《新高考數(shù)學題型全歸納》針對不同層次的學生，分為基礎版與提高版，是為快速、全面提高考生的高考數(shù)學解題能力而編寫的主要針對高考第一輪復習的輔導用書，是可以讓學生“看了就懂，懂了就會，會了就對”的高考數(shù)學備考指南.本書是提高版，書中基于歷年高考真題研究篩選出�？碱}型，歸納總結了各種題型的解題方法和技巧，并對重點題型配備了免
在吸收測量與評價理論、借鑒國際讀寫測評經(jīng)驗及反思我國語文讀寫測評現(xiàn)狀的基礎上，探索語文讀寫測評的研究體系和實踐思路。全書共分四個部分。基礎理論篇，闡述學科測評應當關注的測量與評價基本原理，評介國際讀寫測評框架和評估標準。讀寫測評“構念”篇，分析我國考試大綱、課程標準層面的讀寫測評“構念”，介紹分析國外母語課程標準、教材
《場景中的教育常理》為上海市見習教師規(guī)范化培訓成果之一。新教師的規(guī)范化培訓，需要一種有典型案例借鑒、有規(guī)范化路徑領、有深入淺出的教育理論點撥、有可操作性的教育策略拓展的培訓模式�！秷鼍爸械慕逃＠怼穫戎赜陬I新教師在面對一個完整的教育案例時如何開展由表及里的分析與反思，從而領悟教育常理。幫助新教師在一個個教育反思的過程中
《行動中的教育機智》為上海市見習教師規(guī)范化培訓成果之一。新教師的規(guī)范化培訓，需要一種有典型案例借鑒、有規(guī)范化路徑、有深入淺出的教育理論點撥、有可操作性的教育策略拓展的培訓模式�！缎袆又械慕逃龣C智》讓新教師置身于真實的教育情境當中，直面案例中教師所面對的現(xiàn)實問題，通過對現(xiàn)實情境的分析、處理步驟的呈現(xiàn)、教育智慧的指導、細節(jié)
本教材由華圖教育組織一線名師在深入調研全國各地考試大綱及歷年真題的基礎上編寫而成，內容豐富，知識點全面。并對本教材進行了全的改版——雙色印刷，個性排版，含有考點聚焦、考點導視、移動講堂、學霸修煉秘籍、真題云搜索、章后強化訓練、移動練堂等欄目。幫助考生便捷、高效、立體地進行備考。
近年來，中考對學生語文學科素養(yǎng)的要求逐漸提高，整本書閱讀成為培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)的重要教學活動。本書以《簡·愛》為文本，結合編者對初中閱讀課程多年的理論研究與教學實踐經(jīng)驗，對名著閱讀進行科學指導、趣味指導，是一本為初中師生量身打造的名著閱讀指南。本書分為三部分，“理論探究”為整本書閱讀的教學提供理論支撐，并在此基礎上提出極
《我的語文教育之路》是作者對自己從教多年教育教學經(jīng)驗的整理。十年樹木，百年樹人，讓學生成才，離不開教師在文化和道德教育兩方面的指引�！段业恼Z文教育之路》從語文學科的工具性、人文性、德育滲透語文教學等方面入手進行梳理總結，讓自己在教育教學路上有了更深的認識�！段业恼Z文教育之路》作者所撰寫的班主任德育管理案例讓自己在班主任
《中學教材全解》（英語）配套解讀各出版社出版的英語教科書，逐詞逐句翻譯教材原文，全解全析教材內容要點；單元首展示生詞短語和�？季湫�，單元末歸納基礎知識、語法、閱讀技巧與話題寫作，并配以能力提升訓練題。此外，本書還配有大量的互聯(lián)網(wǎng)資源，包括英語聽力、英語跟讀、詞匯過關、英語微課等，使學習更加有趣、高效。它是教師備課的參考
依據(jù)中國高考評價體系“一核”“四層”“四翼”的概念及其在素質教育發(fā)展中的內涵，深刻領會高考命題理念“價值引領、素養(yǎng)導向、能力為重、知識為基”。編寫組成員認真分析全國各地日語教學實際，借鑒歷年高考日語真題精髓，滿足教師與學生的需求，引導日語課堂教學評價的方向性。結合多年的教學經(jīng)驗與實踐，編寫整理了便于檢驗個人學習能力水平
《簡樸至真精雕達理——我的教書育人手記》是吳景惠老師積29年教書循律、千錘百煉的結晶。作者站穩(wěn)課堂，堅持獨立的思考、獨到的思想與持久的追求，逐漸形成了“簡樸至真、精雕達理”的教育、教學風格與特色。作者堅守“為了每一位學生的發(fā)展”的教育理念，從學科育人的角度，從“育人為本”“教書循律”“科研攻關”“跋涉升階”四個方面，對
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