本書從高職高專學生的就業(yè)理念、就業(yè)準備、就業(yè)方法的角度對學生如何更好地就業(yè)進行指導，全書內(nèi)容包括知己知彼、臥薪嘗膽、主動出擊、積極應(yīng)對、學會適應(yīng)、做好規(guī)劃等幾個模塊，也有老師、企業(yè)人士的殷切囑托和優(yōu)秀畢業(yè)生的現(xiàn)身說法等內(nèi)容，在每一個教學單元中采用了“學一學”、“讀一讀”、“問一問”、“測一測”、“練一練”等多樣的教學方式，旨在提高學生學習的主動性和積極性。

為適應(yīng)形勢發(fā)展需要，幫助各級環(huán)境管理部門、環(huán)境影響評價機構(gòu)、評估機構(gòu)和相關(guān)單位人員及時熟悉和掌握政策要求，提高大氣污染防治整體水平，將有關(guān)大氣污染防治的法律法規(guī)、行動計劃文件、排放標準、保護臭氧層國際公約等資料編制成冊。

“年”為什么是一只獸？除夕為什么要守歲？“壓歲錢”到底是怎么回事？二月二為什么要剪頭發(fā)……本書是一本原創(chuàng)民俗類圖畫書，以故事為主線，穿插各種神話傳說、古典詩詞、諺語等，講述了傳統(tǒng)節(jié)日的來歷以及與傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的習俗，讓讀者能夠自己解答各種關(guān)于節(jié)日的問題，輕松有趣地吸收傳統(tǒng)文化知識，提升自我。

《機會驅(qū)動型國家創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)運行與演化研究：基于主體行為》以演化博弈理論、創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)理論、CAS理論等為理論基礎(chǔ)，綜合運用文獻研究、數(shù)理分析、系統(tǒng)仿真建模等多種方法，明確了機會驅(qū)動型NSE結(jié)構(gòu)及其與功能的復(fù)合機制，揭示了驅(qū)動型NSE中觀演化機制，提出并論證了機會驅(qū)動型NSE主體行為的涌現(xiàn)動力、機制和路徑。 《機會驅(qū)動型國家創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)運行與演化研究：基于主體行為》有助于將創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)研究推向深入，為機會驅(qū)動型NSE構(gòu)建實踐提供理論支撐。

新時代中國特色社會主義政治經(jīng)濟學是馬克思主義政治經(jīng)濟學在新時代建設(shè)中國特色社會主義偉大實踐中的邏輯概括與理論提升，是發(fā)展的政治經(jīng)濟學。中國特色社會主義發(fā)展的政治經(jīng)濟學的微觀基礎(chǔ)是中國特色的企業(yè)發(fā)展理論�！吨袊�特色的企業(yè)發(fā)展理論》從微觀組織視角來豐富和充實中國特色社會主義發(fā)展的政治經(jīng)濟學。本書立足于多維度對已有關(guān)于企業(yè)發(fā)展主要理論流派的比對評價，進而闡明影響新時代中國特色社會主義建設(shè)過程中企業(yè)發(fā)展新因素所循依的新路徑及所呈現(xiàn)的新特點，尤其對進入新時代的企業(yè)家精神在企業(yè)發(fā)展中的重要地位的認識和

暫無

《中國民間故事（五年級）/教育部新編小學語文教材指定閱讀書系·快樂讀書吧》收錄了中華民族幾千年來流傳廣、家喻戶曉的傳統(tǒng)經(jīng)典民間故事，如田螺姑娘、華佗的故事、李寄斬蛇、勇敢的長發(fā)妹、鐘馗捉鬼等。這些故事不僅有趣，而且富有教育意義，幫助孩子們更好地了解中國傳統(tǒng)文化。

古希臘羅馬神話，即口頭或文字上一切有關(guān)古希臘羅馬的神、英雄、自然和宇宙歷史的神話，是歐洲早的文學形式之一�！豆畔ＥD羅馬神話故事（四年級）/快樂讀書吧·教育部新編小學語文教材指定閱讀書系》根據(jù)小學生閱讀特點及要求，主要收錄了普羅米修斯、法厄同、赫剌克勒斯等重要人物的傳說。

非洲是一塊充滿神奇、遼闊無比的陸地，既有潮濕的熱帶雨林，亦有干燥的撒哈拉大沙漠。人類早的祖先就生活在這里。在這片土地上出現(xiàn)過很多獨特的部族，也曾出現(xiàn)龐大的王國，諸如貝寧古國、埃及等。《非洲民間故事（五年級）/教育部新編小學語文教材指定閱讀書系·快樂讀書吧》精選了非洲大陸上的有代表性的民間傳說，題材廣泛，構(gòu)思巧妙，意味深長。無論主角是人物還是動物，都體現(xiàn)了非洲獨特而鮮明的地域特點及民族風情。當你讀完《非洲民間故事（五年級）/教育部新編小學語文教材指定閱讀書系·快樂讀書吧》后，你會進一步了解這片熱土

以《中華人民共和國職業(yè)技能鑒定規(guī)范》的中等職業(yè)技能標準為依據(jù)，參照德國雙元制的教學模式,并結(jié)合我國當前職業(yè)教育的教學實際，圍繞中等職業(yè)學校的培養(yǎng)目標，以項目教學為組織形式編寫的，突出了技能訓練的目的，注重理論與實際操作技能相結(jié)合。內(nèi)容包括：金屬材料的基本性能、冷熱加工的理論知識和車、鉗、洗、刨、磨、焊等的實習為主。 全書圖文并茂、通俗易懂、精練實用、通用性強，可作為中等職業(yè)學校的教材，或作為各學校進行車、鉗、洗、刨、磨、焊等初、中級技能考證的培訓教材，也可以作為青工自學和各企事業(yè)單位工人的鉗工