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當(dāng)前分類數(shù)量:8994  點(diǎn)擊返回 當(dāng)前位置:首頁(yè) > 中圖法 【G7 各類教育】 分類索引
  •  當(dāng)媽后重新找回自己
    • 當(dāng)媽后重新找回自己
    • (德)布麗吉特·肖爾 著,張曉寧, 劉艾琳 譯/2024-7-1/ 北京科學(xué)技術(shù)出版社/定價(jià):¥69
    • 許多面對(duì)情緒困擾的媽媽們也許一直未曾意識(shí)到,她們的困境有可能來(lái)源于自己的高敏感特質(zhì)。具有高敏感特質(zhì)的女性在成為媽媽后,往往會(huì)面對(duì)更多的內(nèi)心挑戰(zhàn),而又更不容易被周圍的人理解。本書(shū)是心理咨詢師、高敏感人群專家布麗吉特·肖爾寫(xiě)給這些內(nèi)心敏感的媽媽們的自我療愈指南,結(jié)合研究、咨詢經(jīng)驗(yàn)與個(gè)人經(jīng)歷,全面展示高敏感媽媽

    • ISBN:9787571435912
  • 柬埔寨華文教育規(guī)劃與政策研究
    • 柬埔寨華文教育規(guī)劃與政策研究
    • 張悅/2024-6-28/ 知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社/定價(jià):¥88
    • 柬埔寨華校教育的歷史距今已有一百多年,隨著“一帶一路”戰(zhàn)略實(shí)施、中柬各領(lǐng)域合作不斷推進(jìn),社會(huì)各領(lǐng)域的中文學(xué)習(xí)需求持續(xù)高漲。柬埔寨華校教育的對(duì)象由華人后裔為主體逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榧砥艺釋W(xué)生、華人后裔和新華僑后代共同組成的學(xué)習(xí)群體。作為柬埔寨華校教育的規(guī)劃者,柬華理事總會(huì)對(duì)華文教育的定位和規(guī)劃方向決定著華校教育以何種姿態(tài)嵌入柬埔

    • ISBN:9787513091091
  • 高職院校技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)研究
    • 高職院校技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)研究
    • 孫紅艷/2024-6-1/ 中國(guó)紡織出版社/定價(jià):¥89
    • 《高職院校技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)研究》以高職院校的技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建為題,重點(diǎn)探討在“雙高計(jì)劃”實(shí)施背景下的高職院校技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)的構(gòu)建之策。本書(shū)主要包括緒論、理論研究、政策分析、案例分析、杭職實(shí)踐、平臺(tái)支持系統(tǒng)構(gòu)建、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、趨勢(shì)和建議等八章。本書(shū)堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合,不僅詳細(xì)闡述了創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建的價(jià)

    • ISBN:9787522918594
  • 言傳身教的教育
    • 言傳身教的教育
    • 李春光主編/2024-6-1/ 江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社/定價(jià):¥39.8
    • 本書(shū)針對(duì)孩子易出現(xiàn)的壞習(xí)慣、情緒管理難題、自立能力缺失、學(xué)習(xí)能力底下等問(wèn)題,為家長(zhǎng)提供解決辦法和語(yǔ)言建議。讓家長(zhǎng)說(shuō)的話,孩子愿意聽(tīng),幫助家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造自由的教育環(huán)境,讓溫和的教育方式也能有效果。本書(shū)還給出豐富的親子訓(xùn)練游戲,運(yùn)用游戲的力量促進(jìn)孩子發(fā)育。

    • ISBN:9787571342029
  • 大腦是如何學(xué)習(xí)的
    • 大腦是如何學(xué)習(xí)的
    • (日)乾信之著/2024-6-1/ 機(jī)械工業(yè)出版社/定價(jià):¥69
    • 本書(shū)的目標(biāo)在于呈現(xiàn)最新的神經(jīng)科學(xué)證據(jù)趨勢(shì),以及從教育學(xué)科和教育原則的視角對(duì)如何提升學(xué)習(xí)效率進(jìn)行了重新解讀;基于大腦功能對(duì)人類的發(fā)展和教育進(jìn)行了相當(dāng)大的跨越性討論,借助豐富的神經(jīng)科學(xué)知識(shí)對(duì)人類教育進(jìn)行探討。從神經(jīng)科學(xué)的角度為師范院校、教育專業(yè)和心理學(xué)系的本科生和研究生、大學(xué)教師、中小學(xué)教師以及養(yǎng)育孩子的人提供了一些啟示。

