從2015年開始，北京市教育委員會開展了高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗項目，旨在培養(yǎng)符合首都高精尖產(chǎn)業(yè)需求的新型人才。2015年招生的首批學(xué)生已于2022年從本科畢業(yè)，該項目每年的招生模式、項目分類、招生專業(yè)、培養(yǎng)模式、招生規(guī)模、培養(yǎng)學(xué)制、參與學(xué)校等會有所變化，本書梳理分析了這些變化，為承擔(dān)貫通培養(yǎng)任務(wù)的學(xué)校，以及擬報考

本書是國內(nèi)深度學(xué)習(xí)較前沿的理論與實踐研究的專著，可以指導(dǎo)學(xué)習(xí)科學(xué)的理論研究，可以指導(dǎo)基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育和職業(yè)教育等方面的學(xué)校與課堂變革，構(gòu)建了跨腦科學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)和信息技術(shù)融合的教育研究新方法體系。全書分為四個部分，第一部分深度學(xué)習(xí)理論，包含兩章：第1章深度學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)，第2章深度學(xué)習(xí)的內(nèi)涵與發(fā)生機制。第二部分深

本書是數(shù)據(jù)分析類課程的入門教材，系統(tǒng)整理了數(shù)據(jù)分析的知識體系，以分析流程為主線闡述了數(shù)據(jù)分析的主要方法和基于Python的技術(shù)應(yīng)用。全書共分為9章，包括數(shù)據(jù)分析簡介，數(shù)據(jù)分析的方法，NumPy和pandas基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)獲取與導(dǎo)入，數(shù)據(jù)預(yù)處理，數(shù)據(jù)探索，數(shù)據(jù)挖掘概述，基本統(tǒng)計圖形，文本、網(wǎng)絡(luò)和地理空間可視化。從第2章開始，

"“Linux平臺與維護(hù)”是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、軟件技術(shù)、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)的核心課程。本書基于任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)模式，緊扣全國網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理大賽最新大綱。本書分為13個大項目，多個任務(wù)，結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，通俗易懂，實例眾多。本書包含LINUX操作系統(tǒng)的基本概念、基本操作、核心服務(wù)器搭建技術(shù)、安全防護(hù)技能等，實踐

本書結(jié)合實際工作場景,將企業(yè)數(shù)據(jù)庫運維的相關(guān)工作分為10個項目,內(nèi)容包括了解數(shù)據(jù)庫運維工作,安裝和配置MySQL,管理MySQL權(quán)限與安全,分析MySQL日志,備份與恢復(fù)MySQL,監(jiān)控、測試并優(yōu)化MySQL性能,MySQL復(fù)制,搭建及運維MySQLCluster,結(jié)合Redis的MySQL運維,數(shù)據(jù)庫自動化運維。本書

本教材依據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2020年版）》中基礎(chǔ)模塊進(jìn)行編寫，全面落實課程目標(biāo)，基于信息技術(shù)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)選擇和組織教學(xué)內(nèi)容，努力呈現(xiàn)經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會、生態(tài)等發(fā)展的新成就、新成果，充實學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力培養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容，開闊學(xué)生眼界，激發(fā)學(xué)生求知欲，適合作為中等職業(yè)

《WindowsServer系統(tǒng)服務(wù)學(xué)習(xí)指南》是基于世界技能大賽網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理項目作為技術(shù)背景所撰寫的，世界技能大賽由世界技能組織舉辦，被譽為“技能奧林匹克”，是世界技能組織成員展示和交流職業(yè)技能的重要平臺，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理項目是指設(shè)計復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)、搭建安全可靠的數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)和操作系統(tǒng)及服務(wù)平臺并對其進(jìn)行管理和運行維護(hù)等的競賽項

本書以基礎(chǔ)知識與示例、實戰(zhàn)案例相結(jié)合的方式詳盡講述了HTML、CSS、JavaScript及目前新的前端技術(shù)，旨在讓學(xué)生領(lǐng)會Web前端設(shè)計的基本理論知識，掌握通用Web前端的設(shè)計開發(fā)原理、方法和基本流程等，具有Web前端設(shè)計分析和開發(fā)的綜合能力，能夠運用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識分析和解決Web前端的設(shè)計開發(fā)問

本書著眼于5G時代網(wǎng)絡(luò)空間的變革，對網(wǎng)絡(luò)空間治理的宏觀目標(biāo)與實踐路徑進(jìn)行了系統(tǒng)研究，包括5G時代的國際網(wǎng)絡(luò)背景、5G時代網(wǎng)絡(luò)空間治理的宏觀目標(biāo)（網(wǎng)絡(luò)空間治理的邏輯和主體、模式）、網(wǎng)絡(luò)空間治理的具體問題（5G時代的資源布局、網(wǎng)絡(luò)輿情處置新方法），以及對三個新業(yè)務(wù)形態(tài)物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、人工智能治理的前瞻預(yù)判。

該教材是在董景新等編著的《控制工程基礎(chǔ)》第4版的基礎(chǔ)上，適應(yīng)線上線下混合式教學(xué)編寫。教材第5版采用紙質(zhì)教材和數(shù)字化資源結(jié)合的新式教材，這種教材既能保持紙質(zhì)教材的結(jié)構(gòu)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，又能發(fā)揮數(shù)字化資源的豐富直觀。教材主要面向機械類、儀器類及其他非控制專業(yè)本科生。主要內(nèi)容包括：控制系統(tǒng)的動態(tài)數(shù)學(xué)模型、時域瞬態(tài)響應(yīng)分析、控制系統(tǒng)的