中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化·國學(xué)經(jīng)典誦讀·四年級上

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化·國學(xué)經(jīng)典誦讀·三年級下

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化·國學(xué)經(jīng)典誦讀·三年級上

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化·國學(xué)經(jīng)典誦讀·二年級下

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化·國學(xué)經(jīng)典誦讀·二年級上

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化·國學(xué)經(jīng)典誦讀·一年級下

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化·國學(xué)經(jīng)典誦讀·一年級上

本書記錄了汕頭市聿懷初級中學(xué)“蔡尉潔名教師工作室”的成長過程，以及開展初中名著教學(xué)研究的經(jīng)歷。全書共分為四節(jié)內(nèi)容，即“課題研究的提出”“課題研究的開展”“課題研究的擴(kuò)大”“課題研究的拓展”，具體呈現(xiàn)了蔡尉潔名師帶領(lǐng)學(xué)校語文教研組及省工作室團(tuán)隊開展課題研究，推動名著教學(xué)的經(jīng)過，以及基層學(xué)校初中名著教學(xué)從無序無章法到逐漸形

本書為拓展模塊部分，主要介紹了田徑運(yùn)動、球類運(yùn)動、水上與冰雪運(yùn)動、民間傳統(tǒng)體育、休閑體育、戶外體育運(yùn)動等專項體育技能和方法。通過書中具體的科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉的過程，可全面促進(jìn)學(xué)生們的身心健康，提高他們適應(yīng)社會的能力。

本教材主要為中職學(xué)校學(xué)生介紹了體育的概念、功能、鍛煉計劃及運(yùn)動計劃，根據(jù)學(xué)生年齡的身心特征，介紹了步行、跑步、健身等運(yùn)動項目，重點(diǎn)介紹了深受學(xué)生喜歡的、具有地方特色的民族傳統(tǒng)體育以及趣味性極強(qiáng)的體育游戲等。本教材突出中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，以提高學(xué)生身心健康素質(zhì)為目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生健康意識和行為，從而全面促進(jìn)