本書內(nèi)容包括：生命教育的學(xué)理基礎(chǔ)、核心價(jià)值及實(shí)踐模式；生命教育的現(xiàn)實(shí)依據(jù)、價(jià)值取向及其落實(shí)；身心靈生命結(jié)構(gòu)與全人生命教育的目標(biāo)；生命自我敞現(xiàn)的維度與生命教育的使命等。

本書共分為十章，其內(nèi)容包括：物聯(lián)網(wǎng)概述；物聯(lián)網(wǎng)概述；傳感器技術(shù)；短距離無線通信技術(shù)；互聯(lián)網(wǎng)及物聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)；中間件技術(shù)；嵌入式系統(tǒng)；物聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)處理；物聯(lián)網(wǎng)等。

本書根據(jù)正在高中一線進(jìn)行教育教學(xué)的教師、班主任多年的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)體會(huì)編寫而成的。它能較好地幫助新入職的大學(xué)生以快的速度熟悉普通高中教育教學(xué)狀況，明確自己的職業(yè)方向，確定自己的職業(yè)座標(biāo)，明確自己努力的方向和應(yīng)該如何去努力。

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《為孩子幸福人生奠基聚焦育人目標(biāo)、踐行辦學(xué)理念初探》記載了北京市第十九中學(xué)確立辦學(xué)理念、育人目標(biāo)和系統(tǒng)建設(shè)課程的基本過程，初步探索了課堂習(xí)得、活動(dòng)促進(jìn)和家庭養(yǎng)成三大實(shí)施途徑及具體做法，展示了2008年以來學(xué)校在教育、教學(xué)和管理等方面取得的成果，提出了打造幸福學(xué)校的未來愿景。 《為孩子幸福人生奠基聚焦育