語文特級教師王金濤基于自身多年的閱讀教學(xué)實(shí)踐與課題研究,從未來閱讀的轉(zhuǎn)型變革、未來閱讀的理論架構(gòu)、未來閱讀的實(shí)踐探索、未來閱讀的同行朝向等四個(gè)方面,剖析了大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等信息技術(shù)的發(fā)展對于未來閱讀、未來閱讀教學(xué)所產(chǎn)生的深刻影響,并從數(shù)據(jù)發(fā)聲、工具賦能、場景再造、空間互聯(lián)等八個(gè)方面分享了未來閱讀的創(chuàng)意實(shí)踐探索。
《在課例研究中提升課堂品質(zhì)》是上海市教科院普教所和嘉定區(qū)教育局合作的重大項(xiàng)目聚焦學(xué)生學(xué)習(xí),提升課堂品質(zhì)的區(qū)域行動的階段性成果,包含了10所項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)校以課例研究的方式落實(shí)學(xué)校所踐行的教育理念、是嘉定區(qū)課堂品質(zhì)行動研究的實(shí)踐成果。作為區(qū)域性課堂品質(zhì)提升的重要實(shí)踐,本書以學(xué)生學(xué)習(xí)為支點(diǎn),撬動教學(xué)方法、課堂內(nèi)容的變革,催動學(xué)校
本書匯集了第1屆至第48屆美國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽試題及解答,本書廣泛搜集了每道試題的多種解法,且注重初等數(shù)學(xué)與高等數(shù)學(xué)的聯(lián)系,更有出自數(shù)學(xué)名家之手的多種解法和題型推廣.本書可歸結(jié)出以下四個(gè)特點(diǎn),即收集全、解法多、觀點(diǎn)高、結(jié)論強(qiáng). 本書適合于數(shù)學(xué)奧林匹克競賽選手和教練員、高等院校相關(guān)專業(yè)研究人員及數(shù)學(xué)愛好者使用.
毛振明論學(xué)校體育
基于對新課程改革以來教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)研究,結(jié)合自身的實(shí)際體驗(yàn)、實(shí)踐探索,本書從教育教學(xué)理論研究、教學(xué)教研初探、家校合力共育、教育教學(xué)實(shí)踐各方面闡述了自己的觀點(diǎn)。書中所涉及到的文章、實(shí)踐案例、實(shí)踐評論、研究數(shù)據(jù)等均來自平時(shí)作者實(shí)際的教育教學(xué)工作。它雖然沒有高深的理論和美麗的詞藻,但能看到一位一線教師對教師工作的無比熱愛
STEAM是科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)、藝術(shù)(Arts)和數(shù)學(xué)(Mathematics)的合稱。STEAM教育是一種培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的教育新范式,旨在打破學(xué)科領(lǐng)域的界限,倡導(dǎo)基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)性和實(shí)踐性;陧(xiàng)目的STEAM學(xué)習(xí)在增強(qiáng)人文素養(yǎng)、培育理性思
本書講述了大疆、華為、科大訊飛、格力、微信、TikTok、西西弗、B站、喜茶、百雀羚、同仁堂、晨光、飛躍、李寧等二十余個(gè)企業(yè)品牌在創(chuàng)建和成長過程中的故事,并結(jié)合時(shí)代發(fā)展,觀察和思考故事背后的時(shí)代精神、品牌價(jià)值、深層邏輯和現(xiàn)實(shí)問題。書中每一個(gè)品牌都是中國的知名品牌,代表一家知名企業(yè);每一個(gè)故事都是針對高考作文命題的原創(chuàng)文
本書系2013年度上海市教育科學(xué)研究項(xiàng)目《“職業(yè)高原期”教師的自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)研究》(立項(xiàng)編號:B13150)的課題成果。課題組向浦東新區(qū)中小學(xué)教師發(fā)放1836份調(diào)查問卷,輔以大量訪談,多維度展現(xiàn)教師群體的職業(yè)高原現(xiàn)狀和自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)情況,分析提出相應(yīng)的診斷方法與改進(jìn)策略,期望為教師形成終身學(xué)習(xí)理念、掌握成人學(xué)習(xí)方法、促進(jìn)職
青少年在學(xué)習(xí)中似乎總有一些困惑。已經(jīng)很努力地聽講和寫作業(yè)了,可還是成績平平?已經(jīng)有了一定基礎(chǔ),想再上一層樓卻總也找不到方法?想要提高學(xué)習(xí)效率,如何制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃?而初中學(xué)段正是需要打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的重要階段,希望這本書可以幫助大家解決這些困惑。本書由清北學(xué)子分享經(jīng)驗(yàn),編者精心匯編而成,收錄了英語學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),可以幫助讀者快
青少年在學(xué)習(xí)中似乎總有一些困惑。已經(jīng)很努力地聽講和寫作業(yè)了,可還是成績平平?已經(jīng)有了一定基礎(chǔ),想再上一層樓卻總也找不到方法?想要提高學(xué)習(xí)效率,如何制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃?而初中學(xué)段正是需要打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的重要階段,希望這本書可以幫助大家解決這些困惑。本書由清北學(xué)子分享經(jīng)驗(yàn),編者精心匯編而成,收錄了數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),可以幫助讀者快