Linux作為網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),已經(jīng)在服務(wù)器操作系統(tǒng)領(lǐng)域占據(jù)主流的地位。Linux操作系統(tǒng)良好的市場發(fā)展態(tài)勢,促使了日益增多的Linux人才需求。我國的Linux人才極度匱乏,培養(yǎng)從事Linux操作系統(tǒng)管理的專業(yè)技術(shù)人才日趨重要。正因為Linux平臺對虛擬化技術(shù)的良好支持,所以Linux已經(jīng)成為云計算平臺的主流操作系統(tǒng)。本書內(nèi)容豐富全面,結(jié)合實際生產(chǎn)環(huán)境,以項目形式展開各個知識點的講解,深入淺出,各種功能和命令的介紹都配以詳盡的解析。

本書主要內(nèi)容包括：智能控制綜述、智能控制理論、智能控制技術(shù)、關(guān)聯(lián)規(guī)則與智能控制、基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的智能控制、智能控制系統(tǒng)的實踐創(chuàng)新。

本書共分11章，分別為初識Java、語言基礎(chǔ)、程序控制與數(shù)組、類的基本知識、按類編程進階、Java中的特殊類、窗口界面開發(fā)、多線程控制、網(wǎng)絡(luò)編程、綜合案例等。

本書綜合運用文藝學(xué)、文章學(xué)、語言學(xué)、閱讀學(xué)和教學(xué)論等理論來闡釋閱讀教學(xué)、解決閱讀教學(xué)中的文本解讀問題，并提出閱讀教學(xué)中文本解讀的四種類型，簡稱四型解讀：本文直讀，即不借助外在資源直接解讀文本，僅以文本本身為解讀對象，研摩文本的寓意、結(jié)構(gòu)藝術(shù)和語言藝術(shù)；共情賞讀，指讀者與文本及作者達成思想情感的共振，在以心會心的閱讀過程中品味文本的藝術(shù)妙趣；互文參讀，是把文本置于一個文化網(wǎng)絡(luò)中，讓多種文本構(gòu)成相互參照系統(tǒng)，借此互釋互證，達成深廣的閱讀；審辨研讀，是運用文藝批評、價值評判、審美鑒別、比較審查、批判反

本書共七章，內(nèi)容包括：緒論、大數(shù)據(jù)環(huán)境下的云計算架構(gòu)、云技術(shù)在高校校務(wù)中的應(yīng)用、決策樹在高校教學(xué)中的應(yīng)用、關(guān)聯(lián)規(guī)則在高校校務(wù)中的應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展趨勢與未來展望、云技術(shù)及大數(shù)據(jù)下的高校智能協(xié)作平臺。

《小學(xué)生也要學(xué)的整理術(shù)》主題是整理規(guī)劃。你是不是經(jīng)常找不到學(xué)習(xí)用具或課本？你的房間是不是經(jīng)常一團糟，亂得無處下腳？日常的清潔打掃工作，是否讓你覺得無從下手？從現(xiàn)在開始學(xué)一點整理術(shù)，讓生活更整潔美好！

本書分散文隨筆、詩詞存稿、古城記事和跋四部分，主要收錄的作品有《童年瑣憶》、《歲月留痕》、《去日悠悠》、《回憶外祖母》、《回憶母親》、《我的心在那里將會到永遠》、《根的品格》等。

本書分別從心態(tài)、生活、事業(yè)、工作、愛情、親情、交際、競爭等方面詳細闡述了年輕人成長的道理，解答了諸如我們有沒有自己清晰的目標并為之奮斗，有沒有做好學(xué)習(xí)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、生命規(guī)劃，我想做什么、能做什么、怎樣做到等一系列年輕人在成長過程中可能會遇到的問題。

本書通過大量的致富故事、圖片和財商理念，幫助讀者了解富人的思維方式、理財模式和賺錢方式，從而提升讀者的商機洞察力、綜合理財力、捕捉機遇的能力，以及運用金錢、讓錢為自己賺錢的能力。

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