全書依據(jù)2017版高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)選定篇目，分為文言文、詩詞曲兩大類，其中文言文又分為：必修、選擇性必修、選修三類，詩詞曲又分為詩、詞、曲三類。重點注釋、古今意譯、作家作品、品讀賞析、�？济浞e累、文化常識積累、高考真題鏈接、情境默寫訓(xùn)練，內(nèi)容全面，講解細(xì)致，并讓學(xué)生及時鞏固自查，有效提升古詩文鑒賞能力。
《周忠玉青春語文古詩文教學(xué)實踐13例/夢山書系》秉承青春語文教學(xué)理念，聚焦部編版新教材古詩文教學(xué)，探索群詩詞整合和文言文閱讀教學(xué)策略及操作路徑，探究打通古人與今人，讀者與作者，詩詞與生活，文本與生命成長的教學(xué)方法，努力將中華古典文化和青春語文教學(xué)追求相融，經(jīng)由語言文字的學(xué)習(xí)，領(lǐng)學(xué)生努力做一個情趣生活，精神明亮，靈魂高貴
《中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教學(xué)指引》是一本專門服務(wù)于中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教師的教學(xué)指導(dǎo)用書。筆者根據(jù)自己多年的知識產(chǎn)權(quán)教學(xué)研究和實踐經(jīng)驗，吸納國內(nèi)同行的有益研究成果，對中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教學(xué)中亟待解決的重要問題、相關(guān)難點和解決方案等進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理、提煉和總結(jié)，希望通過本書為中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教師更好地提高思想認(rèn)識，把握教學(xué)規(guī)律，指導(dǎo)教學(xué)實踐
《課外文言文閱讀寶》是“輕松學(xué)文言”在《文言詞匯寶》基礎(chǔ)上推出的文言閱讀系列叢書，叢書分為3—9年級，共七冊。本冊從中國歷代文史經(jīng)典中選錄了40篇適合七年級學(xué)生的文言小品，通過“六讀模式”，即注釋助讀、詞卡點讀、主旨品讀、思考練讀、譯文賞讀、結(jié)構(gòu)導(dǎo)讀，來幫助學(xué)生更好地汲取中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，品味先人智慧，提升文言文的閱讀
本書對綠色經(jīng)濟效率概念和相關(guān)理論以及研究文獻(xiàn)進(jìn)行了歸納整理；研究了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟綠色轉(zhuǎn)型與影響因素；對工業(yè)經(jīng)濟生態(tài)價值評價與綠色效率水平進(jìn)行了分析；對第三產(chǎn)業(yè)，尤其是旅游業(yè)的綠色效率進(jìn)行了分析，最后分析了我國整體區(qū)域綠色經(jīng)濟效率及其與外國直接投資的關(guān)系。
本書是根據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》，結(jié)合湖北省2018年*新公布的《2019年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考文化綜合考試大綱》的要求，以高等教育出版社出版的中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《數(shù)學(xué)》（基礎(chǔ)模塊）（上、下冊）為藍(lán)本，以章節(jié)教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)進(jìn)行編寫的，幫助學(xué)生數(shù)學(xué)技能高考考試要求，習(xí)
閱讀理解題是高考英語試卷的重要題型。近年來，隨著學(xué)生的英語語言運用能力的提高，高考英語上海卷“閱讀理解”語篇的難度和長度有所增加，來自英美嚴(yán)肅期刊選文的比例在上升，本書全部采用新的語言材料，做到與同類書籍無雷同之處。本書的語篇均選自2019年至2020年全球發(fā)行的英文期刊，經(jīng)過篩選、改寫，降低了難度，編制成適合高中學(xué)生
《中學(xué)英語語法》（初中第四版）為本書出版以來第3次修訂。本次修訂基于新的課改背景，進(jìn)一步適應(yīng)不斷深化的中學(xué)初中英語教學(xué)改革，強調(diào)語法知識“形式—意義—使用”的統(tǒng)一，強調(diào)詞法和句法的緊密關(guān)系，為初中學(xué)生提供一本與時俱進(jìn)的英語語法輔助讀物，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)語法知識的過程中提高語用能力，能在特定語境中運用恰當(dāng)?shù)恼Z法知識參與交際
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