中華文化的根底在五經(jīng)，禮樂(lè)文明是中華民族寶貴的精神遺產(chǎn)。四書(shū)涵養(yǎng)了中國(guó)人的精神世界，是平民百姓安身立命之本。諸子以及儒釋道的爭(zhēng)鳴，表現(xiàn)出中華文化的多樣性、內(nèi)在張力與融合取向。中華文化的核心問(wèn)題是天人之際與性命之源。中華文化也是學(xué)習(xí)的文化，有深厚的“勸學(xué)”傳統(tǒng)，人文教化、做人做事之道是文化傳承的主要內(nèi)容。中華文化不僅內(nèi)涵

青少年是最富有朝氣、最富有夢(mèng)的人群。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。青少年的夢(mèng)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就是未來(lái)的中國(guó)夢(mèng)。本書(shū)是面向青少年的歷史類通俗讀物，內(nèi)容主要分為三大部分，即鄉(xiāng)村振興、小康、強(qiáng)國(guó)。全書(shū)以史實(shí)故事為依托，展現(xiàn)我國(guó)不同發(fā)展階

本書(shū)以敦煌文書(shū)為代表的寫(xiě)本文獻(xiàn),是一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)學(xué)術(shù)研究的一個(gè)熱點(diǎn)。這些海量的文書(shū)涉及到語(yǔ)言學(xué)、考古學(xué)、民族學(xué)、宗教學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等眾多領(lǐng)域,為現(xiàn)今的歷史研究提供了新的資料和視角。本書(shū)通過(guò)對(duì)文書(shū)簡(jiǎn)牘、敦煌文書(shū)、宋代徐謂禮文書(shū)、元代黑水城文書(shū)、徽州文書(shū)、貴州清水江文書(shū)、清宮檔案、清華收藏的民間契約文書(shū)、浙江龍泉司法檔案等

本書(shū)圍繞思想道德建設(shè)、思想理論武裝、中華民族現(xiàn)代文明、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、傳統(tǒng)文化、革命文化、民族文化、法律文化、公共文化、文化產(chǎn)業(yè)、文旅產(chǎn)業(yè)、區(qū)域城鄉(xiāng)文化及中華文化的國(guó)際傳播、文化體制改革、人才培養(yǎng)、文化發(fā)展的保障機(jī)制等重要文化議題，對(duì)新時(shí)代新文化進(jìn)行全面闡釋和探索，以期為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)

本書(shū)分專題介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化，包括地理、歷史、文字、建筑、文學(xué)、藝術(shù)、器物、中外交流等領(lǐng)域，被數(shù)十所高校列為對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)及國(guó)際漢語(yǔ)教育專業(yè)碩士教材或輔助教材，2015年入選國(guó)家新聞出版廣電總局“首屆向全國(guó)推薦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及圖書(shū)”。本書(shū)分專題介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化，包括地理、歷史、文字、建筑、文學(xué)、藝術(shù)、器物、中外交流等領(lǐng)

本教材共有14單元，翻譯話題涉及中國(guó)文化的方方面面，包括中國(guó)的歷史地理、語(yǔ)言文字、先秦學(xué)術(shù)思想、文學(xué)藝術(shù)、節(jié)日民俗、名勝古跡、民間傳說(shuō)、民間工藝、古今教育、科技成就、生態(tài)環(huán)境和中國(guó)人的生活方式。該教材避免了目前大部分翻譯教材只著眼于語(yǔ)言的輸出而缺乏輸入的弊端，該教材編寫(xiě)了與各單元文化內(nèi)容相契合的聽(tīng)力、閱讀材料以及口語(yǔ)討

《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)每日中華文化專詞雙譯》“中華思想文化術(shù)語(yǔ)傳播工程”深入學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)的重要指示精神，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，與中宣部宣傳輿情研究中心在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，自2019年7月起合作推出“中華文化專詞雙譯”專題，刊登“中華思想文化術(shù)語(yǔ)傳播工程”已正式發(fā)布的術(shù)語(yǔ)詞條。至2023年12月，“中華文化專詞雙譯”

本書(shū)稿聚焦中國(guó)馬克思主義史學(xué)。中國(guó)馬克思主義史學(xué)是以馬克思主義為理論指導(dǎo)的中國(guó)歷史學(xué)，該學(xué)說(shuō)于20世紀(jì)三四十年代前后開(kāi)始形成并逐漸發(fā)展，新中國(guó)成立后居歷史學(xué)主導(dǎo)地位，至今已形成以唯物史觀為指導(dǎo)的、學(xué)科體系較為健全而系統(tǒng)的中國(guó)歷史學(xué)研究格局。鄒先生一直關(guān)注馬克思主義史學(xué)的發(fā)展，對(duì)馬克思主義史學(xué)發(fā)展不同時(shí)期的代表性歷史學(xué)家

本書(shū)是山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究重點(diǎn)項(xiàng)目(15BZBJ03)資助成果和泰山學(xué)者工程專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助成果。本書(shū)從中華文化中理析出中國(guó)精神的內(nèi)蘊(yùn)，以現(xiàn)代的新視野審視論析，使其發(fā)揚(yáng)光大，讓廣大讀者的人生之舟永遠(yuǎn)朝向真善美的境界行使，內(nèi)容主要包括“先圣哲思篇”“道德風(fēng)尚篇”“儀式信仰篇”“歲時(shí)節(jié)日篇”“文人雅士篇”五個(gè)部分。本書(shū)在具體

本書(shū)首先對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵、中國(guó)傳統(tǒng)文化的生存環(huán)境以及中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展要覽做了簡(jiǎn)要介紹；其次闡述了中國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程，其中包括中國(guó)傳統(tǒng)文化的孕育期、成型期、發(fā)展期、隆盛期、嬗變期以及轉(zhuǎn)型期，描述了中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展演化的內(nèi)在軌跡；再次分析了中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本思想，讓讀者對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本思想研究有了全新的認(rèn)識(shí)；然