遷、中國(guó)主流媒體紀(jì)錄片的創(chuàng)作類型、紀(jì)錄片創(chuàng)作元素解析、紀(jì)錄片國(guó)際化團(tuán)隊(duì)構(gòu)成與選題策劃、紀(jì)錄片拍攝、紀(jì)錄片剪輯、紀(jì)錄片的市場(chǎng)化生存共八章內(nèi)容，為當(dāng)下紀(jì)錄片創(chuàng)作提供更為國(guó)際化的視角，助力紀(jì)錄片講好中國(guó)故事。

本書(shū)是一部論文集，共收錄12篇論文。這12篇論文分別從不同的角度論述了截至建黨100周年我國(guó)紅色動(dòng)畫(huà)的發(fā)展歷程，為未來(lái)紅色動(dòng)化發(fā)展提供借鑒意義。頌揚(yáng)領(lǐng)袖人物、少年英雄、軍人英雄、新時(shí)代楷模等的動(dòng)畫(huà)紅色作品，以生動(dòng)精妙的造型語(yǔ)言、二元對(duì)立的情節(jié)模式和主流價(jià)值的情感表達(dá)展現(xiàn)了動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的敘事拓展空間和英雄角色的形象塑造魅力。

本書(shū)以我國(guó)法治題材電視劇為研究對(duì)象，分為“法治題材電視劇的理論界定及其文化價(jià)值”、“中國(guó)法治題材電視劇的文化語(yǔ)境”、“法治題材電視劇的主要類型和文化特征”、“法治題材電視劇的文化價(jià)值”、“市場(chǎng)化背景下法治題材電視劇文化價(jià)值的背離”和“法治題材電視劇的文化使命”六個(gè)章節(jié)。在中國(guó)電視劇理論研究的體系中，從法治的角度研究法治