《中國礦業(yè)年鑒（2014-2015）》全面、系統(tǒng)反映當年中國礦業(yè)基本情況以及當年我國礦業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和運行情況。主要內(nèi)容涉及我國礦產(chǎn)資源勘查、開發(fā)利用、行業(yè)生產(chǎn)、地方礦業(yè)、礦山安全等等，同時也反映了當年我國礦業(yè)事業(yè)的新發(fā)展、新經(jīng)驗、新成果以及遇到的新問題。資料翔實、內(nèi)容，在內(nèi)容上，既有宏觀又有微觀，既反映現(xiàn)狀又預(yù)測未來，既有反映中國情況的內(nèi)容，也對世界范圍內(nèi)的情況有所涉及，信息量大，覆蓋面廣，有一定實用參考價值。

國家公務(wù)員是維護國家安全和社會穩(wěn)定的核心力量�！兜卣鸢踩�教育系列培訓(xùn)教材（公務(wù)員版）》針對公務(wù)員介紹地震安全知識，特別突出法律法規(guī)、制度和機制建設(shè)、規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、公共管理、社會服務(wù)、危機處理、科學(xué)應(yīng)對等方面內(nèi)容。

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《中國對外貿(mào)易概論》分為“上篇——制度與政策”和“下篇——實踐與展望”兩個部分。其中，上篇包括中國對外貿(mào)易與中國特色社會主義制度、中國特色的對外貿(mào)易理論及中國的對外貿(mào)易戰(zhàn)略、對外貿(mào)易體制、對外貿(mào)易法律制度、對外貿(mào)易政策、貿(mào)易便利化舉措七章，下篇包括中國的對外貿(mào)易發(fā)展格局、貨物貿(mào)易、服務(wù)貿(mào)易、技術(shù)貿(mào)易及中國對外貿(mào)易與國際直接投資、中國對外貿(mào)易與金融發(fā)展、中國對外貿(mào)易摩擦、中國的貿(mào)易強國之路八章。由此，《中國對外貿(mào)易概論》本著從一般到具體，再從具體上升到一般的原則，在保證邏輯嚴密、結(jié)構(gòu)合理的同時，還

《國際商務(wù)：案例、閱讀材料和練習(xí)集/國際經(jīng)濟與貿(mào)易全英文系列教材》教輔材料推出代表了一次拉近距離的本土化嘗試。本教輔助材料注重站在中國學(xué)者和商務(wù)人士的角度來看待眾多國際商務(wù)問題，而不是簡單附庸西方觀點。商務(wù)特征決定國際商務(wù)是一場彌漫全球的沒有硝煙、永不結(jié)束的戰(zhàn)爭，所以本輔助材料始終保持清醒的態(tài)度并提供獨特體驗來分析眾多中國企業(yè)在國際商務(wù)中的地位和利益得失�！秶�際商務(wù)：案例、閱讀材料和練習(xí)集/國際經(jīng)濟與貿(mào)易全英文系列教材》教輔材料每章大量高典型性、高相關(guān)性等*新案例之外，每章設(shè)計有大量的在線練習(xí)、

《西南地區(qū)錫都個舊礦業(yè)文化研究》的研究工作主要圍繞錫都個舊礦業(yè)文化的形成、發(fā)展、礦業(yè)文化體系、礦業(yè)文化與社會經(jīng)濟的耦合機理以及個舊礦業(yè)文化的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新等方面展開。全書共分為八章，分別是緒論、相關(guān)理論及文獻綜述、錫都礦業(yè)文化的形成及發(fā)展階段特征、錫都礦業(yè)文化體系、錫都礦業(yè)文化與經(jīng)濟發(fā)展耦合性研究、錫都礦業(yè)文化的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新、促進錫都礦業(yè)文化發(fā)展的對策措施、結(jié)論與展望。

教育是與個人、社會和文化緊密相連的，而且教育是由人來運行的。本書的研究從人本向度出發(fā)，分析高等職業(yè)教育的人本訴求和人本缺失，實證研究大學(xué)文化在高職高專人才培養(yǎng)工程中的正向作用，篩選出以文“化”人的優(yōu)勢路徑。根據(jù)優(yōu)勢路徑，從“校園文化”“課程教材”“綜合平臺”等角度，構(gòu)建高等職業(yè)教育的人本化和校本化的人文教育體系。通過實驗和實踐，形成高職高�！俺鐞凵忻馈比宋慕逃�的典型案例，奠基學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，促進高等職業(yè)教育向教育原本屬性的回歸。

《AutoCAD工程制圖實訓(xùn)教程/中高等職業(yè)教育銜接課程體系建設(shè)項目成果教材》是中高等職業(yè)教育銜接課程體系建設(shè)項目成果教材。教材分三篇共十四個項目，內(nèi)容包括AutoCAD的基礎(chǔ)知識、二維圖形的繪制與編輯、三維對象的創(chuàng)建與編輯�！禔utoCAD工程制圖實訓(xùn)教程/中高等職業(yè)教育銜接課程體系建設(shè)項目成果教材》適用于大專、高職等院校的計算機繪圖或CAD教學(xué)，也可作為CAD培訓(xùn)教材或工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)CAD技術(shù)的參考書，具有較高的出版價值，市場前景廣闊。

《數(shù)控銑削編程與技能訓(xùn)練/中高等職業(yè)教育銜接課程體系建設(shè)項目成果教材》圍繞數(shù)控銑／加工中心編程與技能訓(xùn)練，以生產(chǎn)實踐中的工作任務(wù)為項目構(gòu)建內(nèi)容體系，體現(xiàn)了實用性原則。《數(shù)控銑削編程與技能訓(xùn)練/中高等職業(yè)教育銜接課程體系建設(shè)項目成果教材》共10個項目，分為基礎(chǔ)訓(xùn)練篇和綜合訓(xùn)練篇，基礎(chǔ)訓(xùn)練篇介紹數(shù)控銑床／加工中心的使用與維護、零件加工前的準備、機床基本操作、平面銑削、輪廓銑削、型腔銑削、孔類零件加工，每個項目包含若干個任務(wù)，每個任務(wù)均設(shè)有任務(wù)描述、知識鏈接、任務(wù)實施、任務(wù)評價、拓展知識等模塊。綜合訓(xùn)

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