本書從馬克思主義哲學教育的相關概念界定入手，對新時代大學生馬克思主義哲學教育取得的成就、存在的問題及成因進行深入的剖析，為新時代大學生馬克思主義哲學教育途徑的優(yōu)化提供現(xiàn)實參考依據；從深化新時代大學生馬克思主義哲學教育理念與原則、豐富新時代大學生馬克思主義哲學教育內容和強化大學生馬克思主義哲學教育的保障機制等三個維度出發(fā)

楊俊一，上海政法學院教授。雖然“實踐唯物主義”的旗幟與“辯證唯物主義和歷史唯物主義”并無實質區(qū)別，只是提供了解釋馬克思哲學的不同方法，但是馬克思在其經典著作中關于“實踐唯物主義者”的論斷，更加激發(fā)了國內學者關于“實踐唯物主義”理論訴求的想象。實踐優(yōu)先的觀點、實踐與人主體活動的邊界；實踐與人交往能力的形成；實踐與人自由和

本書是以博士學位論文為基礎修改而成，立足于中華民族全面?zhèn)ゴ髲团d所要求的文化復興大背景，從文化比較的視角，對馬克思主義哲學和儒學在一些重大基本問題上進行了具體的、學理層面的比較，并以馬克思主義哲學的立場觀點，對儒學進行了批判性分析。作者將儒學劃分為天人之辨、知行之辨、仇和之辨、義利之辨和凡圣之辨五個方面的基本問題，并對應

本書收錄了南開大學哲學院教授、博士生導師閻孟偉的學術文章約40余篇,涉及《“感性世界”的實踐論詮釋及哲學范式的變革》《“感性世界”實踐論詮釋的認識論意義》《馬克思的“感性世界”理論與現(xiàn)象學運動》《馬克思的實踐哲學及其理論形態(tài)》《實踐哲學的理性之維》《從“感性世界”觀念看馬克思與費希特的理論關聯(lián)》《體現(xiàn)馬克思主義哲學當代

《大眾哲學》是著名哲學家、教育家艾思奇在20世紀30年代為通俗宣傳馬克思主義哲學而寫的優(yōu)秀著作。它以通俗易懂的語言、淺顯生動的事例，對哲學與日常生活的關系，什么是哲學，唯心論、二元論和唯物論，辯證法唯物論的認識論，唯物辯證法的基本規(guī)律及主要范疇等問題，逐一進行了系統(tǒng)的介紹和闡明。 《大眾哲學》的寫作方法推陳出新，開通俗

本書是著名學者楊耕先生的本學術隨筆，此為*新修訂版。內容包括作者對哲學研究的思考和文化斷想、讀書的筆記和評論、著作的序言和后記等，比較全面的反映了楊耕先生的博學雜識與學術志趣。本書分為四編，編是關于哲學以及馬克思主義哲學基本特征的斷想；第二編是對哲學以及馬克思主義哲學一些基本觀點的斷想；第三編是作者一些著作的序言或后記

“當代中國馬克思主義哲學研究叢書（第2輯）”圍繞當前國內馬克思主義研究的熱點問題和前沿問題，選取當前國內馬克思哲學研究領域知名學者的代表作，代表了目前國內哲學研究的主干力量，具有重要的學術價值�！渡�存論研究》先從澄清相關重要概念入手，進而考察了西方哲學實有論的傳統(tǒng)，厘清各個時期重要哲學家的觀點及思想演進。同一般哲學專著

本書以沈志遠生平“史”的軌跡為線索,對沈志遠一生傳播及探索馬克思主義的辛路歷程展開了較為細致的梳理和考察。并立足于以文本為對象、以歷史為境遇,通過對沈志遠在各個研究領域所遺留的代表性著作進行深入地文本解析,力求客觀、嚴謹?shù)爻尸F(xiàn)出沈志遠學術思想的全貌,并期公允評析其在二十世紀上半葉馬克思主義哲學傳播史中的重要貢獻。本書具

異化概念貫穿馬克思思想體系發(fā)展的始終，馬克思的異化理論對于社會現(xiàn)象和問題一直具有強大的解釋力和批判力。新世紀以來，國外對馬克思異化問題的討論，從哲學領域延伸到政治學、經濟學和社會學等諸多領域，從概念分析和文本梳理延伸到倫理、價值等實踐領域，乃至與其他思潮產生共鳴，異化問題具有寬廣的發(fā)展空間，顯示了其深刻的理論價值和現(xiàn)實

新編教材力求反映時代的深刻變化，深刻體悟國家建設的哲學發(fā)展需要，力求進入主流、重點突破，盡可能在繼承中創(chuàng)新。力求呈現(xiàn)研究性、啟發(fā)性教學的思路。簡言之，它在已有的辯證唯物主義、歷史唯物主義、實踐唯物主義基礎上，做到提綱挈領地綜合創(chuàng)新。