本書致力于引導(dǎo)青少年建立歷史思維，培養(yǎng)世界眼光，以更深入地理解古代中國，從而更好地認(rèn)識現(xiàn)代中國、把握未來中國。 本書用八個階段劃分，串起上下五千年的中國歷史；創(chuàng)新性地采用中西歷史對比的形式，以全球眼光和大歷史觀，建構(gòu)全書內(nèi)容。 通過“世界正在發(fā)生什么”，圖文并茂展現(xiàn)全球畫卷；通過“讀前熱身”，激發(fā)歷史親臨感和探究愿望；
本書通過對成就最高、影響最大的十五種詩詞題材中的名家佳作的解讀和鑒賞，使讀者充分領(lǐng)略唐詩宋詞的博大精深和無窮魅力，并從中獲得教益，提高古典文學(xué)修養(yǎng)以及閱讀和欣賞的能力。修訂要點(diǎn)：1.各章唐詩篇、宋詞篇先用一段文字概述該主題詩或詞的發(fā)展脈絡(luò)、特點(diǎn)、代表作家作品，再進(jìn)入具體的詩詞賞鑒。2.每篇內(nèi)部設(shè)置小專題，按專題賞析作品
這是一本歷史類的通俗讀物，也是趣說中國史系列的第9本。本書以一種開創(chuàng)性的方式呈現(xiàn)從秦朝到清朝的歷史。書中涉及的歷史人物，時而展現(xiàn)性格特點(diǎn)，時而展示詩詞歌賦，更有大唐盛宴相邀，從飲食到酒水，從服飾到表演，從故事到細(xì)節(jié)，從傳說到真實(shí)，無不彰顯著盛世繁華。這是一本歷史科普書，作者將歷史經(jīng)典著作與現(xiàn)代思維結(jié)合起來，用詼諧幽默的
本教材分為上、下兩冊，每冊設(shè)計(jì)五個主題版塊（按照每學(xué)期20周，每4周1個學(xué)月，每學(xué)期共有5個學(xué)月），每個學(xué)月安排一個主題。上冊5個版塊的主題分別是：蒙以養(yǎng)正立德樹人、天地銘愛真愛永恒、美無止境譜寫華章、心系家國命運(yùn)與共、砥礪奮進(jìn)報(bào)國為民；下冊5個版塊的主題分別是：天地銘愛真愛永恒、美無止境譜寫華章、心系家國命運(yùn)與共、砥
《史記》是中華民族文化基因鍛造與提升過程中產(chǎn)生過巨大作用的不朽杰作，亟需我們站在今天新時代高度對其進(jìn)行重新審視，做出具有理論價(jià)值的創(chuàng)造性闡釋，并從中獲得寶貴的啟示。陳其泰先生對《史記》的關(guān)注和研究，至今已四十余年。他用功極深，闡釋多發(fā)前人所未發(fā)，成功地將《史記》研究推進(jìn)到新的境界和高度，初步建構(gòu)起了《史記》闡釋學(xué)的基本
本書是《掌故》系列書的第十一集，延續(xù)前十集的內(nèi)容風(fēng)格，立足相關(guān)史料，聚焦近世以來、百余年內(nèi)的文壇、學(xué)林、藝苑、政界的人物與故實(shí)，發(fā)微索隱，探尋真相，以豐富我們對相關(guān)歷史人物與歷史事件的了解。 本集收錄沈津《關(guān)于參加編輯<中國古籍善本書目>的回憶》、王丁《康有為歐游紀(jì)行里的兩個疑案》、宋希於《周肇祥晚境再抉隱》等16篇
本書為《中華文化概要》英文版，堅(jiān)持以馬克思主義基本理論與中國歷史實(shí)際相結(jié)合的大歷史觀和文化演進(jìn)邏輯統(tǒng)領(lǐng)全書撰寫思路。導(dǎo)言闡述大歷史觀，中華之為中華；第一章盤點(diǎn)中華文化形成的不拔之基；第二章洞悉儒道佛哲學(xué)思想；第三章提煉千年道統(tǒng)的中華文化基本精神；第四章展現(xiàn)道不離器的中華文化基本形式；第五章梳理美美與共的中外文化交融與互
《文化里的中國》（中英雙語視頻書）基于北方民族大學(xué)張玫教授團(tuán)隊(duì)“北方民族大學(xué)華韻文化雙語傳播社”“國家民委‘道中華’雙語傳播工作室”發(fā)布的系列原創(chuàng)視頻作品。本書將以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的數(shù)字資源和中英文紙質(zhì)文本有機(jī)融合，產(chǎn)品形態(tài)包括有形固化物（即紙質(zhì)書）和無形資源庫（即配套視頻），實(shí)現(xiàn)了“書中有視頻，視頻印書中”，通過中英雙語
這是文津獎獲獎作家、北京師范大學(xué)教授孟琢老師給孩子的國學(xué)讀物，共6冊。一套書讓孩子愛讀并讀透構(gòu)成中國傳統(tǒng)文化基石的六大國學(xué)典籍：《論語》《孟子》《莊子》，儒道兩家構(gòu)成中國人的精神底色；《史記》讓我們讀懂歷史，讀懂文明；《孫子兵法》讓我們有謀略，懂方法，有高度；《說文解字》則是讀懂古文、親近國學(xué)、愛上語文的基礎(chǔ)。這些典籍
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