第一章太炎曾經(jīng)說過“夫國學(xué)者,國家所以成立之源泉也”,國學(xué)是中華民族的精神源泉,它深植于中華文明的血脈之中,賦予了中國這個古老的東方民族以生生不息的生命力,并為中華民族的發(fā)展提供了不竭的動力。在經(jīng)濟(jì)全球化的時代背景下,不同國度的文化與文明交織碰撞,相映生輝,中國作為四大文明古國之一,有著五千年悠久的文化,創(chuàng)造了光輝燦爛
《中國國學(xué)傳統(tǒng)》是20世紀(jì)與21世紀(jì)之交的杰出國學(xué)大師張岱年唯yi一部國學(xué)普及代表作,也是第一次系統(tǒng)地面世。它以向歷史借鑒智慧為出發(fā)點(diǎn),以人為本,從探尋人類生活基本問題出發(fā),解讀中國國學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)及核心價值。它在中國人五千年的歷程中爬梳剔抉,把國學(xué)的精華復(fù)活在當(dāng)代人的面前,蘊(yùn)含著中華文明的博大精深,也浸透著一代國學(xué)大師
本書系錢基博指導(dǎo)其從子研讀清人陳灃《東塾讀書記》時之所感所發(fā),其體例亦與陳氏之書相呼應(yīng)。全書共十七卷,以《孝經(jīng)》《論語》《詩》《書》《禮》《易》等十三經(jīng)為主要講讀內(nèi)容,兼及諸子、漢學(xué)、鄭學(xué)及朱子之學(xué)。其用心在于,正名辨物,抉六經(jīng)之微旨;以經(jīng)詁經(jīng),考漢學(xué)、宋學(xué)之通變;旁涉眾家,權(quán)清學(xué)今文、古文之得失。至于其目次之編排、論
《人生大學(xué)講堂書系》是一套青少年勵志類圖書,旨在讓每個人都能讀懂人生大學(xué),創(chuàng)造生命的輝煌!秶鴮W(xué)與人生:尋找精神家園/人生大學(xué)講堂書系》為該書系之一,介紹了中國古代孔子、老子、孟子、荀子、墨子、莊子、孫子等思想流派的基本思想內(nèi)容,使青少年掌握基本的國學(xué)知識,從中獲取有益的精神養(yǎng)料,好地進(jìn)步和成長。
清代是經(jīng)學(xué)的集大成時代,《清經(jīng)解》正續(xù)編比較充分地體現(xiàn)了清代的經(jīng)學(xué)成就。但由于種種原因,這兩部《經(jīng)解》并未完備地包含所有的重要著作,其中不乏一流水平的著作,這不能不說是一個巨大的學(xué)術(shù)缺憾!肚褰(jīng)解四編》是繼本社出版的《清經(jīng)解三編》之后,進(jìn)一步網(wǎng)羅有清一代的重要經(jīng)學(xué)著作,選取收錄50種,選擇原始佳善的底本分14冊影印出版
《國學(xué)雜志》系尼山學(xué)堂論文集,每年出版兩期,為純學(xué)術(shù)著作。目的是按照古典學(xué)術(shù)自身的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律,能夠培養(yǎng)出一批學(xué)科基礎(chǔ)寬厚,能夠潛心中國古典學(xué)術(shù)研究,繼承、研究、創(chuàng)新中國古典學(xué)術(shù)和傳統(tǒng)文化,能夠“繼絕學(xué)、鑄新知”的拔尖人才。
清經(jīng)解全編·清經(jīng)解三編
*指出:中華文明綿延數(shù)千年,有其獨(dú)特的價值體系。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因,植根在中國人內(nèi)心,潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式。今天,我們提倡和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,必須從中汲取豐富營養(yǎng),否則就不會有生命力和影響力。〖JP2〗在中國傳統(tǒng)文化中,《國學(xué)十三經(jīng)》占有重要地位。《國學(xué)十三經(jīng)》是儒家文化
本書對浩如煙海的傳統(tǒng)文化知識進(jìn)行了取舍和提煉,從傳統(tǒng)禮儀、典章制度、兵制刑法、學(xué)術(shù)經(jīng)典、三教九流等10個方面,歸納了國學(xué)文化各領(lǐng)域的重要內(nèi)容和基本常識。為了方便學(xué)習(xí),本書采用問答的形式,把每一個知識點(diǎn)濃縮在數(shù)百字之間,以小見大,深入淺出,讓你在獲得知識的同時,領(lǐng)略傳統(tǒng)國學(xué)文化的魅力。
月令是按照一年12個月的時令,通過與五行相生系統(tǒng)的緊密聯(lián)系,朝廷相對應(yīng)的推出政策、祭祀、禁令等。本書主要依據(jù)的是《禮記·月令》的記載,輔以其他相關(guān)古籍,和一些關(guān)于月令的生動有趣的民間傳說,將民俗知識與小故事結(jié)合起來一起給學(xué)生講讀,文字生動有趣,并配有百余張插圖,圖文并茂,是不可多得的中小學(xué)生讀物。在講述氣