本書為硬核醫(yī)生張文宏2020年主編的上海市優(yōu)秀科普作品《病菌簡史》修訂典藏版，通過介紹病毒、細菌的發(fā)現(xiàn)史及多場重大傳染病對社會的影響，回溯疫苗和抗生素的發(fā)展道路，將17種由常見傳染病的病原特征、主要癥狀、傳播途徑及防控知識娓娓道來，旨在讓廣大讀者了解更多與病毒、細菌相關(guān)的知識，引導他們科學有效地防控傳染病，做好自己健康

該書包括兩部分，第一部分為實驗指導（一至四篇），其涵蓋基本實驗技術(shù)、染色技術(shù)、細菌培養(yǎng)技術(shù)和病原微生物檢測分離技術(shù)；每個實驗又涉及實驗目的、實驗材料、實驗原理、實驗方法、實驗結(jié)果及思考題等內(nèi)容，是以形態(tài)觀察、病原學檢測方法為重點，突出本學科實驗課的特點，使理論與實踐緊密結(jié)合，基礎(chǔ)與臨床密切聯(lián)系。以達到培養(yǎng)學生獨立思考能

《微生物與免疫學》獲中國石油和化學工業(yè)優(yōu)秀教材獎。本教材根據(jù)藥學類專業(yè)培養(yǎng)目標編寫，以《中國藥典》（2020年版）為依據(jù)，其深度與廣度均能很好地契合高職高專層次的教學需求。全書分為微生物基礎(chǔ)知識、微生物在藥學中的應用、免疫學、實訓項目及附錄五部分，包括理論知識及實訓項目，主要內(nèi)容涉及細菌等八大類微生物的生物學特性、消毒

此書分上下兩篇。上篇為免疫學，詳細探討免疫系統(tǒng)的主要構(gòu)成成分及其生物學作用；較完整的勾勒固有免疫應答與適應性免疫應答的輪廓與過程；簡略介紹免疫學在臨床醫(yī)學中的應用。下篇為病原生物學，總體描述病原生物、感染、病原生物控制、生物安全的基本概念。分別闡明醫(yī)學病毒、醫(yī)學細菌、醫(yī)學真菌、醫(yī)學寄生蟲的生物學特性（涵蓋形態(tài)結(jié)構(gòu)、基因

本書由醫(yī)學微生物學、醫(yī)學寄生蟲學和基礎(chǔ)免疫學三篇組成。包括：細菌的生理、呼吸道感染的細菌、創(chuàng)傷感染的細菌、病毒的基本性狀、肝炎病毒、寄生蟲學總論、醫(yī)學原蟲等。

新冠肺炎疫情讓疫苗再次成為全社會關(guān)注的焦點，原因很簡單，人們將戰(zhàn)勝新冠病毒、讓生活盡早重回正軌的期望寄托在了疫苗身上。讓人欣喜的是，不到一年時間，我國自主研發(fā)的新冠病毒滅活疫苗、腺病毒載體疫苗、重組蛋白疫苗已陸續(xù)附條件上市，從實驗室走進了接種室。疫苗曾給我國傳染病防控立下顯赫戰(zhàn)功：以1~4歲兒童為例，由于乙肝疫苗接種的

新冠肺炎疫情讓疫苗再次成為全社會關(guān)注的焦點，原因很簡單，人們將戰(zhàn)勝新冠病毒、讓生活盡早重回正軌的期望寄托在了疫苗身上。讓人欣喜的是，不到一年時間，我國自主研發(fā)的新冠病毒滅活疫苗、腺病毒載體疫苗、重組蛋白疫苗已陸續(xù)附條件上市，從實驗室走進了接種室。疫苗曾給我國傳染病防控立下顯赫戰(zhàn)功：以1~4歲兒童為例，由于乙肝疫苗接種的

??《微生物學》第2版沿襲第1版的編寫特色及編寫體系，結(jié)合微生物學科發(fā)展的新成就與新進展，對全書內(nèi)容進行修訂與完善。本書由上海交通大學鄧子新院士牽頭，國內(nèi)9所高校從事微生物學教學、科研工作的老師共同編寫而成，把握了微生物學近幾十年來迅猛發(fā)展的脈絡(luò)，從微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)入手，再論及微生物分子生物學和基因重組技術(shù)，并對微生物

醫(yī)學微生物學 = Medical Microbiology

本書為病原生物學（下冊）即醫(yī)學寄生蟲學分冊，主要包括總論、醫(yī)學蠕蟲、醫(yī)學原蟲、醫(yī)學節(jié)肢動物、寄生蟲病實驗診斷和常用抗寄生蟲藥物等相關(guān)內(nèi)容�？傉摳攀隽思纳�蟲學的基本概念，寄生蟲的生態(tài)規(guī)律及其與宿主和外界的相互關(guān)系。醫(yī)學蠕蟲、醫(yī)學原蟲與醫(yī)學節(jié)肢動物篇章中先進行總的共性概述，再對一些重要人體寄生蟲進行詳細介紹，有利于學生對教