本書分為赤子之心、初露鋒芒、結(jié)緣水墨、畫者畫魂、畫牛大師五章，內(nèi)容包括：出身寒門、改名、拜師錢食芝、獻(xiàn)身繪畫、藝考風(fēng)波、“一八藝社”、與蘇娥的短暫情緣、宣傳抗戰(zhàn)、住在金剛坡的歲月、人物畫嶄露頭角、京劇促就的姻緣、辦畫展籌錢生子等。

本書以浙江省長(zhǎng)興縣新川村70多年的發(fā)展變化為背景,展現(xiàn)了新川村自新中國(guó)成立以來(lái)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)白手起家、艱苦奮斗,實(shí)現(xiàn)全面小康、走向共同富裕的故事。特別是黨的十八大以來(lái),在新川村黨員干部的帶領(lǐng)下,把企業(yè)和農(nóng)民組織起來(lái),通過(guò)以工哺農(nóng)、村企共建,積極推進(jìn)產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、生態(tài)振興、文化振興和組織振興,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)高效、生活富裕富足、生態(tài)宜居宜業(yè)、文化自信自強(qiáng)、社會(huì)和諧和睦、公共服務(wù)普及普惠,展現(xiàn)出一幅美麗鄉(xiāng)村振興圖景。

本書共七章,內(nèi)容包括:社會(huì)變遷與媒體變遷:公共危機(jī)治理的現(xiàn)實(shí)背景;新媒體時(shí)代公共危機(jī)治理的場(chǎng)域規(guī)定:特征與影響;新媒體時(shí)代公共危機(jī)治理的現(xiàn)狀及成因等。

本書共分八個(gè)章節(jié)，第一章對(duì)低碳生活相關(guān)的熱詞和重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行釋和闡述；后七章分別從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、家庭生活、家具節(jié)能、低碳辦公、低碳美容、低碳休閑和低碳旅游七個(gè)方面對(duì)如何過(guò)上綠色環(huán)保的生活進(jìn)行介紹，更提供了可行的操作方式。

本書是一本青春文學(xué)小說(shuō)。講述了喬延曦轉(zhuǎn)學(xué)后,因?yàn)榧彝ッ�盾被父親斷了生活費(fèi),但卻因此結(jié)識(shí)了傅初晨和一群可愛的同學(xué),得到了他們的關(guān)心和幫助。喬延曦成績(jī)優(yōu)異,在學(xué)習(xí)上幫助同學(xué),同時(shí)也威脅到了傅初晨年級(jí)第一的位置,兩人在學(xué)習(xí)上互相比拼、互相進(jìn)步。畢業(yè)后,喬延曦考上大學(xué)繼續(xù)追逐自己的人生理想,傅初晨也如愿考上警校成為了一名人民警察。兩個(gè)人的重逢,讓他們解開了誤會(huì),更加珍惜緣分,最后收獲了甜蜜的愛情。書中純真的情誼令人動(dòng)容,青春的故事美好而燦爛。

本輯文章主要聚焦帝國(guó)研究,主要代表性文章有:1.俞可平(北京大學(xué)政府管理學(xué)院):歷史上的著名帝國(guó)2.何增科(北京大學(xué)政府管理學(xué)院):酋邦與前國(guó)家政治系統(tǒng)的變遷3.包剛升(復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院):前現(xiàn)代帝國(guó)興起、統(tǒng)治與衰落的邏輯4.朱仁顯(廈門大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院):從尚武到崇文:中華帝國(guó)治國(guó)文化的轉(zhuǎn)換5.段德敏(北京大學(xué)政府管理學(xué)院)、Williams:帝國(guó)主義及其批評(píng)者6.李劍(廈門大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院):帝國(guó)的認(rèn)同建構(gòu)及其衰敗7.費(fèi)海汀(北京大學(xué)政府管理學(xué)院):國(guó)家視野下的蘇聯(lián)-俄羅斯政治

本書主要以職業(yè)院校英語(yǔ)教學(xué)所面臨的困境為切入點(diǎn)，并對(duì)職業(yè)院校英語(yǔ)教學(xué)困境的突破進(jìn)行深入分析，這對(duì)職業(yè)院校培養(yǎng)現(xiàn)代高素質(zhì)復(fù)合型優(yōu)秀人才具有重要意義。隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，社會(huì)發(fā)展進(jìn)程日新月異，使得職業(yè)院校教育有了更廣闊的發(fā)展前景。

本書主要內(nèi)容,大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)概述�；�于語(yǔ)言學(xué)的大學(xué)英語(yǔ)探索,計(jì)算機(jī)輔助下的英語(yǔ)教學(xué)探索等。

本書主要內(nèi)容,英語(yǔ)教學(xué)的概述,依托微課,慕課策略的英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新,基于移動(dòng)教學(xué)策略的英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新等。

本書主要內(nèi)容,高校教師發(fā)展的理論,專業(yè)發(fā)展提升策略,教師的教學(xué)能力及其培養(yǎng)等。