青少年數(shù)字能力和數(shù)字時(shí)代的教與學(xué)

從文化的角度看，價(jià)值取向一般是基于目的而對(duì)手段選擇的偏好。教師價(jià)值取向是基于教育質(zhì)量的目的而對(duì)各種常規(guī)教育活動(dòng)的手段選擇的普遍信念。教師價(jià)值取向蘊(yùn)藏于教師信念中，指向教育活動(dòng)手段的選擇，并非一定表現(xiàn)在教師行動(dòng)中，因此，教師的價(jià)值取向分為踐行的價(jià)值取向和信奉的價(jià)值取向兩種表征。二者共同存在于教師價(jià)值取向結(jié)構(gòu)系統(tǒng)中，分享著

本書內(nèi)容為全國教師資格面試小學(xué)英語學(xué)科知識(shí)及常識(shí)，包括資格面試的流程、結(jié)構(gòu)化內(nèi)容、英語教學(xué)設(shè)計(jì)、試講教學(xué)技巧、英語教學(xué)素養(yǎng)提升、答辯、高分點(diǎn)撥等。既能幫助考生鞏固所學(xué)知識(shí)，又能綜合所學(xué)適時(shí)地進(jìn)行能力的拔高提升，是一本精準(zhǔn)到位、內(nèi)容翔實(shí)的全國教師資格面試輔導(dǎo)用書。

校園欺凌一直是困擾我國學(xué)校教育和學(xué)生成長(zhǎng)的一大問題，特別是近年來一些惡性事件的發(fā)生，嚴(yán)重影響了學(xué)校的常規(guī)教學(xué)和廣大學(xué)生的身心健康。從更高的層面來看，不止中國，全世界各國都面臨著被校園欺凌困擾的問題。為此，黨和政府曾多次出臺(tái)相關(guān)規(guī)定，以求減少校園欺凌的頻率和強(qiáng)度。鑒于這種社會(huì)現(xiàn)狀和市場(chǎng)需要，特策劃這本書選題。該選題計(jì)劃根

語言文字是一種特殊的符號(hào)系統(tǒng)。語言學(xué)理論包羅萬象，并且不斷發(fā)展，因此，聚焦文本內(nèi)容，從語言角度剖析教科書，是一項(xiàng)復(fù)雜又艱巨的任務(wù)�！督炭茣�語言學(xué)》以語言學(xué)為理論基礎(chǔ)，注重教科書實(shí)踐和使用的分析；并依照研究結(jié)果提出教科書語言編寫的意見、或者教科書語言的語法應(yīng)用的建議等，力求揭示教科書語言的特色或規(guī)律，從而為教科書內(nèi)容分析

本書是著名教育學(xué)者潘慶玉教授想象力教學(xué)叢書中的新出版的一本，聚焦富有想象力的語文教學(xué)。全書分為“理論探索篇”“文本解讀篇”“教學(xué)實(shí)踐篇”三篇。�！案挥邢胂罅Α钡慕逃�是指教師借助于適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知工具在教學(xué)過程中有效激發(fā)學(xué)生的情感、想象力和智慧的教育理論與實(shí)踐體系。認(rèn)知工具既是“富有想象力”教育的理論核心，又是實(shí)施這種教育理念

《中公版·2020國家教師資格考試專用教材：綜合素質(zhì)歷年真題及標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷小學(xué)》本試卷包含6套真題（包括2019年下半年真題），10套模擬試卷，題型全面，題量豐富。本試卷真題解析詳細(xì)，讓考生了解真題的實(shí)際情況；模擬試卷嚴(yán)格依據(jù)真題編寫，幫助考生在練習(xí)過程中突破知識(shí)重難點(diǎn)，提高實(shí)戰(zhàn)能力。我們希望考生通過使用

本書可作為教育信息化科普讀物，也可作為各級(jí)各類學(xué)校教育信息化建設(shè)人員、計(jì)算機(jī)類師生參考書籍。

《園本課程開發(fā)：理論、案例和故事/夢(mèng)山書系》對(duì)幼兒園園本課程開發(fā)進(jìn)行理論分析，同時(shí)提供了幼兒園園本課程開發(fā)的典型案例，包括香港、臺(tái)灣和大陸的幼兒園。此外，書中還提供了一個(gè)完整的主題故事，及一些生動(dòng)的幼兒園實(shí)地參訪日志，兼具理論性、實(shí)用性與可讀性。

本書為廣東省教育廳組織的“百千萬人才培養(yǎng)工程”的各位老師在參加完培訓(xùn)后，圍繞課堂打造、教學(xué)技巧、教師素養(yǎng)、教師培訓(xùn)及學(xué)校營建待方面進(jìn)行總結(jié)提高，有實(shí)際課例、有思想總結(jié)、有數(shù)據(jù)支持，有助于更多老師在教學(xué)中開放思路，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。各位老師并就如何加強(qiáng)一流校園建設(shè)、打造優(yōu)質(zhì)課堂、促進(jìn)學(xué)校及師生可持續(xù)性發(fā)展等提出中肯的意見。