本書根據(jù)國(guó)家教育部頒布的《中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》《全日制初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教科書》《初中英語(yǔ)詞匯總表》以及近幾年全國(guó)部分地區(qū)中考英語(yǔ)試卷編寫，所選題目既有普遍性又有典型性，能讓廣大初中學(xué)生全面、系統(tǒng)地熟悉和掌握初中英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯。 全書內(nèi)容均取材自時(shí)事熱點(diǎn)，廣泛選材，話題多樣；采選近半年內(nèi)時(shí)文，傳遞前沿資訊。每周一篇“傳統(tǒng)文化

本書系成人中等學(xué)校課本《數(shù)學(xué)》，收錄了成人中等學(xué)校學(xué)員數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中需要用到的各類知識(shí)，內(nèi)容詳實(shí)。

新頒布的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)原有高中課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了重要修訂。以核心素養(yǎng)培養(yǎng)為主線，新課程標(biāo)準(zhǔn)在育人目標(biāo)、學(xué)科本質(zhì)與育人價(jià)值、課程結(jié)構(gòu)、內(nèi)容組織、學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)模式、考試評(píng)價(jià)等一系列環(huán)節(jié)兼有歷史性突破與實(shí)質(zhì)性改進(jìn)�；�于核心素養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn)更加接軌國(guó)際課程改革發(fā)展趨勢(shì)，聚焦我國(guó)中小學(xué)教育實(shí)際問題，對(duì)進(jìn)一步深化第八

涉及推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、人才培養(yǎng)體制改革、考試招生制度改革、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度、辦學(xué)體制改革、管理體制改革等諸多領(lǐng)域。既有從宏觀教育規(guī)劃與決策出發(fā)的理論論證，也有從鮮活的教育活動(dòng)中總結(jié)出的相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

本書為”世紀(jì)外教\u009e名師指導(dǎo)高考英語(yǔ)模擬測(cè)試卷系列”叢書的第三輯，含10套高考模卷，其中7套為全真模擬卷，3套為預(yù)測(cè)卷。試題由權(quán)威試題研制組命制，題目的難度、形式等全面對(duì)標(biāo)zuixin高考。試卷答案中包含解題指導(dǎo)，旨在幫助考生在沖刺階段通過精練與實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)提升英語(yǔ)高考成績(jī)。

數(shù)學(xué)雙語(yǔ)分層練習(xí)冊(cè)為完整的一套初中數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)（含六一、六二、七一、七二、八一、八二，共6本）。該練習(xí)冊(cè)是配套上海版教材的內(nèi)容和要求編寫，按照每周一套練習(xí)卷，每份練習(xí)卷分成A、B兩組題目，其中A組為基礎(chǔ)型題目，B組為拓展提升型題目，滿足了不同層次、不同階段學(xué)生的需求。本套選題的最大特點(diǎn)是，既能配套上海教材的，又能滿足雙語(yǔ)

本書為面向服刑人員的地理學(xué)科教材，主要包含三個(gè)部分內(nèi)容，分別為地球、地圖和地理環(huán)境，世界地理，中國(guó)地理。第一篇地球、地圖和地理環(huán)境主要為地理學(xué)總論知識(shí)，包括全球概況、世界地貌、氣象氣候、人口、環(huán)境保護(hù)等地理學(xué)基本原理。第二篇世界地理從國(guó)家地理的角度介紹各大洲主要國(guó)家的具體區(qū)域地理知識(shí)，如地理位置、自然資源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r

本書結(jié)合目前初中化學(xué)教育教學(xué)實(shí)際和教師專業(yè)發(fā)展需求，主要闡述了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的相關(guān)理論、教學(xué)模式和評(píng)價(jià)方法，提升初中化學(xué)教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)理論素養(yǎng)；并重點(diǎn)介紹了初中化學(xué)的典型實(shí)驗(yàn)，配以典型教學(xué)案例；最后介紹了中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的新技術(shù)、實(shí)驗(yàn)改進(jìn)與創(chuàng)新的方法案例。本書內(nèi)容包括：初中化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)概述、初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、初

珠海女子中學(xué)物理、化學(xué)、生物、地理四個(gè)科組的教師們以“思維導(dǎo)圖構(gòu)建、科學(xué)實(shí)驗(yàn)提升的理綜課堂”為教學(xué)模式進(jìn)行了兩輪完整的富有女校特色的理科教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。作為珠海市重點(diǎn)立項(xiàng)課題《基于中學(xué)女生認(rèn)知特點(diǎn)的理科教學(xué)模式的研究與實(shí)踐》成果之一，本書主要是將四個(gè)理科學(xué)科在教學(xué)實(shí)踐中累積的具有學(xué)科特色的、兼具知識(shí)性和趣味性的“中學(xué)理科

本書的編寫以《暨南大學(xué)、華僑大學(xué)聯(lián)合招收港澳地區(qū)、臺(tái)灣省、華僑、華人及其他外籍學(xué)生入學(xué)考試復(fù)習(xí)大綱（第五版）》的內(nèi)容為主，同時(shí)兼顧中國(guó)普通高等學(xué)校聯(lián)合對(duì)外招生考試復(fù)習(xí)大綱及內(nèi)地高考的有關(guān)要求，書中大部分習(xí)題是通過參照兩校聯(lián)招考試大綱、全國(guó)聯(lián)招考試大綱中的樣題，或是這兩種聯(lián)招考試前些年的一些題型設(shè)計(jì)而成。本書旨在就教師講