    • ISBN:9787111756637
  •  農(nóng)村殘疾兒童教育公平研究
    • 農(nóng)村殘疾兒童教育公平研究
    • 郭啟華/2024-6-1/ 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社/定價(jià):¥68
    • 國(guó)家社科基金項(xiàng)目“農(nóng)村殘疾兒童受教育權(quán)狀況及其保障機(jī)制研究”和安徽省社科基金后期資助項(xiàng)目“農(nóng)村殘疾兒童教育公平研究”的研究成果。采用調(diào)查與理論分析結(jié)合的方式,從縱(時(shí)間)橫(地域)兩條線索對(duì)比分析了2008~2017年十年間我國(guó)中東西部地區(qū)0~18歲農(nóng)村殘疾兒童接受學(xué)前教育、義務(wù)教育和高中(中職)教育的狀況,并分析原因

    • ISBN:9787312059858
  •  養(yǎng)出有目標(biāo)感的孩子:幫助孩子找到生活的熱愛(ài) 助力父母不在焦慮
    • 養(yǎng)出有目標(biāo)感的孩子:幫助孩子找到生活的熱愛(ài) 助力父母不在焦慮
    • 李麗 著/2024-6-1/ 古吳軒出版社/定價(jià):¥46
    • 在孩子成長(zhǎng)的道路上,目標(biāo)感的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。它不僅關(guān)乎孩子的學(xué)業(yè)成績(jī),更影響著孩子的心理健康、人生方向和未來(lái)發(fā)展。本書(shū)旨在幫助家長(zhǎng)更好地引導(dǎo)孩子建立目標(biāo)感,讓孩子在成長(zhǎng)的道路上更加自覺(jué)、主動(dòng)。

    • ISBN:9787554623695
  •  知性育兒——0~10歲人格養(yǎng)成的誤區(qū)與對(duì)策
    • 知性育兒——0~10歲人格養(yǎng)成的誤區(qū)與對(duì)策
    • 孫存昌/2024-6-1/ 福建教育出版社/定價(jià):¥59
    • 《知性育兒0~10歲人格養(yǎng)成的誤區(qū)與對(duì)策》是一本深入剖析現(xiàn)代家庭教育問(wèn)題,并提供具體解決方案的育兒指南。本書(shū)分為六個(gè)篇章,由十二個(gè)章節(jié)組成。作者結(jié)合自身十年的育兒經(jīng)驗(yàn),通過(guò)教育學(xué)的視角,分別從身體、獨(dú)立能力,認(rèn)知能力等六個(gè)大培養(yǎng)方向揭示家庭教育中容易陷入的誤區(qū),如禁止孩子吮吸手指、追著孩子喂飯等,并且針對(duì)這些誤區(qū)提出了

    • ISBN:9787533496616
  • 中國(guó)近代職業(yè)教育思潮流變研究
    • 中國(guó)近代職業(yè)教育思潮流變研究
    • 趙建平著/2024-6-1/ 燕山大學(xué)出版社/定價(jià):¥48
    • 本書(shū)從思潮流變的視角,對(duì)我國(guó)近代流派分殊、相互交融的諸多職業(yè)教育思潮的分化、重疊、演進(jìn)過(guò)程、人物、思想等進(jìn)行了系統(tǒng)梳理,對(duì)中國(guó)近代職業(yè)教育思潮的源流、特征、現(xiàn)代價(jià)值等進(jìn)行了分析闡釋,初步探討了中國(guó)近代職業(yè)教育思潮、教育制度、教育實(shí)踐之間的互動(dòng)規(guī)律。本書(shū)注重對(duì)中國(guó)職業(yè)教育理論的“本土化”研究,增強(qiáng)職業(yè)教育理論的“中國(guó)話語(yǔ)

    • ISBN:9787576106169
  • 數(shù)智化終身學(xué)習(xí)平臺(tái)應(yīng)用與探索
    • 數(shù)智化終身學(xué)習(xí)平臺(tái)應(yīng)用與探索
    • 袁亞興著/2024-6-1/ 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)出版社/定價(jià):¥58
    • 本書(shū)為學(xué)術(shù)著作,涉及:數(shù)字化生存與終身學(xué)習(xí),數(shù)智化平臺(tái)與終身學(xué)習(xí),構(gòu)建數(shù)智化的終身學(xué)習(xí)平臺(tái),打造價(jià)值互聯(lián)的終身學(xué)習(xí)新生態(tài)。

    • ISBN:9787304122188