本書共20章,分為園藝產(chǎn)品貯藏保鮮和園藝產(chǎn)品加工保藏兩篇。貯藏保鮮方面,介紹園藝產(chǎn)品品質(zhì)、采前因素對園藝產(chǎn)品貯藏性能的影響、采后生理與保鮮、商品化處理和運輸、貯藏方式、果品與蔬菜的貯藏、花卉貯藏保鮮、果蔬采后生物技術(shù)基本原理及應(yīng)用。加工保藏方面,介紹加工保藏對原料的要求及預(yù)處理、干制保藏、糖制保藏、罐頭保藏、制汁保藏、
本書是根據(jù)全國教材的要求,將原果樹、蔬菜和花卉三個專業(yè)的育種學(xué)合并拓寬編寫而成。全書除緒論外共分十三章,內(nèi)容包括園藝植物的繁殖習(xí)性品種類型和育種特點、園藝植物育種對象和目標(biāo)、園藝植物種質(zhì)資源、引種、選種、有性雜交育種、雜種優(yōu)勢的利用、誘變育種、染色體倍性育種、新品種的審定保護(hù)與繁育推廣、生物技術(shù)在園藝植物育種上的應(yīng)用、
本書分為13章,內(nèi)容包括:緒論、園藝產(chǎn)品品質(zhì)特征、園藝產(chǎn)品采后生理、影響園藝產(chǎn)品貯藏的因素、園藝產(chǎn)品采后處理及運銷、園藝產(chǎn)品貯藏病害防治、園藝產(chǎn)品的貯藏方式、園藝產(chǎn)品貯藏各論、園藝產(chǎn)品加工過程中化學(xué)成分的變化、園藝產(chǎn)品加工用水的要求與處理、園藝產(chǎn)品加工原料的預(yù)處理等。
本教材為國家級十一五規(guī)劃教材。全書分為10章,闡述了果蔬加工保藏原理與預(yù)處理,果蔬罐藏、果蔬制、果蔬速凍、果蔬干制、果蔬糖制、蔬菜腌制、果品制酒與制醋、其他果蔬制品和果蔬加工案例等。本次修訂,將貯藏與加工分開進(jìn)行修訂!凹庸て敝饕S富和完善了園藝產(chǎn)品加工的基本理論和該領(lǐng)域國內(nèi)外的最新研究進(jìn)展,為“領(lǐng)學(xué)”提供了豐富和完
新鮮果蔬生產(chǎn)過程中會廣泛用到水。即使經(jīng)過常規(guī)處理和消毒,水中仍然可能含有人類病原體,盡管濃度很低。應(yīng)進(jìn)行適合國家或地方生產(chǎn)情況的風(fēng)險評估,以評估與特定水源或供水有關(guān)的潛在風(fēng)險,從而制定合適的降低風(fēng)險戰(zhàn)略。自食品法典委員會第48次會議上注意到食品生產(chǎn)和加工過程中水安全和質(zhì)量的重要性以來,聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織和世界衛(wèi)生組織
本教材分為緒論、遺傳學(xué)部分和育種學(xué)部分。遺傳學(xué)部分共10章,分別介紹了遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)、質(zhì)量性狀的遺傳、數(shù)量性狀的遺傳、染色體變異、細(xì)胞質(zhì)遺傳和雄性不育、遺傳的分子生物學(xué)基礎(chǔ)、基因突變、基因表達(dá)與調(diào)控、基因工程與基因組學(xué)、群體遺傳與進(jìn)化。育種學(xué)部分共12章,分別介紹了園藝植物育種目標(biāo)、園藝植物種質(zhì)資源、引種、選擇育種、
本教材以園藝產(chǎn)品為對象,結(jié)合國內(nèi)外**的研究進(jìn)展,講授采后生物學(xué)及采后貯藏與物流的相關(guān)內(nèi)容,主要包括園藝產(chǎn)品采后生物學(xué)基礎(chǔ)、園藝產(chǎn)品采后病害與控制、園藝產(chǎn)品冷鏈物流技術(shù)與裝備、園藝產(chǎn)品采后包裝、園藝產(chǎn)品智慧物流、園藝產(chǎn)品采后全供應(yīng)鏈控制技術(shù)與集成、園藝產(chǎn)品采后性狀的遺傳改良等內(nèi)容,致力于讓學(xué)生了解當(dāng)前國內(nèi)外園藝產(chǎn)品采后
《園藝分子生物學(xué)實驗技術(shù)》是在1995年為研究生開設(shè)的“現(xiàn)代生物技術(shù)”課程的基礎(chǔ)上,吸收了生物技術(shù)發(fā)展的新技術(shù)與內(nèi)容,最終編寫而成的。全書共分12章,以園藝作物為研究對象,系統(tǒng)地介紹了核酸分離提取技術(shù)、基因克隆及表達(dá)分析技術(shù)、電泳及目的基因克隆測序、DNA分子標(biāo)記技術(shù)、分子雜交技術(shù)、差異表達(dá)基因篩選技術(shù)、基因功能研究技
本教材是普通高等教育十一五規(guī)劃教材,也是面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革04-13項目研究成果。貯藏篇分為7章,闡述了園藝產(chǎn)品的采后生理、采后生物技術(shù)、影響貯藏的因素、采后處理與運銷、采后病害及防治、采后貯藏方式和管理、貯藏案例等。主要從實用目的出發(fā),既有貯藏理論和應(yīng)用技術(shù),又涉及貯藏加工中具體的生產(chǎn)實際問題,結(jié)合園
足尖輕點,秋千微蕩,捻一頁樹影波光。愜意的樹下時光讓人沉醉,若再有賞心悅目的庭院樹景,自是別有一番滋味。種些常綠的針葉樹作為樹,規(guī)劃一方小天地;巧妙搭配花期不同的樹木,營造季節(jié)感;讓藤本植物攀緣在花架、柵欄上,增加立體感;若種的是落葉樹,會令人感受到自然風(fēng)情,掛滿果子的果樹還能在少花的晚秋至冬季點綴庭院。但是,若平時不