本書由加州大學(xué)伯克利分校和勞倫斯伯克利國家實驗室相關(guān)領(lǐng)域的著名學(xué)者共同完成,深入淺出的介紹了當前CO2捕集、地質(zhì)封存的理論知識。書中內(nèi)容涵蓋了能源與電力、大氣與氣候建模、碳循環(huán)、CO2碳捕集、CO2封存及工程實踐等相關(guān)內(nèi)容。特別是,重點介紹了CO2捕集原理及工業(yè)化流程,CO2注入地層后的復(fù)雜物理、化學(xué)過程。
本書分為13章,內(nèi)容包括:早期污水管理、污水處理新技術(shù)、生物脫氮除磷及能最回收新工藝、污水和污泥的資源能源化再生利用及環(huán)境影響控制、利用人工濕地系統(tǒng)去除藥品和個人護理產(chǎn)品的污水處理及管理、污水和污泥在農(nóng)業(yè)利用過程中的重金屬交互作用等。
典型多源無機固廢的資源化利用,能夠降低建材生產(chǎn)過程的碳排放,降低建材對天然資源的依賴,大幅度消納固體廢棄物。本書首次提出了典型再生建材碳排放核算模型,對建筑行業(yè)低碳、零碳發(fā)展和固廢資源化利用,均有較強的指導(dǎo)意義!伴L株潭”城市群是長江中下游地區(qū)城市群發(fā)展的核心區(qū)域,是全國資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè)綜合配套改革試驗區(qū)
全書分為十一個章節(jié),分別是:第一章、概述;第二章、水泥的試驗檢測;第三章、砂的質(zhì)量檢測;第四章、石的試驗檢測;第五章、礦物摻合料的試驗檢測;第六章、混凝土外加劑的試驗檢測;第七章、混凝土用水的試驗檢測;第八章、混凝土拌合物檢驗;第九章、硬化混凝土性能檢驗;第十章、混凝土結(jié)構(gòu)實分析了老舊垃圾填埋場現(xiàn)狀和治理措施并提出了相
本書研究固體廢棄物的再生資源化,以固體廢棄物的現(xiàn)狀、固體廢棄物的來源與分類、固體廢棄物資源化的利用為切入,探討固體廢棄物再生資源化的理論與管理、城市廢棄物的再生資源化、工業(yè)固體廢棄物的再生資源化、固體廢棄物的治理對策及評價、固體廢棄物的全面化應(yīng)用。本書通俗易懂、結(jié)構(gòu)層次嚴謹,觀點新穎正確,條理清晰分明,內(nèi)容翔實豐富,文
本書研究擬采用鐵礦石尾礦與棕櫚殼,用直接還原法,還原制備零價鐵。然后通過添加造孔劑粉煤灰及粘結(jié)劑粘土成型后,經(jīng)氣氛燒結(jié)爐制備出兼具多孔材料的吸附功能,亦具有零價鐵反應(yīng)活性的嵌布式零價鐵多孔吸附反應(yīng)材料。通過研究此多孔材料的BET、SEM、XRD等揭示此種材料的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。通過探究此種材料對龍膽紫、亞甲基藍和重金屬鉻的吸附
本書共分為兩大篇,第一篇為理論篇,較為系統(tǒng)地梳理了我國提出城鎮(zhèn)污水提質(zhì)增效的環(huán)境背景和政策,較為全面系統(tǒng)的分析了我國城鎮(zhèn)污水處理提質(zhì)增效工作在雨污分流、污水廠提標、污泥處置等方面面臨的主要問題,并介紹了解決相應(yīng)問題的技術(shù)理論。第二篇為工程和實踐篇,主要介紹了我國城鎮(zhèn)污水處理提質(zhì)增效效果較好的技術(shù)案例,同時結(jié)合作者工作積
為規(guī)范平板膜生物反應(yīng)器法污水處理工程的工藝設(shè)計、施工、驗收及運行管理,指導(dǎo)平板膜生物反應(yīng)器工藝系統(tǒng)的穩(wěn)定運行,制定本標準。本標準適用于以平板微濾、超濾膜生物反應(yīng)器構(gòu)成的城鎮(zhèn)污水處理新建、改建擴建工程的設(shè)計、安裝驗收與調(diào)試、運行與維護。
本書以微塑料為研究對象,總結(jié)了土壤微塑料的來源、特征、遷移規(guī)律和污染狀況;分析了微塑料對土壤生態(tài)效應(yīng)的危害,包括對土壤物理和化學(xué)性質(zhì)、土壤酶活性和微生物群落、土壤動植物的影響,概述了微塑料對土壤物質(zhì)循環(huán)的影響;評估了微塑料對其他污染物(重金屬和有機污染物等)的吸附和相互作用,闡明了土壤微塑料的毒理和環(huán)境效應(yīng)及其可能機理
本書稿總結(jié)現(xiàn)有城市雨污混接改造工程全生命周期涉及工作內(nèi)容及技術(shù),并回顧已實施的雨污混接改造工程中涉及的項目管理及工程技術(shù)類創(chuàng)新點,從實務(wù)和創(chuàng)新兩個角度對目前城市雨污混接改造工程進行總結(jié),為將來可能發(fā)生的雨污混接改造工程提供經(jīng)驗與教訓(xùn)。七分實務(wù)、三分創(chuàng)新,旨在總結(jié)出一套可實操的經(jīng)驗和創(chuàng)新亮點,為其他民生項目提供參考借鑒。