《產(chǎn)品設(shè)計(jì)造型基礎(chǔ)》是“21世紀(jì)普通高等學(xué)校工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)通用教材”之一，該書共分6個(gè)章節(jié)，對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)造型的基礎(chǔ)知識(shí)作了介紹，具體內(nèi)容包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)造型基礎(chǔ)、造型與形態(tài)、自然與形態(tài)、形態(tài)與功能、形態(tài)與構(gòu)造等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。

《制冷與空調(diào)裝置自動(dòng)控制技術(shù)》依據(jù)“十一五”國(guó)家規(guī)劃教材“制冷與空調(diào)裝置自動(dòng)控制技術(shù)”的課程教學(xué)大綱編寫而成，具有簡(jiǎn)明扼要、深入淺出、內(nèi)容新穎等特點(diǎn)。全書除緒論外共分5章，分別介紹制冷與空調(diào)裝置自動(dòng)控制理論基礎(chǔ)、制冷與空調(diào)系統(tǒng)常用控制器和執(zhí)行器、制冷與空調(diào)裝置基本控制電路、制冷設(shè)備與空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)的單元控制和典型制冷與空

全書共分14章及6個(gè)附錄，各章內(nèi)容依次為緒論、軸向拉伸與壓縮、扭轉(zhuǎn)、彎曲內(nèi)力、彎曲應(yīng)力、梁的位移、連接件強(qiáng)度的實(shí)用計(jì)算、應(yīng)力狀態(tài)分析和廣義胡克定律、強(qiáng)度理論、組合變形、壓桿穩(wěn)定、能量法、超靜定問題、交變應(yīng)力與疲勞強(qiáng)度。每章開頭有教學(xué)提示和教學(xué)要求，結(jié)尾有概要性小結(jié)，章后配有適量的思考題和習(xí)題，附錄中還提供各章習(xí)題中計(jì)算

本書共15章，簡(jiǎn)要介紹研究金屬腐蝕微觀組織的表征方法、腐蝕失效和腐蝕產(chǎn)物的分析程序，并以附錄的 形式列出腐蝕樣品的處理、制備和侵蝕組織的相關(guān)方法，腐蝕引起失效的典型分析案例，點(diǎn)蝕和海水腐蝕 及其他類型腐蝕的腐蝕產(chǎn)物和腐蝕形態(tài)的典型組織。

包裝工程涉及運(yùn)輸包裝、品質(zhì)包裝、銷售包裝等內(nèi)容，本書通過產(chǎn)品包裝系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的紅線，把內(nèi)容龐大的包裝工程的各個(gè)環(huán)節(jié)相連接，為有序解決產(chǎn)品包裝中遇到的各種問題提供解決方案。全書分為十一章，主要闡述了包裝的服務(wù)性、包裝的系統(tǒng)性以及系統(tǒng)下的包裝架構(gòu)和經(jīng)濟(jì)核算方法，并對(duì)包裝工藝和包裝機(jī)械的服務(wù)功能進(jìn)行了論述。本書在理論論述的

本書內(nèi)容包括：數(shù)據(jù)（函數(shù)）插值、函數(shù)逼近與數(shù)據(jù)擬合、線性方程組解法、矩陣特征值計(jì)算、非線性方程（組）解法、數(shù)值積分算法、常微分方程數(shù)值解法和偏微分方程數(shù)值解法。

本書比較全面地解讀熱分析曲線和特征量，并以此研究含能材料的熱性能、熱分解和相互作用。主要內(nèi)容包括熱安定性和相容性的評(píng)價(jià)；熱物理常數(shù)測(cè)試方法的建立；熱分解的動(dòng)力學(xué)和機(jī)理等。

粉體工程是對(duì)粉體及其制備、加工、處理和應(yīng)用的一門新興學(xué)科。從粉體科學(xué)與工程的內(nèi)涵來分析。粉體科學(xué)研究的是各類粉體體系中一些帶有共性的基礎(chǔ)問題，如粉體特性、粉末粒度、粉末顆粒間的相互作用、粉體與介質(zhì)的相互作用、粉末制備的基本物理與化學(xué)原理等問題；而粉體工程是在粉體制備與應(yīng)用的工程實(shí)踐中，各項(xiàng)單元操作及其工藝優(yōu)化組合，以及

我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)高速發(fā)展和國(guó)家自主創(chuàng)新戰(zhàn)略的實(shí)施，迫切需要數(shù)以萬計(jì)的經(jīng)過教育培養(yǎng)的高級(jí)技能型人才。主要承擔(dān)此項(xiàng)重任的高等職業(yè)技術(shù)教育經(jīng)過擴(kuò)張性和跨越式發(fā)展，在我國(guó)高等教育中已占據(jù)“半壁江山”，高等職業(yè)技術(shù)教育院校和在校生人數(shù)均占高等教育的一半左右。我國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育院校的發(fā)展模式較為復(fù)雜，其發(fā)展基礎(chǔ)既有辦學(xué)多年的專

《材料力學(xué)》也引進(jìn)了多個(gè)版本的英文原版教材，但由于教育體制和教學(xué)模式的差異，一時(shí)還很難直接用于我國(guó)目前的課程教學(xué)。縮編和改編是把優(yōu)秀原版教材引入雙語教學(xué)的橋梁。我們?cè)陂_展材料力學(xué)雙語教學(xué)的過程中，針對(duì)本專業(yè)的特點(diǎn)，嘗試在國(guó)外優(yōu)秀教材基礎(chǔ)上精選其主體內(nèi)容并進(jìn)行適當(dāng)縮編的方式，取得了較好的效果。通過幾年的教學(xué)實(shí)踐我們體會(huì)到