本書是針對(duì)中小學(xué)生中醫(yī)藥文化校本課程編寫的教材。中醫(yī)藥文化博大精深、專業(yè)色彩突出,但對(duì)中小學(xué)生而言,若沒有優(yōu)秀的教材和配套的教學(xué)指導(dǎo),接受困難會(huì)很大。如中醫(yī)體系中陰陽、五行等深?yuàn)W的理論如何讓學(xué)生理解?針灸、推拿等專業(yè)醫(yī)術(shù)又該如何體會(huì)與感知?這些都是中醫(yī)藥文化校本課程的教材中需要解決的問題。本教材將分別針對(duì)不同年齡層次的
當(dāng)今研學(xué)旅行在社會(huì)上有著很高的價(jià)值和功能,并且處于發(fā)展機(jī)遇期,為了推動(dòng)研學(xué)旅行健康快速發(fā)展,作者憑著強(qiáng)烈的使命意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,深入調(diào)研,反復(fù)切磋,潛心撰述,精心打磨,以心血和汗水凝聚成這部填補(bǔ)研學(xué)旅行領(lǐng)域空白的專著。本書共十一章,包括了國內(nèi)外研學(xué)旅行實(shí)踐及研究綜述、研學(xué)旅行相關(guān)政策文件解讀及概念正解、研學(xué)旅行課程
本書作為高中古詩文突破與優(yōu)化用書,在內(nèi)容上分為文言文、古詩詞鑒賞、名句名篇三章,在體例上借助考綱導(dǎo)航、真題再現(xiàn)、考點(diǎn)歸納梳理、方法探究、題型突破、考點(diǎn)精煉、題型突破等欄目幫助學(xué)生精通考點(diǎn),精煉真題,再通過考點(diǎn)分析與實(shí)戰(zhàn)演練達(dá)到舉一反三的能力,幫助學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)高考古詩文、文言文閱讀。書稿借鑒最新古詩文考試重點(diǎn),理論與實(shí)
本書是關(guān)于臺(tái)州地區(qū)古今文史掌故的選集,全稿詩文根據(jù)區(qū)域編排,始于六朝至近現(xiàn)代。所選名家如謝靈運(yùn)、駱賓王、李白、杜甫、孟浩然、顧況、寒山、賈島、李清照、周邦彥、陳與義、朱熹、戴復(fù)古、葉適、王十朋、馬致遠(yuǎn)、張可久等,再如臺(tái)州近現(xiàn)代名家蘇紹康、葉文玲等詩文,具有經(jīng)典性、審美性和可讀性,是語文教材的有益補(bǔ)充。誦讀這些名篇佳作,
本書是溫州地區(qū)古今文史掌故的集合,涉及歷史、文學(xué)、人物、風(fēng)俗等內(nèi)容。全書根據(jù)時(shí)間編排,起訖于東晉至近現(xiàn)代,共計(jì)二百五十余人、詩文近六百篇,約四十五萬字。所輯諸如謝靈運(yùn)、陶弘景、李白、杜甫、孟浩然、顧況、趙抃、陸游、文天祥、高明、趙翼、阮元、梁章鉅、俞樾、冒廣生等歷代名家留寓溫州時(shí)所作詩文,也有生于溫州而享譽(yù)全國的,如“
本書資料出自錢鐘書故居的館藏文獻(xiàn)資料:無錫競志女學(xué)《國文范文》(油印本)、江蘇省立第三師范學(xué)!秶木毩(xí)》(原稿)及吳江麗則女校學(xué)生文章(影印本)。這些資料是近年來錢鍾書故居文獻(xiàn)征集的重大收獲,反映了七尺場錢繩武堂的重要人物錢基博在二十世紀(jì)一十年代末的教學(xué)經(jīng)歷輿成果,充分體現(xiàn)了一代國學(xué)大師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)理念和深厚的文化底蘊(yùn)
這次考試招生制度改革,是恢復(fù)高考以來最全面、全系統(tǒng)的改革,是教育綜合改革中最重要、最復(fù)雜的改革,這次改革試圖更大程度上圍繞每個(gè)學(xué)生的成長,整體設(shè)計(jì),系統(tǒng)協(xié)同、逐步推進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)各教育階段的改革。進(jìn)入高中階段的孩子已經(jīng)開始思考學(xué)習(xí)的目的和人生價(jià)值等,他們需要自主發(fā)展的動(dòng)力,而缺乏自主目標(biāo)的指導(dǎo),就很難調(diào)動(dòng)起學(xué)生內(nèi)在
本書按照職教高考考試《語文》科目試卷進(jìn)行設(shè)計(jì),題型、題量、分值等均與考試真題完全一致。
本書按照職教高考考試《機(jī)電一體化》科目試卷進(jìn)行設(shè)計(jì),題型、題量、分值等均與考試真題完全一致。
本書按照職教高考考試《數(shù)學(xué)》科目試卷進(jìn)行設(shè)計(jì),題型、題量、分值等均與考試真題完全一致。