工程經(jīng)濟學作為工程造價、建筑工程專業(yè)的一門專業(yè)課程,具有理論面寬、政策性要求高等特點。本書共分為12個項目,具體內(nèi)容包括工程經(jīng)濟學概述、工程經(jīng)濟分析簡介、現(xiàn)金流量與資金的時間價值、工程經(jīng)濟評價基本指標、方案的經(jīng)濟比較與選擇、設備更新分析、工程項目風險與不確定性分析、價值工程原理、工程項目財務評價、工程項目經(jīng)濟分析、工程

本書是在編者豐富的教學經(jīng)驗基礎上，結(jié)合高等職業(yè)教育的教學特點編寫而成，旨在通過科技創(chuàng)新的教育與實踐，培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新工程通識索養(yǎng)。本書采用項目任務指導書的形式進行編寫，共分為七個項目，分別為智能機器樂高EV3人門、EV3程序塊操作，智能風扇設計與控制，智能小車設計與控制、智能小車巡線，智能小車探險以及綜合創(chuàng)新作品設計，

按照理性的觀點，我們的一切決策應該符合我們的最大利益，我們應該辨別面臨的各種選擇并準確計算價值，做出符合我們最大利益的選擇。如果我們非常理性地做到各種應該，那真的再好不過了。不幸的是，我們做不到。在《怪誕行為學：可預測的非理性》中，行為經(jīng)濟學家艾瑞里探討了人類偏見的負面影響,而本書則重點探討了非理性積極的另一面。非理性

《進步的密碼》作者通過對在五千年文明發(fā)展史里，東西方文明發(fā)展的進程中諸多巧合的分析，發(fā)現(xiàn)了文明載體的生命周期存在許許多多的偶然性。而且作為一名企業(yè)經(jīng)營者，作者在本書中直接引入經(jīng)濟學的交易概念，從交易的角度來看歷史之中的全球的文明演進，這樣文明便會顯示出另一幅面貌來。作者認為交易系統(tǒng)的演變推動了資源的優(yōu)化配置，推動了社會

本書在介紹和闡述區(qū)域經(jīng)濟學的基本理論和基礎知識的基礎上，相比傳統(tǒng)教材又有一定程度的創(chuàng)新，介紹了地區(qū)競爭力、區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)、區(qū)域自然環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展等理論內(nèi)容，兼顧科學性、嚴謹性及先進性。全書分為14章，包括區(qū)域經(jīng)濟學的基礎理論、區(qū)域發(fā)展、區(qū)域關(guān)系、區(qū)域規(guī)劃實用方法等幾大部分內(nèi)容。本書適于用作區(qū)域經(jīng)濟學專業(yè)核心教材及其他財

想要激勵員工，多發(fā)獎金和多放假，哪個效果更好？ ?300美元現(xiàn)金和飯后洗碗，哪個更討岳母歡心？ ?除了平分賬單，朋友聚會還有什么AA制的形式？ ?鄰里間禮尚往來，為什么番茄醬是比儲值禮品卡更好的選擇？ 《怪誕行為學6》是怪誕行為學系列作者丹艾瑞里攜手插畫家馬特R.特勞爾聯(lián)手打造的一本新作。 與這本書的主人公亞當一樣，我

你會心安理得地把辦公室的鉛筆拿回家給孩子用嗎？因為路上堵車，所以我遲到了這樣的借口是否常掛在你的嘴邊？穿戴冒牌服飾會不知不覺降低我們的道德底線嗎？面對金錢的誘惑，醫(yī)生、專家、的意見還有幾分可信？我們一貫倡導的團隊合作會讓我們更誠實還是更不誠實？這一次，行為經(jīng)濟學家丹艾瑞里聚焦于人們欺騙行為的動因，帶領(lǐng)讀者走進非理性背后

我們?yōu)槭裁磿�浪費豐盛晚宴中的精致食物，卻對一張打折優(yōu)惠餐券念念不忘?在做生活中的各種決策時，我們總是以為自己正在做出明智的、理性的選擇。但是事實真的是這樣嗎?在本書中，丹艾瑞里帶我們進入了行為經(jīng)濟學領(lǐng)域，通過一系列實驗研究顛覆了人們曾經(jīng)普遍認同的我們的行為是完全理性的假設。無論是咖啡、減肥，買一輛車還是談戀愛，我們的決

"本書在考慮數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型影響的基礎上，吸納了相關(guān)理論研究的新成果，系統(tǒng)介紹了產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的理論和實踐，通過對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學各環(huán)節(jié)的全景式描述，使讀者對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學體系框架有一個清晰的認識。全書共分為16章，包括導論、企業(yè)理論、產(chǎn)業(yè)組織理論歷史演進與現(xiàn)實發(fā)展、不完全競爭、價格歧視、價格競爭、產(chǎn)品差異化、廣告、技術(shù)創(chuàng)新與

《怪誕行為學7》是《怪誕行為學》系列作者丹·艾瑞里的新書，也是從行為經(jīng)濟學角度剖析人類決策問題的一本通俗作品。《怪誕行為學7》延續(xù)了作者在行為決策科學領(lǐng)域的研究，從艾瑞里自己經(jīng)歷的一次“網(wǎng)曝”事件開始，通過對導致人們不信任公認真理、接受另類事實、甚至全盤接受錯誤信息的心理和社會過程的闡釋，揭示了導致人們陷入虛假信息和不