《成長心靈給力人生大學(xué)生心理健康（第二版）》針對大學(xué)生的心理特點及存在的心理問題，從大學(xué)生心理素質(zhì)教育角度出發(fā)，運用心理學(xué)及相關(guān)學(xué)科理論，結(jié)合大學(xué)生心理特點，系統(tǒng)闡述心理健康教育各方面的內(nèi)容及培養(yǎng)方法、途徑等，旨在對大學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，提高他們的自我意識、自我調(diào)節(jié)能力，從而促進身心健康發(fā)展。
《大學(xué)生心理潛能開發(fā)與拓展》為作者牟宏瑋總結(jié)了多年的心理學(xué)研究相關(guān)內(nèi)容，用上課講義整理，分專題形式，講述了大學(xué)生心理潛能開發(fā)以及拓展方面的幾個重要方面，對大學(xué)生了解心理學(xué)相關(guān)知識，發(fā)揮自身潛能并拓展個人能力有很好的資料參考和學(xué)習(xí)研究等價值�！洞髮W(xué)生心理潛能開發(fā)與拓展》適用于各高校大學(xué)生心理健康教育課程以及對于大學(xué)生心理
《小學(xué)生心理發(fā)展與教育教程/安徽省教師教育專業(yè)核心課程規(guī)劃教材》主要包括小學(xué)生心理發(fā)展基本規(guī)律、學(xué)習(xí)心理與指導(dǎo)、情緒情感發(fā)展與教育、個性發(fā)展與教育、道德品質(zhì)發(fā)展與養(yǎng)成、人際關(guān)系形成與指導(dǎo)、課堂行為與管理、心理健康與教育等內(nèi)容，從師范類專業(yè)本科生的專業(yè)發(fā)展和現(xiàn)實需要出發(fā)，設(shè)置了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“問題思考與討論”“閱讀指南”“
《中國教育改造》中所研究和實驗的教育問題，直到七十年后的今天，仍感到很中肯，很新鮮，仍有進行試驗的價值。他在“di一流的教育家”“南京安徽公學(xué)辦學(xué)旨趣”“中國鄉(xiāng)村教育之根本改造”“生活工具主義之教育”“教學(xué)做合一”“‘偽知識’階級”等文章中所闡述的觀點和事實，經(jīng)過七十多年的考驗，不僅有很高的學(xué)術(shù)價值，還有很強的現(xiàn)實意義
《中外教育名家思想》由中國教育名家思想和外國教育名家思想上下兩卷構(gòu)成，選取了孔子、朱熹、陶行知、蘇格拉底、盧梭、杜威、蘇霍姆林斯基等20位在中外教育史上對教育理論的創(chuàng)生和發(fā)展作出重要貢獻的教育名家，對他們的教育思想作出了歷史與邏輯相統(tǒng)一的全面的闡釋。在對教育名家思想的深入論述，對理論特色進行的概括總結(jié)以及對教育名家思想
《新教育文庫·蒲公英書系：給青年教師的四十封信》以青年教師為主要閱讀對象，圍繞青年教師在工作所遇到的困惑和困難，以新教育理念、方法為指導(dǎo)，從成長、閱讀、管理、課堂、愛心等方面，探討了青年教師的生命成長、專業(yè)發(fā)展、閱讀寫作、團隊管理、課堂教學(xué)、工作品質(zhì)等話題�！缎陆逃膸臁て压担航o青年教師的四十封信》內(nèi)容既有理論的
本書為河北省課改項目成果之一，本書以《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》（簡稱“課標(biāo)”）、《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（簡稱“專標(biāo)”）和《教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)及大綱（試行）》（簡稱“考綱”）為依據(jù)，圍繞師范特色彰顯為基點提高教育類課程功能，以教師教育專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì)，以教育理論和教師專業(yè)成長規(guī)律為指導(dǎo)達到學(xué)生到中小學(xué)校用得
本書能結(jié)合當(dāng)前高校大學(xué)生實際，有針對性地編寫。全書共分為十一章，內(nèi)容包括大學(xué)生心理健康理念、大學(xué)生的自我意識與心理健康、大學(xué)生的學(xué)習(xí)與心理健康、大學(xué)生的情緒與心理健康、大學(xué)生的人格與心理健康、大學(xué)生的性心理與心理健康、大學(xué)生的戀愛與心理健康、大學(xué)生的人際關(guān)系與心理健康、大學(xué)生的生命教育與心理危機應(yīng)對、大學(xué)生的閑暇生活與
本書是北京師范大學(xué)、全國教師志愿服務(wù)聯(lián)盟和中國教育報刊社聯(lián)合舉辦的“我的志愿服務(wù)故事征文”選集。這些故事中的人物鮮活生動，大愛至美，彰顯了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神和崇高師德，向社會傳遞了教師志愿者的正能量，對加強新形勢下的師德建設(shè)和推動教師志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展具有重要意義。
《70分通關(guān)秘籍（保教知識與能力幼兒園）/國家教師資格考試（筆試）高頻考點精編教材》編寫者均是教育領(lǐng)域內(nèi)具有一定影響力的專家，經(jīng)驗豐富，能夠很好地把握考試的命題趨勢。《70分通關(guān)秘籍（保教知識與能力幼兒園）/國家教師資格考試（筆試）高頻考點精編教材》較好地融合了歷年真題和押題模擬．強調(diào)綜合性，填補了市面上單一輔導(dǎo)教材的
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