本書根據(jù)海洋體育發(fā)展現(xiàn)狀和教育部《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的精神編寫的。本教程從課程的性質(zhì)和內(nèi)容出發(fā)，依據(jù)沿海和海島區(qū)域資源特點(diǎn)，結(jié)合海洋體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)，比較全面地概括了海洋體育運(yùn)動(dòng)課程體系內(nèi)容。內(nèi)容分為理論篇和實(shí)踐篇兩部分，理論篇：海洋體育概述、海洋體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展、海洋體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)與防范概論、濱海類海洋體育項(xiàng)目介紹、海上類海洋體育項(xiàng)目介紹、�？疹惡Ｑ篌w育項(xiàng)目介紹、島礁岸（碼頭）海洋體育項(xiàng)目介紹、船上類海洋體育項(xiàng)目介紹、海島民間樂舞類海洋體育項(xiàng)目介紹、海島兒童類海洋體育項(xiàng)目介紹。

王晉忠主編的《衍生金融工具(第3版繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)教育系列規(guī)劃教材)》較為全面地介紹了國際金融市場上出現(xiàn)的多種衍生金融工具，對(duì)衍生金融--工具的基本原理、風(fēng)險(xiǎn)特征、產(chǎn)品性質(zhì)、運(yùn)用方法、對(duì)沖機(jī)制進(jìn)存了系統(tǒng)闡述，同時(shí)緊密聯(lián)系我國衍生金融產(chǎn)品發(fā)展現(xiàn)狀，注重衍生金融工具在實(shí)踐中的運(yùn)用。本教材通過基本理論和實(shí)踐運(yùn)用的結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生對(duì)衍生金融工具的深入理解和熟練運(yùn)用，提高學(xué)生運(yùn)用衍生金融工具解決實(shí)際問題的能力。具體而言，本教材有以下特點(diǎn)：一是本教材反映了衍生金融工具的*新發(fā)展?fàn)顩r，這主要體現(xiàn)在奇異期權(quán)、信用衍生產(chǎn)品

滬港通和深港通的相繼開通，使內(nèi)地和香港股市進(jìn)一步互聯(lián)互通，為兩地市場帶來了新的投資機(jī)遇，為兩地股市帶來了新鮮血液，利好市場。 那么，為什么開通滬港通、深港通？滬港通、深港通開通之后，大家該如何抓住當(dāng)中的投資機(jī)會(huì)，同時(shí)避開未知的風(fēng)險(xiǎn)？繼滬港通、深港通之后，未來金融領(lǐng)域是否還會(huì)有別的互聯(lián)互通？若有，中央政府開通這些互聯(lián)互通背后的考慮是什么，大家該怎樣提前準(zhǔn)備，以把握住機(jī)遇……本書嘗試為讀者解答這一系列問題。 本書立足當(dāng)下，展望未來，邀請(qǐng)了國務(wù)院部委的官員、相關(guān)政策的制定者

本書為《常讀》系列的一輯，本輯匯編了一系列人文故事，比如一代商業(yè)傳奇人物陳九霖、《讀庫》主編張立憲、人民出版社社長管士光、故鄉(xiāng)的仆役雷平陽、功夫皇帝李連杰、會(huì)寫詩的商人黃怒波等，這些人有志趣、情操、氣質(zhì)、節(jié)概和人生追求，其人生經(jīng)歷具有可言說性，讓讀者在享受閱讀樂趣的同時(shí)，獲得生活的智慧與深刻的感悟。

近些年，隨著國學(xué)熱、儒學(xué)熱的高漲，對(duì)于《孟子》的研究也日漸成為新的焦點(diǎn)，一系列的研究機(jī)構(gòu)以及與孔子、孟子相關(guān)的文化產(chǎn)業(yè)遍布國內(nèi)乃至世界。孟子研究正成為山東文化的一面旗幟。該項(xiàng)目將對(duì)《孟子》一書的研究資料進(jìn)行系統(tǒng)的整理，去偽存真、去粗取精，全面展現(xiàn)《孟子》一書的歷史流變過程及流傳的全貌。

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