本書從基本理論、重大主題、范式拓展、課程應用等幾個方面對生活德育論進行了全方位的“升級”。(1)關于生活德育的基本理論問題,主要探索了生活德育的時代背景、核心主題和未來發(fā)展;認為道德教育必然以道德學習為基礎,對道德學習進行了深化研究;并從教育本心的角度思
教師專業(yè)化程度的高低直接影響著教師的教學效果,因此,有志于從事教師職業(yè)的在校學生應該首先更多地了解教師的專業(yè)化。本教材旨在全面闡述教師專業(yè)化的理論和實際問題,包括教師的專業(yè)成長,教師的職業(yè)特征,教師的心理健康以及預防教師的職業(yè)倦怠等。
這是湯勇老師2019年全新的教育哲思,作為有近30年一線+教育管理經(jīng)驗的人員。作者從五個角度:教師的處境、孩子的狀況、教育體制中的一些狀況以及社會熱點的教育現(xiàn)象幾個角度,和讀者們一起探討了我們現(xiàn)今社會中,教育出現(xiàn)的各種問題。讓人從不一樣的教育切口和角度,去發(fā)現(xiàn)和認識教育中的問題。 這不是一本宏觀的教育空談,每一篇文章
本書的撰寫能夠站在國家層面,將教育技術學學科的發(fā)展置于世界教育學科發(fā)展的大背景中去考察。選題主要分兩部分。第一部分,主要為改革開放40年教育技術學學科發(fā)展情況述評,同時著眼未來,展望未來教育技術學學科的發(fā)展路徑。第二部分精選改革開放40年來,對教育技術學學科發(fā)展起到重要推動作用的、具有里程碑意義的論文,以更加客觀、全面
《嬰幼兒拼圖升級版》是一套以認知啟蒙為主題的系列拼圖,共6盒,該套系為“水果蔬菜”系列,30圖,60塊,定價為29.80元盒。整套拼圖根據(jù)0—3歲嬰幼兒的身心發(fā)展特點和接受能力,拼圖形象萌趣可愛,色彩豐富,符合這個階段寶寶的審美