本書分析了電子產(chǎn)品對孩子成長的影響，并提出了科學的建議。作證認為，互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來了很多便利，也是學生獲得信息和資源的重要途徑，我們不能完全將電子產(chǎn)品“妖魔化”。家長應(yīng)該充分認識到電子產(chǎn)品對孩子的正面及負面影響，進行積極正向的引導，幫助孩子找到他們對科學與大自然的興趣點和愛好，一起探索這個美好的世界，從而取代他們對電子

本教材針對高職高專及成人學習的特點，突出探究性、自主性學習，強調(diào)基本理論、實踐與*新動態(tài)、深度探究相結(jié)合，形式新穎、信息豐富、視角獨特。本教材以社會保障理論發(fā)展與改革實踐為主，架構(gòu)起理論與制度實踐兩大部分內(nèi)容共八章。前三章為社會保障理論篇，內(nèi)容包括社會保障概述、社會保障的產(chǎn)生與發(fā)展及社會保障法與管理；后五章為社會保障制

世界上沒有完全相同的兩片葉子，也沒有完全相同的兩個人。不同的人會演繹出不一樣的愛情。人格是愛情質(zhì)量的重要影響因素。愛情也是人們改善人格缺陷的寶貴機會。 《如何擁抱一只刺猬：戀愛與婚姻中的人格識別、接納與付出》涵蓋了九大人格類型，并且圍繞每一種人格類型介紹了一個以該種人格類型者為主人公的愛情故事。通過本書，讀者可以學習在

《社會保障概論》注重社會保障與社會工作的聯(lián)系，并按照知識性與思辨性相結(jié)合、理論性與實踐性相結(jié)合的原則，將本書劃分為十三章。全書系統(tǒng)闡述了社會保障的相關(guān)內(nèi)容，不僅論述了傳統(tǒng)意義上的社會保障基本常識，而且加入了殘疾人社會保障等內(nèi)容，為讀者提供了一個全面了解社會保障知識體系的途徑。

本書稿整合了作者的博士畢業(yè)論文與其所主持的教育部社科基金項目相關(guān)研究成果，書稿秉持系統(tǒng)科學的指導精神，從整體與部分相互依賴、相互結(jié)合、相互制約的關(guān)系中揭示網(wǎng)絡(luò)生態(tài)系統(tǒng)中的謠言傳播特點和風險演化機理。網(wǎng)絡(luò)謠言是一種特殊的文化現(xiàn)象，其在虛擬空間中的傳播和擴散，有可能對網(wǎng)絡(luò)信息的有效流通產(chǎn)生微擾作用，甚至可能通過意見流瀑和情

本書共分為十二章，全面系統(tǒng)地對社會保障學進行了介紹，主要包括社會保障學概述、社會保障管理體系、社會保障基金、養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險、工傷保險等內(nèi)容。

本書分為兩篇。上篇(測度的方法)基于目前人們對生活質(zhì)量概念的認識和理解，結(jié)合生活質(zhì)量的主要特征，運用三種不同的方法對生活質(zhì)量進行了測度，同時分析了生活質(zhì)量測度方法的優(yōu)缺點，根據(jù)不同的情況選擇最優(yōu)的測度方法。從健康、教育、個體活動等八個方面對生活質(zhì)量的特征進行了概括和總結(jié)，并分析了生活質(zhì)量測度的主要交叉問題。下篇(國外的

本書共分為八章，分別從馬克思主義婦女觀、社會性別理論、性別平等與經(jīng)濟、政治、教育、文化、環(huán)境等方面展開論述。

本書把女性生活實用技能，根據(jù)衣、食、住、行、說、用的邏輯，按照著裝技能、營養(yǎng)搭配技能、生活美化技能、運動技能、溝通技能、財務(wù)管理技能、科學育兒技能、信息化技能等方面進行了介紹。

本書是樂嘉根據(jù)其性格色彩理論寫作而成的一部性格色彩戀愛寶典,由《不同性格的情感畫像》《不同性格的戀愛觀》《性格色彩戀愛實戰(zhàn)指南》《不同性格的相處之道》四部分組成。戀愛中的種種問題,多是因為看不清自己,看不懂對方,理不清問題。本書著重于實用性,追求從根本上解決人們在戀愛中可能遇到的所有普適性問題:四種不同顏色性格的人如何