《教師專業(yè)學(xué)習(xí)共同體常見(jiàn)問(wèn)題簡(jiǎn)答（英文版）》是我社從美國(guó)SolutionTree出版社引進(jìn)的“教師專業(yè)學(xué)習(xí)共同體（PLC）研究叢書”之一。ProfessionalLearningCommunity（PLC）是指某一工作領(lǐng)域中同事們集體學(xué)習(xí)提高的一種方法。該方法經(jīng)常被用于組織學(xué)校老師在實(shí)踐中提高教學(xué)水平，改善學(xué)生學(xué)習(xí)效果
《嵌入式形成性評(píng)價(jià)（第2版英文版）/教師專業(yè)學(xué)習(xí)共同體PLC研究叢書》由SolutionTree出版社于2018年出版，共235頁(yè)。全書共7章，對(duì)課堂形成性評(píng)價(jià)實(shí)踐研究進(jìn)行了總結(jié)，闡明了這一研究對(duì)教學(xué)的深遠(yuǎn)影響，并對(duì)形成性評(píng)價(jià)的五個(gè)關(guān)鍵策略分別進(jìn)行了闡述，提出了五十多種課堂形成性評(píng)價(jià)的實(shí)際技巧，旨在幫助教師改善教學(xué)效果
教師專業(yè)學(xué)習(xí)共同體（PLC）是教師同行間以及師生間共同成長(zhǎng)、進(jìn)步和發(fā)展的橋梁與紐帶，也是確保教師獲得可持續(xù)專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑之一�！对趯�(shí)踐中學(xué)習(xí)：教師專業(yè)學(xué)習(xí)共同體指導(dǎo)手冊(cè)（第3版英文版）》為引進(jìn)書“教師專業(yè)學(xué)習(xí)共同體（PLC）研究叢書”之一，闡述了PLCatWork理念，并利用具體案例分析了采用教師專業(yè)學(xué)習(xí)共同體可能
《卓越課堂教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者指南：為教師成功構(gòu)建支持體系（英文版）》提出并回答了學(xué)校管理者面對(duì)的三大問(wèn)題：（1）為什么需要管理者，其作用是什么？（2）教師的作用是如何定位的？（3）如何才能確保教師的每一次教學(xué)成功？對(duì)于上述這題的解決，確立了學(xué)校的教學(xué)品質(zhì)，并為教師創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)課堂提供了強(qiáng)有力的保障。
《教育學(xué)考研真題匯編》是針對(duì)教育學(xué)學(xué)碩打造的權(quán)威真題匯編。由北京大學(xué)、北京師范大學(xué)專家協(xié)助打造，貫穿權(quán)威觀點(diǎn)。觀點(diǎn)權(quán)威是同學(xué)們獲勝的保證，同時(shí)也是本系列書的*特色。強(qiáng)化知識(shí)體系，應(yīng)試功能強(qiáng)大。
本書共分六章，內(nèi)容包括：兒童的性；從嬰兒到青少年的性發(fā)展；與兒童討論的主題；關(guān)于兒童的性的界限；常見(jiàn)疑問(wèn)等。
本書內(nèi)容包括教育技術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史、教育技術(shù)與教育技術(shù)學(xué)的概念和含義、常規(guī)教育媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)基礎(chǔ)、常用CAI課件開(kāi)發(fā)工具、網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)基礎(chǔ)、教學(xué)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境建設(shè)。
本書以微尺度的懸臂輸液管道為力學(xué)模型，運(yùn)用非線性動(dòng)力學(xué)的理論與方法，包括中心流形定理、范式理論、對(duì)稱性簡(jiǎn)化、投影法、平均化方法等，并結(jié)合數(shù)值計(jì)算，詳細(xì)介紹了微尺度懸臂輸液管道的穩(wěn)定性、分岔及周期運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。主要內(nèi)容包括基于修正的偶應(yīng)力理論，對(duì)微尺度懸臂輸液管道的平面運(yùn)動(dòng)及空間運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力學(xué)建模；分別從無(wú)窮維和有限維的角度
本書以圖錄形式介紹了我國(guó)古代文房用器的四川館藏部分�！拔姆俊币辉~最早出現(xiàn)于南北朝時(shí)期。隨著藝術(shù)自覺(jué)時(shí)期的到來(lái)，文人雅士的社會(huì)地位日益突出�！拔姆壳骞币卜Q文玩或清玩，則是指文人書房中表達(dá)文人高雅氣質(zhì)與悠然古意的物品。書中所收錄的文玩包括筆、筆架、筆筒、臂擱、花插、墨、琴、水盂、洗、匣盒、香爐（鼎、熏、插）、硯、硯屏、印
本書共十章，主要內(nèi)容包括：心與心的對(duì)話、自我的對(duì)話、愛(ài)的對(duì)話、與孤獨(dú)對(duì)話、與壓力對(duì)話、與性格對(duì)話、與學(xué)習(xí)對(duì)話、我的情緒我做主、與生命的對(duì)話、理性對(duì)待就業(yè)等。
書單推薦 更多 新書推薦 更多
